Nathália Hernandes Turke
Biographic Data
| ID | 9779822 |
|---|---|
| NAME | Nathália Hernandes Turke |
| GIVEN NAMES | Nathália Hernandes |
| FAMILY NAME | Turke |
| SIGNATURE | TURKE N H |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Londrina |
| ORCID | 0000-0002-1791-6619 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Interações docentes na educação infantil
Esta pesquisa parte da premissa de que as ações dos professores da Educação Infantil são influenciadas pelas interações com outros atores pertencentes à comunidade escolar. Assim, teve como objetivo descrever as interações docentes que ocorreram durante o planejamento e a execução de aulas ministradas na última etapa da Educação Infantil. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com três professoras da Educação Infantil, as quais…
Educação Sexual
A humanidade é fruto de uma sociedade repressora, sexista e discriminatória, pautada em preconceitos e falsos moralismos, onde sexualudade deve ser ensinada em casa, através de crenças religiosas; sexo é "tachado" cono pecaminoso e imoral; homossexuais, bissexuais, transexuais, pansexuais e assim por diante, são vistos coo promíscuos; bulling é dito "frescura", levando muitos alunos e professores a possuírem medo e receio de falar abertamente sob…
No prominent works on this page.
Educação Sexual
A humanidade é fruto de uma sociedade repressora, sexista e discriminatória, pautada em preconceitos e falsos moralismos, onde sexualudade deve ser ensinada em casa, através de crenças religiosas; sexo é "tachado" cono pecaminoso e imoral; homossexuais, bissexuais, transexuais, pansexuais e assim por diante, são vistos coo promíscuos; bulling é dito "frescura", levando muitos alunos e professores a possuírem medo e receio de falar abertamente sob…
Interações docentes na educação infantil
Esta pesquisa parte da premissa de que as ações dos professores da Educação Infantil são influenciadas pelas interações com outros atores pertencentes à comunidade escolar. Assim, teve como objetivo descrever as interações docentes que ocorreram durante o planejamento e a execução de aulas ministradas na última etapa da Educação Infantil. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com três professoras da Educação Infantil, as quais…
Art (1 work) · Child and Animal Learning Development (1 work) · Children's Rights and Participation (1 work) · Foundation Stage (1 work) · Gender, Sexuality, and Education (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Professional development (1 work) · Science and Education Research (1 work) · Social Representations and Identity (1 work)