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Camille Capelle

Biographic Data

ID977919
NAMECamille Capelle
GIVEN NAMESCamille
FAMILY NAMECapelle
SIGNATURECAPELLE C
AFFILIATIONSCentre National de la Recherche Scientifique
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Claude Rosental, La société de démonstration , Vulaines-sur-Seine, Éditions du Croquant, coll. « Sociologie historique », 2019, 337 p

    Camille Capelle•ARTICLE•Réseaux•2021

    International audience

  • Ce que le numérique change aux concours de l’Éducation nationale

    Anne Lehmans, Camille Capelle et al.•ARTICLE•Hermès•2017

    International audience

  • L’évaluation scolaire face à l’industrialisation numérique des connaissances

    Camille Capelle•ARTICLE•Hermès•2017

    Le paysage de l’éducation s’est vu transformé par l’industrie du numérique et interroge les formes d’industrialisation et de technologisation des évaluations scolaires. L’analyse sociotechnique de l’industrialisation de la formation permet d’appréhender les changements dans leurs dimensions politiques, économiques, sociales et techniques. Après avoir présenté la problématique des évaluations scolaires, nous mettons en évidence les logiques qui in…

  • La démonstration de logiciel

    Camille Capelle•ARTICLE•Langage et société•2016•References: 10

    Cet article propose une analyse des démonstrations d'un logiciel à travers une observation située des conversations entre ses concepteurs et ses futurs usagers. Lors de ces rencontres, l'objectif premier des concepteurs est de convaincre de l'intérêt de leur logiciel. Pour cela, ces derniers mettent en scène le scénario d'utilisation du logiciel et les usagers manifestent leurs premières impressions sur celui-ci. L'Analyse de Conversation d'inspi…

No prominent works on this page.

  • La démonstration de logiciel

    Camille Capelle•ARTICLE•Langage et société•2016•References: 10

    Cet article propose une analyse des démonstrations d'un logiciel à travers une observation située des conversations entre ses concepteurs et ses futurs usagers. Lors de ces rencontres, l'objectif premier des concepteurs est de convaincre de l'intérêt de leur logiciel. Pour cela, ces derniers mettent en scène le scénario d'utilisation du logiciel et les usagers manifestent leurs premières impressions sur celui-ci. L'Analyse de Conversation d'inspi…

  • Ce que le numérique change aux concours de l’Éducation nationale

    Anne Lehmans, Camille Capelle et al.•ARTICLE•Hermès•2017

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  • L’évaluation scolaire face à l’industrialisation numérique des connaissances

    Camille Capelle•ARTICLE•Hermès•2017

    Le paysage de l’éducation s’est vu transformé par l’industrie du numérique et interroge les formes d’industrialisation et de technologisation des évaluations scolaires. L’analyse sociotechnique de l’industrialisation de la formation permet d’appréhender les changements dans leurs dimensions politiques, économiques, sociales et techniques. Après avoir présenté la problématique des évaluations scolaires, nous mettons en évidence les logiques qui in…

  • Claude Rosental, La société de démonstration , Vulaines-sur-Seine, Éditions du Croquant, coll. « Sociologie historique », 2019, 337 p

    Camille Capelle•ARTICLE•Réseaux•2021

    International audience

Humanities (4 works) · Education, sociology, and vocational training (3 works) · Political science (3 works) · Art (2 works) · Educational Tools and Methods (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Cultural Insights and Digital Impacts (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · French Language Learning Methods (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae