Átiala Tolentino
Biographic Data
| ID | 9732653 |
|---|---|
| NAME | Átiala Tolentino |
| GIVEN NAMES | Átiala |
| FAMILY NAME | Tolentino |
| SIGNATURE | TOLENTINO A |
| AFFILIATIONS | Fundacao Joaquim Nabuco |
| ORCID | 0000-0002-0892-0560 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Memorial das Ligas e Lutas Camponesas
O presente ensaio descreve e analisa a conformação, as disputas e apropriações do Memorial das Ligas e Lutas Camponesas, localizado na comunidade tradicional de Barra de Antas, na zona rural de Sapé, na Paraíba. O Memorial, atualmente instalado na casa onde viveram os líderes camponeses João Pedro e Elizabeth Teixeira, é marcado por uma memória incômoda ao latifundiário hegemônico, ao mesmo tempo que representa as insurgências dos camponeses e ca…
Memorial das Ligas e Lutas Camponesas
O presente ensaio descreve e analisa a conformação, as disputas e apropriações do Memorial das Ligas e Lutas Camponesas, localizado na comunidade tradicional de Barra de Antas, na zona rural de Sapé, na Paraíba. O Memorial, atualmente instalado na casa onde viveram os líderes camponeses João Pedro e Elizabeth Teixeira, é marcado por uma memória incômoda ao latifundiário hegemônico, ao mesmo tempo que representa as insurgências dos camponeses e ca…
Patrimonial education in school, with school and beyond school
The aim of this text is to conduct a dialogue with teachers about heritage education in the so-called formal environment of education, without neglecting to consider the potential of its relationship with the non-formal envrironment of education. Thefore, the debate starts from the guidelines of heritage education established by the Ordinance/Iphan nr. 137/2016, which are described and detailed, demonstrating how the thinking of the educator Paul…
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Patrimonial education in school, with school and beyond school
The aim of this text is to conduct a dialogue with teachers about heritage education in the so-called formal environment of education, without neglecting to consider the potential of its relationship with the non-formal envrironment of education. Thefore, the debate starts from the guidelines of heritage education established by the Ordinance/Iphan nr. 137/2016, which are described and detailed, demonstrating how the thinking of the educator Paul…
Memorial das Ligas e Lutas Camponesas
O presente ensaio descreve e analisa a conformação, as disputas e apropriações do Memorial das Ligas e Lutas Camponesas, localizado na comunidade tradicional de Barra de Antas, na zona rural de Sapé, na Paraíba. O Memorial, atualmente instalado na casa onde viveram os líderes camponeses João Pedro e Elizabeth Teixeira, é marcado por uma memória incômoda ao latifundiário hegemônico, ao mesmo tempo que representa as insurgências dos camponeses e ca…
Memorial das Ligas e Lutas Camponesas
O presente ensaio descreve e analisa a conformação, as disputas e apropriações do Memorial das Ligas e Lutas Camponesas, localizado na comunidade tradicional de Barra de Antas, na zona rural de Sapé, na Paraíba. O Memorial, atualmente instalado na casa onde viveram os líderes camponeses João Pedro e Elizabeth Teixeira, é marcado por uma memória incômoda ao latifundiário hegemônico, ao mesmo tempo que representa as insurgências dos camponeses e ca…
Biography (2 works) · Brazilian cultural history and politics (2 works) · Indigenous Studies in Latin America (2 works) · Memory, Trauma, and Testimony (2 works) · Narrative (2 works) · Argumentative (1 work) · Art (1 work) · Conversation (1 work) · Cultural heritage (1 work) · Democracy (1 work)