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Wanderley Augusto Arias Ortiz

Biographic Data

ID9734176
NAMEWanderley Augusto Arias Ortiz
GIVEN NAMESWanderley Augusto Arias
FAMILY NAMEOrtiz
SIGNATUREORTIZ W A A
AFFILIATIONSUniversidad El Bosque
ORCID0000-0002-6606-4627
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Políticas para la formación del profesorado rural en torno a los Derechos Sexuales y Reproductivos

    Open Access•Fidel Mauricio Ramírez Aristizábal, Wanderley Augusto Arias Ortiz et al.•ARTICLE•Interritórios•2024

    El presente artículo, resultado de una investigación desarrollada en un ambiente de educación rural, explora la brecha existente en la formación del profesorado referida a los Derechos Sexuales y Reproductivos. Para ello, se adoptó un enfoque que combina métodos cuantitativos y cualitativos; para la recolección de la información se utilizó revisión documental, exploración de políticas, encuestas a docentes y entrevistas semiestructuradas. Se reco…

  • Conocimientos, actitudes y prácticas de los docentes, relacionados con los procesos de educación inclusiva en Instituciones Educativas

    Open Access•Hasbleydy Andrea Triana Salinas, Valentina Estrada Castaño et al.•ARTICLE•Infancias Imágenes•2024

    Este artículo reporta lo hallazgos de una investigación de naturaleza positivista cuyo objetivo fue describir los conocimientos, actitudes y prácticas de la planta docente de tres instituciones educativas —una en Medellín y dos en Bogotá— con respecto a la educación inclusiva. La investigación siguió una metodología con un enfoque cuantitativo, de corte transversal descriptivo y multicéntrico, el cual posee características de la lógica deductiva.…

No prominent works on this page.

  • Políticas para la formación del profesorado rural en torno a los Derechos Sexuales y Reproductivos

    Open Access•Fidel Mauricio Ramírez Aristizábal, Wanderley Augusto Arias Ortiz et al.•ARTICLE•Interritórios•2024

    El presente artículo, resultado de una investigación desarrollada en un ambiente de educación rural, explora la brecha existente en la formación del profesorado referida a los Derechos Sexuales y Reproductivos. Para ello, se adoptó un enfoque que combina métodos cuantitativos y cualitativos; para la recolección de la información se utilizó revisión documental, exploración de políticas, encuestas a docentes y entrevistas semiestructuradas. Se reco…

  • Conocimientos, actitudes y prácticas de los docentes, relacionados con los procesos de educación inclusiva en Instituciones Educativas

    Open Access•Hasbleydy Andrea Triana Salinas, Valentina Estrada Castaño et al.•ARTICLE•Infancias Imágenes•2024

    Este artículo reporta lo hallazgos de una investigación de naturaleza positivista cuyo objetivo fue describir los conocimientos, actitudes y prácticas de la planta docente de tres instituciones educativas —una en Medellín y dos en Bogotá— con respecto a la educación inclusiva. La investigación siguió una metodología con un enfoque cuantitativo, de corte transversal descriptivo y multicéntrico, el cual posee características de la lógica deductiva.…

Data collection (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Gender and Feminist Studies (1 work) · Higher education (1 work) · Humanities (1 work) · Inclusive Education and Diversity (1 work) · Likert scale (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae