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Claudete Beise Ulrich

Biographic Data

ID978787
NAMEClaudete Beise Ulrich
GIVEN NAMESClaudete Beise
FAMILY NAMEUlrich
SIGNATUREULRICH C B
AFFILIATIONSPrefeitura Municipal de Vitória
ORCID0000-0002-9830-3768
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS21
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT21
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Religião Nas Migrações: A propósito dos 200 anos de presença protestante no Brasil

    Open Access•José Mário Gonçalves, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•UNITAS - Revista Eletrônica de…•2025

  • “Em Nome Do Pai, Do Filho E Do Espírito Santo”: Religiosidade E Espiritualidade Presentes Na Cultura Pomerana No Estado Do Espírito Santo

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Fabiano Schmidt et al.•ARTICLE•PARALELLUS Revista de Estudos de…•2025

    O presente artigo analisa a prática da benzeção (ação de benzer) entre os/as pomeranos/as no estado do Espírito Santo, destacando sua relação com a religiosidade e espiritualidade da comunidade. A investigação se justifica pela necessidade de registrar e valorizar essa tradição, que, apesar da influência da modernidade e da ciência, permanece como um elemento essencial da cultura local. A pesquisa, de caráter qualitativo, baseou-se em fontes bibl…

  • Textos Sagrados: Reflexões e aplicabilidade no direcionamento de formações continuadas para professores/as de Ensino Religioso

    Open Access•Rosa Amélia Menassa Da Silva, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•UNITAS - Revista Eletrônica de…•2024

    O objetivo do artigo é demonstrar, por meio de análises bibliográfica e documental, breves sugestões acerca da formação continuada para professores/as de Ensino Religioso, constatando que a literatura religiosa não é apenas uma coleção de textos para serem utilizados no âmbito religioso. Os textos sagrados podem contribuir para reflexões acerca de temáticas/propósitos de formação continuada para professores/as do componente curricular Ensino Reli…

  • Estágio supervisionado: Observação participante e reflexão sobre a prática docente no componente curricular Ensino Religioso em três escolas públicas no município de Cariacica/ES

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Clediluce Santana et al.•ARTICLE•UNITAS - Revista Eletrônica de…•2024

    O estágio supervisionado é parte integrante do currículo das Licenciaturas e também da Licenciatura em Ciências das Religiões, estabelecendo um diálogo reflexivo entre a teoria e a prática. A licenciatura em Ciências das Religiões habilita para a formação docente, para atuar no componente curricular Ensino Religioso, no Ensino Fundamental (1o ao 9o ano) e também em espaços não formais de ensino. O presente artigo tem por objetivo apresentar uma r…

  • Ensino Religioso –– Apontamentos Sobre Os Problemas Da Formação De Professores

    Open Access•Andrea Monick Freitas Perez, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Revista Foco•2024•References: 2

    Nesse texto, enfatizou-se analise teórica relacionada aos debates que têm sido desenvolvidos sobre os problemas que envolvem a formação do professor que atua com o Componente Curricular Ensino Religioso nas escolas de educação básica (Ensino Fundamental I e II). Iniciou-se recorrendo apontamentos históricos para mostrar a relação entre o passado e o presente dos dilemas da formação e atuação do professor de Ensino Religioso, na sequência destacam…

  • Antropologia Da Religião: A Construção Da Antropologia No Brasil E Religiões Afro-Brasileiras

    Open Access•Erivelton Pessin, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Revista Em Favor de Igualdade…•2023

    A antropologia é uma ciência que busca compreender o ser humano em sua complexidade, inserindo, em sua metodologia de análise, questões sociais e culturais que circundam o indivíduo em diversas fases históricas e em diferentes contextos. Sua finalidade é investigar o ser humano em sua totalidade, incluindo diversos âmbitos, como cultural, religioso, social, psicológico, entre outros. Como uma de suas vertentes, a antropologia da religiãodedica-se…

  • O Ensino Religioso E Os Esforços Contra a Intolerância Religiosa

    Open Access•Renata de Oliveira Marcelino Boone, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 6

    O principal objetivo deste artigo é debater a importância do Religioso Escolar brasileiro, como instrumento capaz de combater a intolerância religiosa. Quanto a questão-problema, a ser neste trabalho, buscou-se saber: de que forma o Ensino Religioso pode contribuir para o combate eficaz à intolerância religiosa no Brasil? A hipótese é a de que, para que o Ensino Religioso possa contribuir no combate à intolerância religiosa, deve-se primeiro form…

