Cássia Cristina Venezuela
Biographic Data
| ID | 9719490 |
|---|---|
| NAME | Cássia Cristina Venezuela |
| GIVEN NAMES | Cássia Cristina |
| FAMILY NAME | Venezuela |
| SIGNATURE | VENEZUELA C C |
| AFFILIATIONS | Universidade Presbiteriana Mackenzie |
| ORCID | 0009-0004-8496-1518 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 1 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 1 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Uma análise historiográfica da influência do Método de Gramática e Tradução e do Método Direto no ensino de inglês no Brasil do começo do século XX
O objetivo deste artigo é discutir a influência do Método de Gramática e Tradução e do Método Direto no ensino de inglês no Brasil no início do século XX, a partir de uma análise historiográfica que considera a dimensão externa (Murray, 1994; Batista 2019b). Propõe-se uma interpretação da influência que dois métodos de ensino de línguas estrangeiras tiveram no contexto educacional brasileiro. Constituem-se como material de análise: (1) os textos …
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Uma análise historiográfica da influência do Método de Gramática e Tradução e do Método Direto no ensino de inglês no Brasil do começo do século XX
O objetivo deste artigo é discutir a influência do Método de Gramática e Tradução e do Método Direto no ensino de inglês no Brasil no início do século XX, a partir de uma análise historiográfica que considera a dimensão externa (Murray, 1994; Batista 2019b). Propõe-se uma interpretação da influência que dois métodos de ensino de línguas estrangeiras tiveram no contexto educacional brasileiro. Constituem-se como material de análise: (1) os textos …
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