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Márcia Pessoa Dal Bello

Biographic Data

ID9719121
NAMEMárcia Pessoa Dal Bello
GIVEN NAMESMárcia Pessoa Dal
FAMILY NAMEBello
SIGNATUREBELLO M P D
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Revista Da Fundarte

    Open Access•Márcia Pessoa Dal Bello•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2025

    A Revista da FUNDARTE foi criada em 2001 com o propósito de dar visibilidade ao mapeamento das temáticas emergentes em Artes Visuais, Música, Dança, Teatro e suas transversalidades. A REVISTA é publicada pela Editora da FUNDARTE, também criada em 2001, com o objetivo primordial de publicar obras ligadas a Educação e a Arte. Além de ser responsável pela Revista, a editora possui alguns periódicos e publicações de livros autorais, bem como edita os…

  • Relexões Sobre O Conceito De Belo E Sublime Estendendo-Se a Arte Contemporânea

    Open Access•Márcia Pessoa Dal Bello, Ubyrajara Brasil Dal Bello et al.•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2023

    Este artigo, de caráter ensaístico, não tem a intenção de trazer respostas, mas sim visa referendar alguns autores que trataram do tema do Belo e o Sublime. Num primeiro momento, traz o conceito de belo segundo a perspectiva de Emmanuel Kant (1978, 1993, 1995, 2005, 2006), cujo significado relaciona-se mais diretamente ao juízo do gosto, o qual é essencialmente subjetivo. Já o sublime, para Kant, está mais ligado aos conceitos objetivos de poder …

  • As Performances Da Presença

    Open Access•Márcia Pessoa Dal Bello•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2023

    O presente texto trata do “Estado de Presença”, uma das características responsáveis pela singularidade das práticas docentes de um grupo de dez professores de teatro, os quais parecem conduzir seu fazer pedagógico como uma performance. O que se chama nesta pesquisa de performance docente se refere a um modo de ser professor em que o corpo é utilizado como elemento fundamental na prática pedagógica, com o objetivo de se comunicar com os alunos, n…

  • O Bacharel Professor De Música

    Open Access•Márcia Pessoa Dal Bello•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2023

    O presente trabalho teve como principal objetivo refletir e discutir sobre a docência em música, a partir da investigação dos saberes pedagógicos que sustentam as práticas pedagógicas dos professores bacharéis em instrumentos musicais, que trabalham na Fundação Municipal de Artes de Montenegro-FUNDARTE. A pesquisa que gerou esse artigo, trouxe como principais resultados a constatação de que os professores valorizam os saberes da educação para o d…

  • O Grupo De Pesquisa Da Fundarte

    Open Access•Bruno Felix da Costa Almeida, Julia Maria Hummes et al.•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2021

    A história da FUNDARTE é atravessada por fatos sociais e artísticos que remontam a necessidade humana de viabilizar ao mundo toda a vontade de ser e de estar presente com as artes. É através de diferentes processos artísticos que formam e transformam os fazeres sensíveis do humano, que a instituição promove o Ensino das Artes Visuais, da Dança, da Música e do Teatro, além do Acesso aos Conhecimentos Artísticos e Científicos, através de suas publi…

  • Relexões Sobre O Conceito De Belo E Sublime Estendendo-Se a Arte Contemporânea

    Open Access•Julia Maria Hummes, Márcia Pessoa Dal Bello et al.•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2020

    este artigo, de caráter ensaístico, não tem a intenção de trazer respostas, mas sim visa referendar alguns autores que trataram do tema do Belo e o Sublime. Num primeiro momento, traz o conceito de belo segundo a perspectiva de Emmanuel Kant (1978, 1993, 1995, 2005, 2006), cujo significado relaciona-se mais diretamente ao juízo do gosto, o qual é essencialmente subjetivo. Já o sublime, para Kant, está mais ligado aos conceitos objetivos de poder …

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  • Relexões Sobre O Conceito De Belo E Sublime Estendendo-Se a Arte Contemporânea

    Open Access•Julia Maria Hummes, Márcia Pessoa Dal Bello et al.•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2020

    este artigo, de caráter ensaístico, não tem a intenção de trazer respostas, mas sim visa referendar alguns autores que trataram do tema do Belo e o Sublime. Num primeiro momento, traz o conceito de belo segundo a perspectiva de Emmanuel Kant (1978, 1993, 1995, 2005, 2006), cujo significado relaciona-se mais diretamente ao juízo do gosto, o qual é essencialmente subjetivo. Já o sublime, para Kant, está mais ligado aos conceitos objetivos de poder …

  • O Grupo De Pesquisa Da Fundarte

    Open Access•Bruno Felix da Costa Almeida, Julia Maria Hummes et al.•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2021

    A história da FUNDARTE é atravessada por fatos sociais e artísticos que remontam a necessidade humana de viabilizar ao mundo toda a vontade de ser e de estar presente com as artes. É através de diferentes processos artísticos que formam e transformam os fazeres sensíveis do humano, que a instituição promove o Ensino das Artes Visuais, da Dança, da Música e do Teatro, além do Acesso aos Conhecimentos Artísticos e Científicos, através de suas publi…

  • Relexões Sobre O Conceito De Belo E Sublime Estendendo-Se a Arte Contemporânea

    Open Access•Márcia Pessoa Dal Bello, Ubyrajara Brasil Dal Bello et al.•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2023

    Este artigo, de caráter ensaístico, não tem a intenção de trazer respostas, mas sim visa referendar alguns autores que trataram do tema do Belo e o Sublime. Num primeiro momento, traz o conceito de belo segundo a perspectiva de Emmanuel Kant (1978, 1993, 1995, 2005, 2006), cujo significado relaciona-se mais diretamente ao juízo do gosto, o qual é essencialmente subjetivo. Já o sublime, para Kant, está mais ligado aos conceitos objetivos de poder …

  • As Performances Da Presença

    Open Access•Márcia Pessoa Dal Bello•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2023

    O presente texto trata do “Estado de Presença”, uma das características responsáveis pela singularidade das práticas docentes de um grupo de dez professores de teatro, os quais parecem conduzir seu fazer pedagógico como uma performance. O que se chama nesta pesquisa de performance docente se refere a um modo de ser professor em que o corpo é utilizado como elemento fundamental na prática pedagógica, com o objetivo de se comunicar com os alunos, n…

  • O Bacharel Professor De Música

    Open Access•Márcia Pessoa Dal Bello•ARTICLE•Revista da FUNDARTE•2023

    O presente trabalho teve como principal objetivo refletir e discutir sobre a docência em música, a partir da investigação dos saberes pedagógicos que sustentam as práticas pedagógicas dos professores bacharéis em instrumentos musicais, que trabalham na Fundação Municipal de Artes de Montenegro-FUNDARTE. A pesquisa que gerou esse artigo, trouxe como principais resultados a constatação de que os professores valorizam os saberes da educação para o d…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae