Diana Lago de Vergara
Biographic Data
| ID | 9708133 |
|---|---|
| NAME | Diana Lago de Vergara |
| GIVEN NAMES | Diana Lago |
| FAMILY NAME | de Vergara |
| SIGNATURE | DE VERGARA D L |
| AFFILIATIONS | University of Cartagena |
| ORCID | 0000-0001-8207-7797 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Derechos humanos de comunidades indígenas. Colombia, líder en desarrollos jurisprudenciales
Desde la Constitución Política colombiana fundamentada en tratados y convenios de Derechos Humanos, se prevén garantías de igualdad formal ante la ley, y equidad a modo de inclusión o igualdad real, para hacer igual a los iguales y desiguales a los desiguales. Contamos, con acciones afirmativas además de sistemas de tratamiento diferencial para comunidades vulnerables que obligan tanto al ejecutivo, como al legislador, y por supuesto a los jueces…
Análisis de necesidades de formación continua de directores de tesis para la tutoría de estudiantes de doctorado
El desarrollo progresivo, sostenible y equitativo de los países sólo es posible si en ellos se ofrece una educación con calidad (ONU, 2018), entendida como propiedades que se manifiestan en acciones cualificadas. Por tanto, la buena calidad es intrínseca al nivel de formación de quienes realizan acciones altamente especializadas para el aprovechamiento de las riquezas de un país. Esto exige compromisos importantes de las Instituciones de Educació…
Principios de no discriminación y ética del bien-común
El presente articulo (con un enfoque disciplinario desde la filosofía y la teoría pedagógica) parte de la problemática ¿Cuáles son los aportes y los límites de las políticas publica de "lucha contra" la discriminación y/o de la "prevención" de la discriminación, en la construcción de sociedades más inclusivas? ¿Son suficientes las políticas de reconocimiento de minorías para construir y/o consolidar sociedades incluyentes? Para responder a estas …
Políticas y reformas en etnoeducación afrocaribe colombiano
El Grupo de Investigación RUECA de la Universidad de Cartagena, liderado por la Dra. Diana Lago de Vergara, desde el proyecto de Maestras Afrodescendientes e Indígenas en el Caribe Colombiano y su semillero de investigación “La Universidad va a la Escuela”, participante en el Macroproyecto de Historias de Vida de Maestras Rurales, Indígenas, Africanas y Afrodescendientes, que lidera la Dra. Diana Soto del grupo HISULA, ha realizado investigación …
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Humanities (4 works) · Political science (3 works) · Art (2 works) · Latin American Cultural Politics (2 works) · Philosophy (2 works) · Comparative constitutional jurisprudence studies (1 work) · Criminal Justice and Penology (1 work) · Economic and Social Development (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work)