Daiane Zamoner

Biographic Data

ID9718888
NAMEDaiane Zamoner
GIVEN NAMESDaiane
FAMILY NAMEZamoner
SIGNATUREZAMONER D
AFFILIATIONSUniversidade de Passo Fundo
ORCID0000-0001-5525-1438
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0

  • Multimodalidade na ação de ensinar língua inglesa para crianças como ferramenta didática na coconstrução do sentido

    Open AccessDaiane Zamoner, Ernani Cesar De FreitasARTICLEEntretextos2023

    Este artigo, sob o tema planejamento e mobilização de ferramentas didáticas na coconstrução do sentido em sala de aula, tem por objetivo propor e analisar ações de caráter multimodal para o ensino da língua inglesa de crianças do 1° ano do ensino fundamental. O estudo ancora-se em Le Ferrec e Leclère-Messebel (2015) e Leclère (2021) no que diz respeito aos sentidos produzidos em sala de aula de línguas; Kress et al. (2001) no que se refere ao ens…

  • Estratégias argumentativas em tempos de pandemia

    Open AccessDaiane Zamoner, Elaine Ribeiro et al.ARTICLEActa Scientiarum Language and…2021

    Com base nos aportes teóricos da Teoria da Argumentação na Língua (TAL) em sua fase mais recente a Teoria dos Blocos Semânticos (TBS), este estudo tem por objetivo analisar os sentidos construídos discursivamente em textos de capas da revista Veja, por meio de blocos semânticos expressos por encadeamentos argumentativos do tipo donc (DC) e pourtant (PT). A fim de realizar a análise do corpus, tomamos como base a Teoria da Argumentação na Língua (…