Johann-Günther Egginger
Dados Biográficos
| ID | 1363353 |
|---|---|
| NOME | Johann-Günther Egginger |
| PRENOMES | Johann-Günther |
| SOBRENOME | Egginger |
| ASSINATURA | EGGINGER J |
| AFILIAÇÕES | Université d'Artois |
| ORCID | 0009-0009-9183-701X |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 4 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2017 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2025 |
| ÍNDICE H | 0 |
Pourvu qu'ils restent à la campagne ! » L'enseignement de la botanique dans les écoles normales en France
L'enseignement des sciences de la nature à l'école n'est pas une nouveauté de IIIe République en France. Dès la deuxième moitié du XIXe siècle, l'accent est mis sur l'introduction effective de cet enseignement scientifique particulier que la Révolution française a imaginé mais n'a pas eu le temps de mettre en œuvre. Ainsi, le ministre de l'Instruction publique de l'empereur Napoléon III, Victor Duruy, décrète le 2 juillet 1866 que des notions de …
Présentation
Formation des maîtres en histoire des sciences et des techniques
Apporter aux étudiants de licence, futurs maîtres, un outillage intellectuel nécessaire en histoire des sciences et des techniques pour favoriser une évolution des pratiques scolaires d’enseignement des sciences semble être un nouvel enjeu de formation universitaire. Cet article présente l’exposé d’une expérience pédagogique auprès d’étudiants se préparant au professorat des écoles qui sont ainsi formés à mettre en adéquation les objectifs d’appr…
Le traitement didactique de la maladie d’Alzheimer en lycée professionnel
Cet article se propose de rendre compte de l’entrée d’une question de santé publique dans les référentiels de diplôme et dans différents manuels de sciences médico-sociales de l’enseignement secondaire professionnel, au sujet d’une pathologie neurodégénérative : la maladie d’Alzheimer. L’exploitation des textes et manuels scolaires, que nous proposons ici, consiste en une analyse qualitative de contenus qui vise à caractériser les discours tenus …
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