Mariano Lucas Gaudio
Dados Biográficos
| ID | 1362700 |
|---|---|
| NOME | Mariano Lucas Gaudio |
| PRENOMES | Mariano Lucas |
| SOBRENOME | Gaudio |
| ASSINATURA | GAUDIO M L |
| VERIFICADO | Não |
| TOTAL DE OBRAS | 3 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 3 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2016 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2021 |
| ÍNDICE H | 0 |
El filósofo y el presente. "Sobre Los caracteres de la edad contemporánea" de Fichte
En este comentario bibliográfico queremos mostrar la relevancia de Los caracteres de la edad contemporánea de Fichte, cuya traducción castellana se ha reeditado recientemente. En primer lugar, presentamos la obra y sus aspectos fundamentales dentro de la evolución del pensamiento de Fichte. También presentamos un breve panorama de la literatura y las particularidades de esta edición. En segundo lugar, analizamos cada uno de los grandes momentos d…
La centralidad de la educación en los Discursos de Fichte
En el presente trabajo se quiere mostrar que la educación es un tema importante para Fichte, pero que recién se vuelve central en los Discursos a la nación alemana (1807-1808). Para ello, en primer lugar, se analizan distintas obras del filósofo donde la educación aparece relacionada con diversas cuestiones que no son resueltas. En segundo lugar, se expone la centralidad de la formación espiritual en los Discursos como generadora del pueblo y de …
Los elementos filosóficos de El Estado comercial cerrado de Fichte
En el presente trabajo se intenta mostrar el trasfondo filosófico del concepto de Estado racional en El Estado comercial cerrado (1800) de Fichte, en cuanto los problemas políticos y económicos se sustentan en la concepción metafísica de la Doctrina de la Ciencia. Y se analizan tres ejes: en primer lugar, lo ideal como fundamento de lo real, donde éste se explica desde un concepto de fin proyectado; luego, la doble contraposición frente al dogmat…
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La centralidad de la educación en los Discursos de Fichte
En el presente trabajo se quiere mostrar que la educación es un tema importante para Fichte, pero que recién se vuelve central en los Discursos a la nación alemana (1807-1808). Para ello, en primer lugar, se analizan distintas obras del filósofo donde la educación aparece relacionada con diversas cuestiones que no son resueltas. En segundo lugar, se expone la centralidad de la formación espiritual en los Discursos como generadora del pueblo y de …
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Humanities (3 obras) · Philosophical Thought and Analysis (3 obras) · Philosophy (3 obras) · Art (2 obras) · Humanities and Social Sciences (1 obras) · Philosophical and Cultural Analysis (1 obras) · Philosophy and Historical Thought (1 obras) · Seventeenth-Century Political and Philosophical Thought (1 obras)