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Nádia Kienen

Biographic Data

ID977590
NAMENádia Kienen
GIVEN NAMESNádia
FAMILY NAMEKienen
SIGNATUREKIENEN N
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Londrina
ORCID0000-0003-2179-3700
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS10
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Elaboração de um programa de ensino para treinar líderes organizacionais a “capacitar os liderados para realizarem as atividades de trabalho”

    Open Access•Jenifer Pavan de Paula, Nádia Kienen•ARTICLE•Semina Ciências Sociais e Humanas•2025

    Um papel importante do líder é a capacitação de seus liderados, uma vez que o sucesso organizacional depende de colaboradores aptos a exercerem suas funções de trabalho. Para tal, não é suficiente transmitir conceitos ou teorias sobre lideranças, são necessários treinamentos que objetivem o desenvolvimento de comportamentos que produzirão mudanças nos ambientes de trabalho dos aprendizes. Este estudo objetivou elaborar um programa de ensino para …

  • Comportamentos requeridos do psicólogo para promover saúde mental durante a pandemia de Covid-19

    Open Access•Thayná Krueger, Fernanda Torres Sahão et al.•ARTICLE•Quaderns de Psicologia•2023

    A pandemia de COVID-19 demandou adaptações na intervenção do psicólogo para mitigar efeitos dela sobre a saúde mental da população. Objetivamos propor comportamentos requeridos do psicólogo para promover saúde mental em pessoas envolvidas com a COVID-19, a partir da literatura. O método, de delineamento qualitativo com análise documental, consistiu em: selecionar, identificar, transcrever e registrar trechos comportamentais; derivar componentes n…

  • Undergraduate student's adaptative behaviors facing university adjustment difficulties

    Open Access•Fernanda Torres Sahão, Nádia Kienen•ARTICLE•Quaderns de Psicologia•2020

    Adaptation to university has been investigated in several studies due to high prevalence of anxiety and depression symptoms in this population. Previous research showed that problematic situations faced by graduating students are widely described. However, there is a lack of behavioral repertoires descriptions to be developed by students for them to deal with such situations. We aimed to point out and characterize students’ behaviors that falls i…

  • Ensino Superior Em Tempos De Pandemia: Diretrizes À Gestão Universitária

    Open Access•Hélder Lima Gusso, Aline Battisti Archer et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2020•Cited by: 9•References: 9

    Instituições de Ensino Superior de todo o mundo foram afetadas pela pandemia da Covid-19. O prolongamento das medidas de distanciamento físico entre pessoas impõe a adaptação do ensino presencial ao formato remoto. Isso exige planejamento e consideração às condições de estudantes e professores. Neste artigo, são propostas diretrizes para orientar o trabalho de gestores universitários ao avaliarem as dificuldades e limitações impostas pela situaçã…

  • Cervical Cancer Screening among Underscreened and Unscreened Brazilian Women: Training Community Health Workers to be Agents of Change

    Nádia Kienen, Lorna Bittencourt et al.•ARTICLE•Progress in community health…•2018•References: 1

    Improvements in CHW knowledge about cervical cancer screening and behavior change represents a step forward toward successful interventions, but adaptations are needed to boost their self-confidence and perceived skills with regard to their ability to promote behavior change at the community level

  • Psychology Students' learning strategies: An exploratory study

    Open Access•Marcela Miyuki Cavamura Endo, Fabiano Koich Miguel et al.•ARTICLE•Quaderns de Psicologia•2017•Cited by: 1

    Neste estudo objetivamos caracterizar as estratégias de aprendizagem utilizadas por estudantes de primeiro a quarto ano de graduação em Psicologia. Participaram 155 estudantes que responderam ao questionário LASSI e à Escala das Estratégias de Leitura. Tratamos os dados por meio de análise de variância (ANOVA), teste t de Student e correlações de Pearson. Observamos que os alunos do primeiro ano tiveram maiores pontuações em atitude, motivação, c…

  • Ensino Superior Em Tempos De Pandemia: Diretrizes À Gestão Universitária

    Open Access•Hélder Lima Gusso, Aline Battisti Archer et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2020•Cited by: 9•References: 9

    Instituições de Ensino Superior de todo o mundo foram afetadas pela pandemia da Covid-19. O prolongamento das medidas de distanciamento físico entre pessoas impõe a adaptação do ensino presencial ao formato remoto. Isso exige planejamento e consideração às condições de estudantes e professores. Neste artigo, são propostas diretrizes para orientar o trabalho de gestores universitários ao avaliarem as dificuldades e limitações impostas pela situaçã…

  • Psychology Students' learning strategies: An exploratory study

    Open Access•Marcela Miyuki Cavamura Endo, Fabiano Koich Miguel et al.•ARTICLE•Quaderns de Psicologia•2017•Cited by: 1

    Neste estudo objetivamos caracterizar as estratégias de aprendizagem utilizadas por estudantes de primeiro a quarto ano de graduação em Psicologia. Participaram 155 estudantes que responderam ao questionário LASSI e à Escala das Estratégias de Leitura. Tratamos os dados por meio de análise de variância (ANOVA), teste t de Student e correlações de Pearson. Observamos que os alunos do primeiro ano tiveram maiores pontuações em atitude, motivação, c…

  • Psychology Students' learning strategies: An exploratory study

    Open Access•Marcela Miyuki Cavamura Endo, Fabiano Koich Miguel et al.•ARTICLE•Quaderns de Psicologia•2017•Cited by: 1

    Neste estudo objetivamos caracterizar as estratégias de aprendizagem utilizadas por estudantes de primeiro a quarto ano de graduação em Psicologia. Participaram 155 estudantes que responderam ao questionário LASSI e à Escala das Estratégias de Leitura. Tratamos os dados por meio de análise de variância (ANOVA), teste t de Student e correlações de Pearson. Observamos que os alunos do primeiro ano tiveram maiores pontuações em atitude, motivação, c…

  • Cervical Cancer Screening among Underscreened and Unscreened Brazilian Women: Training Community Health Workers to be Agents of Change

    Nádia Kienen, Lorna Bittencourt et al.•ARTICLE•Progress in community health…•2018•References: 1

    Improvements in CHW knowledge about cervical cancer screening and behavior change represents a step forward toward successful interventions, but adaptations are needed to boost their self-confidence and perceived skills with regard to their ability to promote behavior change at the community level

  • Undergraduate student's adaptative behaviors facing university adjustment difficulties

    Open Access•Fernanda Torres Sahão, Nádia Kienen•ARTICLE•Quaderns de Psicologia•2020

    Adaptation to university has been investigated in several studies due to high prevalence of anxiety and depression symptoms in this population. Previous research showed that problematic situations faced by graduating students are widely described. However, there is a lack of behavioral repertoires descriptions to be developed by students for them to deal with such situations. We aimed to point out and characterize students’ behaviors that falls i…

  • Ensino Superior Em Tempos De Pandemia: Diretrizes À Gestão Universitária

    Open Access•Hélder Lima Gusso, Aline Battisti Archer et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2020•Cited by: 9•References: 9

    Instituições de Ensino Superior de todo o mundo foram afetadas pela pandemia da Covid-19. O prolongamento das medidas de distanciamento físico entre pessoas impõe a adaptação do ensino presencial ao formato remoto. Isso exige planejamento e consideração às condições de estudantes e professores. Neste artigo, são propostas diretrizes para orientar o trabalho de gestores universitários ao avaliarem as dificuldades e limitações impostas pela situaçã…

  • Comportamentos requeridos do psicólogo para promover saúde mental durante a pandemia de Covid-19

    Open Access•Thayná Krueger, Fernanda Torres Sahão et al.•ARTICLE•Quaderns de Psicologia•2023

    A pandemia de COVID-19 demandou adaptações na intervenção do psicólogo para mitigar efeitos dela sobre a saúde mental da população. Objetivamos propor comportamentos requeridos do psicólogo para promover saúde mental em pessoas envolvidas com a COVID-19, a partir da literatura. O método, de delineamento qualitativo com análise documental, consistiu em: selecionar, identificar, transcrever e registrar trechos comportamentais; derivar componentes n…

  • Elaboração de um programa de ensino para treinar líderes organizacionais a “capacitar os liderados para realizarem as atividades de trabalho”

    Open Access•Jenifer Pavan de Paula, Nádia Kienen•ARTICLE•Semina Ciências Sociais e Humanas•2025

    Um papel importante do líder é a capacitação de seus liderados, uma vez que o sucesso organizacional depende de colaboradores aptos a exercerem suas funções de trabalho. Para tal, não é suficiente transmitir conceitos ou teorias sobre lideranças, são necessários treinamentos que objetivem o desenvolvimento de comportamentos que produzirão mudanças nos ambientes de trabalho dos aprendizes. Este estudo objetivou elaborar um programa de ensino para …

Psychology (4 works) · Psychological intervention (3 works) · Social Psychology (3 works) · Applied Psychology (2 works) · Education during COVID-19 pandemic (2 works) · Evasion and Academic Success Factors (2 works) · Interpersonal communication (2 works) · Medicine (2 works) · Adaptation (eye) (1 works) · Anxiety (1 works)

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