  • Ensino religioso: Conhecer a historicidade para valorizar e construir caminhos mais inclusivos

    Open Access•Joana dArc Araujo Silva, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Revista de Cultura Teológica•2022

    O presente artigo apresenta uma investigação acerca do papel que a identidade dos indivíduos representa na construção e manutenção do fenômeno social do racismo com foco na importância do processo educacional na concretização deste diálogo, considerando os ideais religiosos que direcionaram na educação durante séculos e, mesmo contemporaneamente, continuam a apresentar alguns efeitos. Para tanto, o método adotado é o de revisão bibliográfica qual…

  • O silenciamento da Deusa Asherah: Processo de monolatrização do Antigo Israel

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Amanda Binda Theotonio•ARTICLE•Religare Revista do Programa de…•2022

    O presente artigo trata do silenciamento da Deusa Asherah como consequência do processo da monolatrização do antigo Israel. O culto à Deusa era ligado à natureza e à fertilidade, elementos estes inerentes ao cotidiano e vida cúltica das mulheres. O texto apresenta os diferentes processos históricos da invenção de um só Deus (monoteísmo), recupera algumas características da Deusa em textos bíblicos, achados arqueológicos e aponta, a partir da Teol…

  • Anos De Paulo Freire: Relações Emancipatórias Entre Educação E Religião

    Open Access•Klaus Vellguth, Claudete Beise Ulrich et al.•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2021

    Apresentação temática do Número Especial em homenagem aos 100 anos do nascimento de Paulo Freire

  • Ensino Religioso: Um Componente Curricular Em Construção

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Klaus Vellguth et al.•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2021

    Apresentação do Número Especial sobre ENSINO RELIGIOSO 2020

  • Perseguindo O Inédito Viável: A Pedagogia Freiriana, a Necessidade Da Linguagem Inclusiva E a Denúncia À Neolíngua Do Generismo Queer

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Marga Janete Ströher et al.•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2021

    Nas últimas décadas temos vivenciado a dificuldade em efetivar o uso da linguagem inclusiva ao tempo em que se evidencia a facilidade de implantação de uma neolíngua que provém do generismo queer. São tempos sombrios para a luta feminista, que sofre não só a difamação e deturpação da sua agenda e cânon, senão também a usurpação de conceitos e espaços. No ano 2021, que marca o centenário do pedagogo brasileiro Paulo Freire, estende-se sobre nós um…

  • Ensino Religioso Plural Na Educação Básica: Uma Área Do Conhecimento Humano Em Consolidação

    Open Access•Sandra Vidal Nogueira, Claudete Beise Ulrich et al.•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2021

    O presente artigo problematiza o sentido democrático do ensino religioso e sua aplicabilidade na Educação Básica, tendo em vista as premissas de respeito à pluralidade e construção da cidadania. Interessa-nos os debates que sublinham a criação e consolidação desse campo de estudos como área do conhecimento humano no Brasil, após a Constituição de 1988. Metodologicamente, o ensaio teórico adotou-se a pesquisa bibliográfica e a análise documental. …

  • Aspectos Da Teologia Política, Mística E Feminista De Dorothee Sölle: Relações Com O Movimento Dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (Mst) E a Educação Popular

    Open Access•Paulo Alfredo Schönardie, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Protestantismo em Revista•2020

    O propósito central deste trabalho visa apresentar os aspectos da teologia política, mística e feminista de Dorothee Sölle e suas relações com o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra e a educação popular. Sölle foi uma teóloga muito atuante, comprometida com os desafios sociais e políticos de seu tempo histórico. A razão do desenvolvimento da reflexão está em evidenciar a construção teológica prática e teórica ainda pouco explorada de Söll…

  • Derechos Humanos Y Libertad Religiosa: Resistencias Al Cristofascismo en Brasil

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Marga Janete Ströher et al.•ARTICLE•Estudos Teológicos•2020

    El presente artículo refl exiona sobre la importancia del respeto a las libertades individuales, entre estas el derecho de tener o no tener una religión. La religión, especialmente la cristiana, ha sido utilizada para justifi car actitudes y acciones cristofascistas, apoyadas en un proceso de neo-Colonialidad y de necropolítica. La problemática de este trabajo se insiere en la pregunta de cómo la religión, un derecho humano personal y privado, ha…

