Walkyria Monte Mor
Biographic Data
| ID | 974622 |
|---|---|
| NAME | Walkyria Monte Mor |
| GIVEN NAMES | Walkyria Monte |
| FAMILY NAME | Mor |
| SIGNATURE | MOR W M |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0003-0303-8664 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Multiletramentos, Letramentos, IA e Questões da Sociedade Digital
Multiletramentos, Letramentos, IA e Questões da Sociedade Digital: entrevista com a professora Walkyria Monte Mor (USP)
Os estudos de Kress em foco
Neste texto, concentro-me nos trabalhos com imagens, retomando pesquisas acadêmicas realizadas e os estudos teóricos referentes aos letramentos visuais que, então, foram introduzidos em algumas das disciplinas dos cursos de Letras das universidades nas quais tive / tenho a oportunidade de desenvolver pesquisas. Para tal, saliento (1) as pesquisas sobre imagens dentro da área de letramentos, priorizando (2) os estudos realizados por Gunter Kress, …
É Proibido Proibir
O dossiê se inicia com um bate-papo entre Lynn Mario Trindade Menezes de Souza (USP) e Walkyria Monte Mor (USP), intitulado “É proibido proibir: Ambiguidades e Enfrentamentos na/pela Linguagem”, que traz reflexões dos autores sobre suas experiências de vida e acadêmicas e as fissuras que, ao longo de suas carreiras, foram identificando e procurando utilizar no enfrentamento das tradições e das desigualdades sociais no Brasil, valendo-se particula…
Linguagem digital e interpretação
Os estudos sobre novos letramentos e multiletramentos (Lankshear & Knobel, 2003; Cope & Kalantzis, 2000), os quais se voltam para a compreensão sobre a relação entre linguagem digital e educação (Luke & Freebody, 1997; Gee, 2003; Snyder, 2000) apontam mudanças no modo de construção do conhecimento e da apreensão da linguagem social. Este artigo apresenta a análise dos resultados de uma investigação exploratória realizada com alunos universitários…
Reading Dogville in Brazil
This paper is a report of a research project on critical multiliteracies and multimodality in Brazilian education. In the context of a growing concern for the construction of images in contemporary society, the paper discusses the interrelations between image, language and interpretation. The specific object of the investigation described below is the cinematic image as communication. This paper discusses the interpretive strategies of university…
No prominent works on this page.
Reading Dogville in Brazil
This paper is a report of a research project on critical multiliteracies and multimodality in Brazilian education. In the context of a growing concern for the construction of images in contemporary society, the paper discusses the interrelations between image, language and interpretation. The specific object of the investigation described below is the cinematic image as communication. This paper discusses the interpretive strategies of university…
Linguagem digital e interpretação
Os estudos sobre novos letramentos e multiletramentos (Lankshear & Knobel, 2003; Cope & Kalantzis, 2000), os quais se voltam para a compreensão sobre a relação entre linguagem digital e educação (Luke & Freebody, 1997; Gee, 2003; Snyder, 2000) apontam mudanças no modo de construção do conhecimento e da apreensão da linguagem social. Este artigo apresenta a análise dos resultados de uma investigação exploratória realizada com alunos universitários…
É Proibido Proibir
O dossiê se inicia com um bate-papo entre Lynn Mario Trindade Menezes de Souza (USP) e Walkyria Monte Mor (USP), intitulado “É proibido proibir: Ambiguidades e Enfrentamentos na/pela Linguagem”, que traz reflexões dos autores sobre suas experiências de vida e acadêmicas e as fissuras que, ao longo de suas carreiras, foram identificando e procurando utilizar no enfrentamento das tradições e das desigualdades sociais no Brasil, valendo-se particula…
Os estudos de Kress em foco
Neste texto, concentro-me nos trabalhos com imagens, retomando pesquisas acadêmicas realizadas e os estudos teóricos referentes aos letramentos visuais que, então, foram introduzidos em algumas das disciplinas dos cursos de Letras das universidades nas quais tive / tenho a oportunidade de desenvolver pesquisas. Para tal, saliento (1) as pesquisas sobre imagens dentro da área de letramentos, priorizando (2) os estudos realizados por Gunter Kress, …
Multiletramentos, Letramentos, IA e Questões da Sociedade Digital
Multiletramentos, Letramentos, IA e Questões da Sociedade Digital: entrevista com a professora Walkyria Monte Mor (USP)
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