Ana Zappa
Biographic Data
| ID | 9990140 |
|---|---|
| NAME | Ana Zappa |
| GIVEN NAMES | Ana |
| FAMILY NAME | Zappa |
| SIGNATURE | ZAPPA A |
| AFFILIATIONS | Centre National de la Recherche Scientifique |
| ORCID | 0000-0003-4427-0988 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Common Evidence, Multiple Interpretations: Commentaries on a Multilab Study on Musicians’ Short-Term Memory
The multilab registered report by Grassi et al. represents the largest collaborative effort to date to estimate differences in short-term memory between musicians and nonmusicians, testing 1,200 participants across 33 units in 15 countries in an a priori registered design that adhered to open-science practices. Beyond providing precise effect-size estimates, the project exposed substantial diversity in how experts interpret the same data set, par…
Encorporer les langues vivantes: Reconnaître la place du corps pour enseigner et pour apprendre
I. ProblématiqueCet article met en contact trois chercheuses du LPL travaillant sur le corps dans l’enseignement et/ou l’apprentissage des langues vivantes dans trois ancrages théoriques différents mais complémentaires : les études gestuelles, la cognition incarnée et les sciences cognitives qui s’adossent à nos disciplines d’origine : la didactique des langues, les sciences de l’éducation et la psycholinguistique/neurolinguistique. Dans cet arti…
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I. ProblématiqueCet article met en contact trois chercheuses du LPL travaillant sur le corps dans l’enseignement et/ou l’apprentissage des langues vivantes dans trois ancrages théoriques différents mais complémentaires : les études gestuelles, la cognition incarnée et les sciences cognitives qui s’adossent à nos disciplines d’origine : la didactique des langues, les sciences de l’éducation et la psycholinguistique/neurolinguistique. Dans cet arti…
Common Evidence, Multiple Interpretations: Commentaries on a Multilab Study on Musicians’ Short-Term Memory
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Cognition (1 works) · Cognitive Abilities and Testing (1 works) · Diverse Music Education Insights (1 works) · Hearing Impairment and Communication (1 works) · Humanities (1 works) · Language, Metaphor, and Cognition (1 works) · Linguistics and Discourse Analysis (1 works) · Musical (1 works) · Neuroscience and Music Perception (1 works) · Philosophy (1 works)