  • Mulheres Em Tempos De Pandemia: A Cotidianidade, a Economia Do Cuidado E O Grito Uterino

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Nivia Ivette Núñez De La Paz et al.•ARTICLE•Estudos Teológicos•2020•Cited by: 2

    O presente artigo reflete sobre a realidade das mulheres em tempos de pandemia. A problemática que envolve o presente trabalho parte da pergunta: como tem sido a experiência das mulheres na pandemia do coronavírus (Covid-19), devido ao acúmulo dos cuidados como tarefa feminina e o grito uterino que vem dessa situação? Para responder a essa questão, buscamos referências da teologia feminista, que parte do princípio da experiência das mulheres para…

  • Um catolicismo em mutação: Práticas sacramentais e desafeição religiosa observadas a partir da Paróquia São Sebastião, Diocese de Teófilo Otoni - MG

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Edison Lucas Fabricio et al.•ARTICLE•Religare Revista do Programa de…•2019

    Este artigo objetiva refletir sobre as mudanças pelas quais passa a Igreja Católica Romana, especificamente, na Paróquia São Sebastião - Diocese de Teófilo Otoni/MG. Busca-se refletir a partir da seguinte problemática: quais fatores podem explicar a desafeição pelo catolicismo romano? Os conceitos de conversão, desafeição religiosa, trânsito e campo religioso, apoiados em Bourdieu, Hervieu-Léger, Berger, Domezi,Oliveira bem como os dados do Censo…

  • Cuidar, Brincar E Educar Na Educação Infantil: Educação Para a Paz - Aprender a Respeitar a Diversidade

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Martinélia Rodrigues De Almeida Grasselli•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2019

    A educação infantil está pedagogicamente fundamentada na mediação entre cuidar, brincar e educar. É a partir das crianças que se constrói o fazer pedagógico na educação infantil. O brincar das crianças revela muito de sua realidade social e religiosa, envolta também por agressões e violências. O presente artigo reflete sobre a criança como sujeito histórico de direitos, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente. No aprender a respeitar a di…

  • O teólogo e a teóloga como intelectuais orgânicos: Construção de uma esperança ativa

    Open Access•Leonardo De Brito Aurélio, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Protestantismo em Revista•2018

    A atuação dos/as intelectuais orgânicos na luta por um novo projeto de sociedade, se faz imprescindível para sua eficaz concretização. Dada a importância dos/as intelectuais orgânicos em superar a relação de poder-dominação nas mais diversas camadas que estruturam a sociedade, como se dará a atuação do/a teólogo/a como intelectual orgânico? Tendo em vista a opressão e a desigualdade como fruto do capitalismo globalizado e este favorecendo a hegem…

  • Uma Professora Pomerana: Waiand's Huus e desafios para a educação popular

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Edineia Koeler et al.•ARTICLE•Tessituras Revista de Antropologia…•2018

    O artigo discute questões da cultura do Povo Tradicional Pomerano (Decreto 6.040/2007), partindo de uma problemática básica: Como a Waiand's Huus, articulada à atuação de uma professora pomerana, constitui-se enquanto desafio coletivo para a Educação Popular? A metodologia trabalhou abordagens qualitativas (FLICK, 2011; FICHTNER et al, 2013). Debates sobre memória (BOSI, 1994), comunidade (BUBER, 1987), Educação Popular (FREIRE, 2008 e 2013) cont…

  • A Atuação e a Participação das Mulheres na Reforma Protestante do Século XVI

    Open Access•Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Estudos de religião•2016

    A Reforma no século XVI não teria acontecido sem a efetiva participação das mulheres. O presente artigo busca recuperar histórias de mulheres que atuaram de forma efetiva e criativa no movimento da reforma protestante. As fontes de pesquisa estão baseadas em biografias, artigos, textos, livros e cartas escritas pelas mulheres reformadoras e pelos reformadores, além de visitas em igrejas e vários museus, especialmente, nas cidades de Wittenberg e …

  • Mulheres Em Tempos De Pandemia: A Cotidianidade, a Economia Do Cuidado E O Grito Uterino

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Nivia Ivette Núñez De La Paz et al.•ARTICLE•Estudos Teológicos•2020•Cited by: 2

    O presente artigo reflete sobre a realidade das mulheres em tempos de pandemia. A problemática que envolve o presente trabalho parte da pergunta: como tem sido a experiência das mulheres na pandemia do coronavírus (Covid-19), devido ao acúmulo dos cuidados como tarefa feminina e o grito uterino que vem dessa situação? Para responder a essa questão, buscamos referências da teologia feminista, que parte do princípio da experiência das mulheres para…

  • A Atuação e a Participação das Mulheres na Reforma Protestante do Século XVI

    Open Access•Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Estudos de religião•2016

    A Reforma no século XVI não teria acontecido sem a efetiva participação das mulheres. O presente artigo busca recuperar histórias de mulheres que atuaram de forma efetiva e criativa no movimento da reforma protestante. As fontes de pesquisa estão baseadas em biografias, artigos, textos, livros e cartas escritas pelas mulheres reformadoras e pelos reformadores, além de visitas em igrejas e vários museus, especialmente, nas cidades de Wittenberg e …

  • O teólogo e a teóloga como intelectuais orgânicos: Construção de uma esperança ativa

    Open Access•Leonardo De Brito Aurélio, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Protestantismo em Revista•2018

    A atuação dos/as intelectuais orgânicos na luta por um novo projeto de sociedade, se faz imprescindível para sua eficaz concretização. Dada a importância dos/as intelectuais orgânicos em superar a relação de poder-dominação nas mais diversas camadas que estruturam a sociedade, como se dará a atuação do/a teólogo/a como intelectual orgânico? Tendo em vista a opressão e a desigualdade como fruto do capitalismo globalizado e este favorecendo a hegem…

  • Uma Professora Pomerana: Waiand's Huus e desafios para a educação popular

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Edineia Koeler et al.•ARTICLE•Tessituras Revista de Antropologia…•2018

    O artigo discute questões da cultura do Povo Tradicional Pomerano (Decreto 6.040/2007), partindo de uma problemática básica: Como a Waiand's Huus, articulada à atuação de uma professora pomerana, constitui-se enquanto desafio coletivo para a Educação Popular? A metodologia trabalhou abordagens qualitativas (FLICK, 2011; FICHTNER et al, 2013). Debates sobre memória (BOSI, 1994), comunidade (BUBER, 1987), Educação Popular (FREIRE, 2008 e 2013) cont…

  • Um catolicismo em mutação: Práticas sacramentais e desafeição religiosa observadas a partir da Paróquia São Sebastião, Diocese de Teófilo Otoni - MG

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Edison Lucas Fabricio et al.•ARTICLE•Religare Revista do Programa de…•2019

    Este artigo objetiva refletir sobre as mudanças pelas quais passa a Igreja Católica Romana, especificamente, na Paróquia São Sebastião - Diocese de Teófilo Otoni/MG. Busca-se refletir a partir da seguinte problemática: quais fatores podem explicar a desafeição pelo catolicismo romano? Os conceitos de conversão, desafeição religiosa, trânsito e campo religioso, apoiados em Bourdieu, Hervieu-Léger, Berger, Domezi,Oliveira bem como os dados do Censo…

  • Cuidar, Brincar E Educar Na Educação Infantil: Educação Para a Paz - Aprender a Respeitar a Diversidade

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Martinélia Rodrigues De Almeida Grasselli•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2019

    A educação infantil está pedagogicamente fundamentada na mediação entre cuidar, brincar e educar. É a partir das crianças que se constrói o fazer pedagógico na educação infantil. O brincar das crianças revela muito de sua realidade social e religiosa, envolta também por agressões e violências. O presente artigo reflete sobre a criança como sujeito histórico de direitos, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente. No aprender a respeitar a di…

  • Aspectos Da Teologia Política, Mística E Feminista De Dorothee Sölle: Relações Com O Movimento Dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (Mst) E a Educação Popular

    Open Access•Paulo Alfredo Schönardie, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Protestantismo em Revista•2020

    O propósito central deste trabalho visa apresentar os aspectos da teologia política, mística e feminista de Dorothee Sölle e suas relações com o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra e a educação popular. Sölle foi uma teóloga muito atuante, comprometida com os desafios sociais e políticos de seu tempo histórico. A razão do desenvolvimento da reflexão está em evidenciar a construção teológica prática e teórica ainda pouco explorada de Söll…

  • Derechos Humanos Y Libertad Religiosa: Resistencias Al Cristofascismo en Brasil

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Marga Janete Ströher et al.•ARTICLE•Estudos Teológicos•2020

    El presente artículo refl exiona sobre la importancia del respeto a las libertades individuales, entre estas el derecho de tener o no tener una religión. La religión, especialmente la cristiana, ha sido utilizada para justifi car actitudes y acciones cristofascistas, apoyadas en un proceso de neo-Colonialidad y de necropolítica. La problemática de este trabajo se insiere en la pregunta de cómo la religión, un derecho humano personal y privado, ha…

  • Mulheres Em Tempos De Pandemia: A Cotidianidade, a Economia Do Cuidado E O Grito Uterino

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Nivia Ivette Núñez De La Paz et al.•ARTICLE•Estudos Teológicos•2020•Cited by: 2

    O presente artigo reflete sobre a realidade das mulheres em tempos de pandemia. A problemática que envolve o presente trabalho parte da pergunta: como tem sido a experiência das mulheres na pandemia do coronavírus (Covid-19), devido ao acúmulo dos cuidados como tarefa feminina e o grito uterino que vem dessa situação? Para responder a essa questão, buscamos referências da teologia feminista, que parte do princípio da experiência das mulheres para…

  • Anos De Paulo Freire: Relações Emancipatórias Entre Educação E Religião

    Open Access•Klaus Vellguth, Claudete Beise Ulrich et al.•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2021

    Apresentação temática do Número Especial em homenagem aos 100 anos do nascimento de Paulo Freire

  • Ensino Religioso: Um Componente Curricular Em Construção

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Klaus Vellguth et al.•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2021

    Apresentação do Número Especial sobre ENSINO RELIGIOSO 2020

  • Perseguindo O Inédito Viável: A Pedagogia Freiriana, a Necessidade Da Linguagem Inclusiva E a Denúncia À Neolíngua Do Generismo Queer

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Marga Janete Ströher et al.•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2021

    Nas últimas décadas temos vivenciado a dificuldade em efetivar o uso da linguagem inclusiva ao tempo em que se evidencia a facilidade de implantação de uma neolíngua que provém do generismo queer. São tempos sombrios para a luta feminista, que sofre não só a difamação e deturpação da sua agenda e cânon, senão também a usurpação de conceitos e espaços. No ano 2021, que marca o centenário do pedagogo brasileiro Paulo Freire, estende-se sobre nós um…

  • Ensino Religioso Plural Na Educação Básica: Uma Área Do Conhecimento Humano Em Consolidação

    Open Access•Sandra Vidal Nogueira, Claudete Beise Ulrich et al.•ARTICLE•Revista Caminhos - Revista de…•2021

    O presente artigo problematiza o sentido democrático do ensino religioso e sua aplicabilidade na Educação Básica, tendo em vista as premissas de respeito à pluralidade e construção da cidadania. Interessa-nos os debates que sublinham a criação e consolidação desse campo de estudos como área do conhecimento humano no Brasil, após a Constituição de 1988. Metodologicamente, o ensaio teórico adotou-se a pesquisa bibliográfica e a análise documental. …

  • Ensino religioso: Conhecer a historicidade para valorizar e construir caminhos mais inclusivos

    Open Access•Joana dArc Araujo Silva, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Revista de Cultura Teológica•2022

    O presente artigo apresenta uma investigação acerca do papel que a identidade dos indivíduos representa na construção e manutenção do fenômeno social do racismo com foco na importância do processo educacional na concretização deste diálogo, considerando os ideais religiosos que direcionaram na educação durante séculos e, mesmo contemporaneamente, continuam a apresentar alguns efeitos. Para tanto, o método adotado é o de revisão bibliográfica qual…

  • O silenciamento da Deusa Asherah: Processo de monolatrização do Antigo Israel

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Amanda Binda Theotonio•ARTICLE•Religare Revista do Programa de…•2022

    O presente artigo trata do silenciamento da Deusa Asherah como consequência do processo da monolatrização do antigo Israel. O culto à Deusa era ligado à natureza e à fertilidade, elementos estes inerentes ao cotidiano e vida cúltica das mulheres. O texto apresenta os diferentes processos históricos da invenção de um só Deus (monoteísmo), recupera algumas características da Deusa em textos bíblicos, achados arqueológicos e aponta, a partir da Teol…

  • Antropologia Da Religião: A Construção Da Antropologia No Brasil E Religiões Afro-Brasileiras

    Open Access•Erivelton Pessin, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Revista Em Favor de Igualdade…•2023

    A antropologia é uma ciência que busca compreender o ser humano em sua complexidade, inserindo, em sua metodologia de análise, questões sociais e culturais que circundam o indivíduo em diversas fases históricas e em diferentes contextos. Sua finalidade é investigar o ser humano em sua totalidade, incluindo diversos âmbitos, como cultural, religioso, social, psicológico, entre outros. Como uma de suas vertentes, a antropologia da religiãodedica-se…

  • O Ensino Religioso E Os Esforços Contra a Intolerância Religiosa

    Open Access•Renata de Oliveira Marcelino Boone, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 6

    O principal objetivo deste artigo é debater a importância do Religioso Escolar brasileiro, como instrumento capaz de combater a intolerância religiosa. Quanto a questão-problema, a ser neste trabalho, buscou-se saber: de que forma o Ensino Religioso pode contribuir para o combate eficaz à intolerância religiosa no Brasil? A hipótese é a de que, para que o Ensino Religioso possa contribuir no combate à intolerância religiosa, deve-se primeiro form…

  • Textos Sagrados: Reflexões e aplicabilidade no direcionamento de formações continuadas para professores/as de Ensino Religioso

    Open Access•Rosa Amélia Menassa Da Silva, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•UNITAS - Revista Eletrônica de…•2024

    O objetivo do artigo é demonstrar, por meio de análises bibliográfica e documental, breves sugestões acerca da formação continuada para professores/as de Ensino Religioso, constatando que a literatura religiosa não é apenas uma coleção de textos para serem utilizados no âmbito religioso. Os textos sagrados podem contribuir para reflexões acerca de temáticas/propósitos de formação continuada para professores/as do componente curricular Ensino Reli…

  • Estágio supervisionado: Observação participante e reflexão sobre a prática docente no componente curricular Ensino Religioso em três escolas públicas no município de Cariacica/ES

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Clediluce Santana et al.•ARTICLE•UNITAS - Revista Eletrônica de…•2024

    O estágio supervisionado é parte integrante do currículo das Licenciaturas e também da Licenciatura em Ciências das Religiões, estabelecendo um diálogo reflexivo entre a teoria e a prática. A licenciatura em Ciências das Religiões habilita para a formação docente, para atuar no componente curricular Ensino Religioso, no Ensino Fundamental (1o ao 9o ano) e também em espaços não formais de ensino. O presente artigo tem por objetivo apresentar uma r…

  • Ensino Religioso –– Apontamentos Sobre Os Problemas Da Formação De Professores

    Open Access•Andrea Monick Freitas Perez, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•Revista Foco•2024•References: 2

    Nesse texto, enfatizou-se analise teórica relacionada aos debates que têm sido desenvolvidos sobre os problemas que envolvem a formação do professor que atua com o Componente Curricular Ensino Religioso nas escolas de educação básica (Ensino Fundamental I e II). Iniciou-se recorrendo apontamentos históricos para mostrar a relação entre o passado e o presente dos dilemas da formação e atuação do professor de Ensino Religioso, na sequência destacam…

  • Religião Nas Migrações: A propósito dos 200 anos de presença protestante no Brasil

    Open Access•José Mário Gonçalves, Claudete Beise Ulrich•ARTICLE•UNITAS - Revista Eletrônica de…•2025

  • “Em Nome Do Pai, Do Filho E Do Espírito Santo”: Religiosidade E Espiritualidade Presentes Na Cultura Pomerana No Estado Do Espírito Santo

    Open Access•Claudete Beise Ulrich, Fabiano Schmidt et al.•ARTICLE•PARALELLUS Revista de Estudos de…•2025

    O presente artigo analisa a prática da benzeção (ação de benzer) entre os/as pomeranos/as no estado do Espírito Santo, destacando sua relação com a religiosidade e espiritualidade da comunidade. A investigação se justifica pela necessidade de registrar e valorizar essa tradição, que, apesar da influência da modernidade e da ciência, permanece como um elemento essencial da cultura local. A pesquisa, de caráter qualitativo, baseou-se em fontes bibl…

Religion and Society in Latin America (14 works) · Humanities (12 works) · Philosophy (11 works) · Art (8 works) · Political science (5 works) · Social and Political Issues (5 works) · Sociology (5 works) · Migration, Racism, and Human Rights (3 works) · Religious and Theological Studies (3 works) · Diverse Education Studies and Reforms (2 works)

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