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Riulma Ventura Muller

Biographic Data

ID9781427
NAMERiulma Ventura Muller
GIVEN NAMESRiulma Ventura
FAMILY NAMEMuller
SIGNATUREMULLER R V
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Amazonas
ORCID0000-0002-6032-8097
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Educação do Campo na RDS do Tupé

    Open Access•Riulma Ventura Muller, C F Da Silva•ARTICLE•Mosaico•2023

    O estudo que dá corpo a este artigo analisa a Educação do Campo em um contexto de implementação das políticas públicas educacionais na Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Tupé. É parte de uma pesquisa em andamento no Curso de Doutorado em Educação da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), que privilegia a combinação entre duas frentes, a saber: a análise teórica em torno dos autores/as que compreendem a Educação do Campo como uma co…

  • Política da Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Tupé, no Amazonas, e as educações no contexto Amazônico

    Open Access•Heloisa Da Silva Borges, Camila Aparecida Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    O artigo apresenta uma parte da pesquisa realizada no Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFAM, no período de 2017 a 2019, intitulada Políticas Públicas e Educação do Campo no Contexto Amazônico: Estudo na RDS do Tupé, na Comunidade de São João – Manaus/AM. Por ser fruto dessa pesquisa, este artigo recebeu o título Política da Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Tupé, no Amazonas, e as Educações no Contexto A…

No prominent works on this page.

  • Política da Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Tupé, no Amazonas, e as educações no contexto Amazônico

    Open Access•Heloisa Da Silva Borges, Camila Aparecida Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    O artigo apresenta uma parte da pesquisa realizada no Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFAM, no período de 2017 a 2019, intitulada Políticas Públicas e Educação do Campo no Contexto Amazônico: Estudo na RDS do Tupé, na Comunidade de São João – Manaus/AM. Por ser fruto dessa pesquisa, este artigo recebeu o título Política da Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Tupé, no Amazonas, e as Educações no Contexto A…

  • Educação do Campo na RDS do Tupé

    Open Access•Riulma Ventura Muller, C F Da Silva•ARTICLE•Mosaico•2023

    O estudo que dá corpo a este artigo analisa a Educação do Campo em um contexto de implementação das políticas públicas educacionais na Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Tupé. É parte de uma pesquisa em andamento no Curso de Doutorado em Educação da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), que privilegia a combinação entre duas frentes, a saber: a análise teórica em torno dos autores/as que compreendem a Educação do Campo como uma co…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Rural Development and Agriculture (2 works) · Sociology (2 works) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work) · Geography (1 work)

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