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Ana Carolina Hyrycena

Biographic Data

ID9760649
NAMEAna Carolina Hyrycena
GIVEN NAMESAna Carolina
FAMILY NAMEHyrycena
SIGNATUREHYRYCENA A C
AFFILIATIONSUniversidade Tecnológica Federal do Paraná
ORCID0000-0002-4210-4014
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Documentando Marie Curie

    Open Access•Ana Carolina Hyrycena, Sara Silva Soares•ARTICLE•Simpósio Gênero e Polí­ticas…•2021

    O presente manuscrito busca possíveis formas de trazer a cena o feminino enquanto agência formativa, visível e representada nos cursos de Licenciatura em Química, analisando quais os efeitos afetivos e de potencialidade podem ser mobilizados pela exibição de um documentário sobre a trajetória de Marie Curie na formação de professoras e professores do curso em questão. Para tal, utilizou-se um questionário semiestruturado contendo questões abertas…

  • Potencializando as questões de gênero nas ciências: Storytelling e a desestereotipação do (não)ser mulher cientista

    Open Access•Gustavo Pricinotto, Sara Silva Soares et al.•ARTICLE•Cadernos de Gênero e Tecnologia•2021

    Propõe-se com este artigo uma provocação a respeito de uma experiência mediante a um trabalho realizado em um centro de convivência de uma região marginalizada na cidade de Campo mourão (PR), buscando compreender a percepção de meninas sobre o ser cientista mulher, sob a perspectiva pós-crítica feminista. Tendo em vista a multiplicidade dos espaços onde podem ocorrer o ensino e aprendizagem, aqui nos propusemos em representar mulheres cientistas …

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  • Documentando Marie Curie

    Open Access•Ana Carolina Hyrycena, Sara Silva Soares•ARTICLE•Simpósio Gênero e Polí­ticas…•2021

    O presente manuscrito busca possíveis formas de trazer a cena o feminino enquanto agência formativa, visível e representada nos cursos de Licenciatura em Química, analisando quais os efeitos afetivos e de potencialidade podem ser mobilizados pela exibição de um documentário sobre a trajetória de Marie Curie na formação de professoras e professores do curso em questão. Para tal, utilizou-se um questionário semiestruturado contendo questões abertas…

  • Potencializando as questões de gênero nas ciências: Storytelling e a desestereotipação do (não)ser mulher cientista

    Open Access•Gustavo Pricinotto, Sara Silva Soares et al.•ARTICLE•Cadernos de Gênero e Tecnologia•2021

    Propõe-se com este artigo uma provocação a respeito de uma experiência mediante a um trabalho realizado em um centro de convivência de uma região marginalizada na cidade de Campo mourão (PR), buscando compreender a percepção de meninas sobre o ser cientista mulher, sob a perspectiva pós-crítica feminista. Tendo em vista a multiplicidade dos espaços onde podem ocorrer o ensino e aprendizagem, aqui nos propusemos em representar mulheres cientistas …

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 works) · Chemistry Education and Research (1 works) · Education and Public Policy (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Physics (1 works) · Science and Education Research (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae