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Elza Carneiro Batista

Dados Biográficos

ID1438680
NOMEElza Carneiro Batista
PRENOMESElza Carneiro
SOBRENOMEBatista
ASSINATURABATISTA E C
AFILIAÇÕESPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0002-7118-5888
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS7
TOTAL DE CITAÇÕES6
TOTAL COMO AUTOR7
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2015
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2021
ÍNDICE H1
  • Interface entre psicanálise e neurociência

    Open Access•Joana D’arc Santana Caus, Elza Carneiro Batista•ARTICLE•Revista NUPEM•2021

    O objetivo deste trabalho foi realizar algumas considerações acerca das produções científicas publicadas nos últimos anos sobre a possibilidade de diálogo entre o método psicanalítico e a neurociência, sobretudo a utilização da psicanálise nas avaliações neuropsico-lógicas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de revisão sistemática nas seguintes bases de dados: Lillacs, Medline e SciELO, das publicações do período de janeiro de 2014 a dezembro…

  • A construção social da identidade do pedagogo

    Open Access•Fáguida Eller Sippe, Elza Carneiro Batista•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2020

    O objetivo deste estudo foi compreender como os pedagogos constroem sentidos sobre sua identidade social orientada pelo Construcionismo Social (GERGEN; GERGEN, 2010). Participaram da pesquisa sete pedagogos de duas escolas da rede municipal de ensino de um município da Zona da Mata do Estado de Rondônia. Mediante uma pesquisa qualitativa, as informações foram coletadas por meio de entrevistas semiestruturadas e analisadas de acordo com a técnica …

  • Sentidos Produzidos por Profissionais de Saúde na Atenção a Comunidades Quilombolas do Vale do Guaporé

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Katia Bones Rocha•ARTICLE•Revista Subjetividades•2020

    Este artigo tem como objetivo analisar os sentidos produzidos por profissionais de saúde em relação à atenção à saúde em três comunidades quilombolas do Vale do Guaporé, no estado de Rondônia. O recurso metodológico utilizado foi a abordagem qualitativa. A construção do corpus foi realizada a partir de entrevistas semiestruturadas com seis profissionais de saúde e a técnica de análise foi a análise do discurso influenciada pela perspectiva do con…

  • Saúde mental em comunidades quilombolas do Brasil

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Katia Bones Rocha•ARTICLE•Interações (Campo Grande•2020•Citada por: 5

    O objetivo desta revisão foi identificar estudos sobre saúde mental desenvolvidos nas populações quilombolas. Os artigos foram pesquisados em três bancos de dados: Lilacs, Medline e SciELO, utilizando os seguintes descritores: "quilombola OR quilombo AND mental health OR mental disorders". Foram selecionados oito estudos que atenderam aos critérios de inclusão. A maioria dos trabalhos apontou os indicadores sociais e econômicos como fatores assoc…

  • Sentidos e Práticas em Saúde Mental em Comunidades Quilombolas no Estado de Rondônia

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Katia Bones Rocha•ARTICLE•Psicologia Ciência e Profissão•2019•Referências: 12

    O objetivo deste estudo foi compreender como os remanescentes quilombolas de duas comunidades do Vale do Guaporé no estado de Rondônia produzem sentidos sobre saúde mental. A partir de uma abordagem qualitativa foram realizadas entrevistas abertas e rodas de conversas com 18 participantes de ambos os sexos. A análise do material empírico foi realizada de acordo com as propostas de análise do discurso, sob a perspectiva da Psicologia Discursiva. P…

  • Trajetórias escolares de jovens assentados

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Marcia Da Silva Mazon•ARTICLE•Política & Sociedade•2016•Citada por: 1•Referências: 1

    DOI: http://dx.doi.org/10.5007/2175-7984.2015v14n31p200Este artigo aborda as trajetórias escolares de jovens de dez famílias de assentamentos da Reforma Agrária no município de Arinos/MG. Situado na mancha de assentamentos do Entorno do Distrito Federal, este município foi cenário de manifestações de luta pela terra como também pela educação dos assentados. Na esteira de estudos recentes e partindo dos autores Pierre Bourdieu e Bernard Lahire, o …

  • Percepção De Suporte Familiar De Alunos Com Histórico De Reprovação Escolar

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Eraldo Carlos Batista et al.•ARTICLE•Debates em educação•2015

    O objetivo desse estudo foi analisar a percepção de suporte familiar de alunos com histórico de reprovação. Os participantes foram quarenta alunos do sexto ao nono ano de uma escola da rede pública de ensino do interior do Estado de Rondônia. A pesquisa foi delineada a partir do método quantitativo. Para a coleta de dados utilizou-se o Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF), o qual é composto de quarenta e dois itens e três dimensões …

  • Saúde mental em comunidades quilombolas do Brasil

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Katia Bones Rocha•ARTICLE•Interações (Campo Grande•2020•Citada por: 5

    O objetivo desta revisão foi identificar estudos sobre saúde mental desenvolvidos nas populações quilombolas. Os artigos foram pesquisados em três bancos de dados: Lilacs, Medline e SciELO, utilizando os seguintes descritores: "quilombola OR quilombo AND mental health OR mental disorders". Foram selecionados oito estudos que atenderam aos critérios de inclusão. A maioria dos trabalhos apontou os indicadores sociais e econômicos como fatores assoc…

  • Trajetórias escolares de jovens assentados

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Marcia Da Silva Mazon•ARTICLE•Política & Sociedade•2016•Citada por: 1•Referências: 1

    DOI: http://dx.doi.org/10.5007/2175-7984.2015v14n31p200Este artigo aborda as trajetórias escolares de jovens de dez famílias de assentamentos da Reforma Agrária no município de Arinos/MG. Situado na mancha de assentamentos do Entorno do Distrito Federal, este município foi cenário de manifestações de luta pela terra como também pela educação dos assentados. Na esteira de estudos recentes e partindo dos autores Pierre Bourdieu e Bernard Lahire, o …

  • Percepção De Suporte Familiar De Alunos Com Histórico De Reprovação Escolar

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Eraldo Carlos Batista et al.•ARTICLE•Debates em educação•2015

    O objetivo desse estudo foi analisar a percepção de suporte familiar de alunos com histórico de reprovação. Os participantes foram quarenta alunos do sexto ao nono ano de uma escola da rede pública de ensino do interior do Estado de Rondônia. A pesquisa foi delineada a partir do método quantitativo. Para a coleta de dados utilizou-se o Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF), o qual é composto de quarenta e dois itens e três dimensões …

  • Trajetórias escolares de jovens assentados

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Marcia Da Silva Mazon•ARTICLE•Política & Sociedade•2016•Citada por: 1•Referências: 1

    DOI: http://dx.doi.org/10.5007/2175-7984.2015v14n31p200Este artigo aborda as trajetórias escolares de jovens de dez famílias de assentamentos da Reforma Agrária no município de Arinos/MG. Situado na mancha de assentamentos do Entorno do Distrito Federal, este município foi cenário de manifestações de luta pela terra como também pela educação dos assentados. Na esteira de estudos recentes e partindo dos autores Pierre Bourdieu e Bernard Lahire, o …

  • Sentidos e Práticas em Saúde Mental em Comunidades Quilombolas no Estado de Rondônia

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Katia Bones Rocha•ARTICLE•Psicologia Ciência e Profissão•2019•Referências: 12

    O objetivo deste estudo foi compreender como os remanescentes quilombolas de duas comunidades do Vale do Guaporé no estado de Rondônia produzem sentidos sobre saúde mental. A partir de uma abordagem qualitativa foram realizadas entrevistas abertas e rodas de conversas com 18 participantes de ambos os sexos. A análise do material empírico foi realizada de acordo com as propostas de análise do discurso, sob a perspectiva da Psicologia Discursiva. P…

  • A construção social da identidade do pedagogo

    Open Access•Fáguida Eller Sippe, Elza Carneiro Batista•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2020

    O objetivo deste estudo foi compreender como os pedagogos constroem sentidos sobre sua identidade social orientada pelo Construcionismo Social (GERGEN; GERGEN, 2010). Participaram da pesquisa sete pedagogos de duas escolas da rede municipal de ensino de um município da Zona da Mata do Estado de Rondônia. Mediante uma pesquisa qualitativa, as informações foram coletadas por meio de entrevistas semiestruturadas e analisadas de acordo com a técnica …

  • Sentidos Produzidos por Profissionais de Saúde na Atenção a Comunidades Quilombolas do Vale do Guaporé

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Katia Bones Rocha•ARTICLE•Revista Subjetividades•2020

    Este artigo tem como objetivo analisar os sentidos produzidos por profissionais de saúde em relação à atenção à saúde em três comunidades quilombolas do Vale do Guaporé, no estado de Rondônia. O recurso metodológico utilizado foi a abordagem qualitativa. A construção do corpus foi realizada a partir de entrevistas semiestruturadas com seis profissionais de saúde e a técnica de análise foi a análise do discurso influenciada pela perspectiva do con…

  • Saúde mental em comunidades quilombolas do Brasil

    Open Access•Elza Carneiro Batista, Katia Bones Rocha•ARTICLE•Interações (Campo Grande•2020•Citada por: 5

    O objetivo desta revisão foi identificar estudos sobre saúde mental desenvolvidos nas populações quilombolas. Os artigos foram pesquisados em três bancos de dados: Lilacs, Medline e SciELO, utilizando os seguintes descritores: "quilombola OR quilombo AND mental health OR mental disorders". Foram selecionados oito estudos que atenderam aos critérios de inclusão. A maioria dos trabalhos apontou os indicadores sociais e econômicos como fatores assoc…

  • Interface entre psicanálise e neurociência

    Open Access•Joana D’arc Santana Caus, Elza Carneiro Batista•ARTICLE•Revista NUPEM•2021

    O objetivo deste trabalho foi realizar algumas considerações acerca das produções científicas publicadas nos últimos anos sobre a possibilidade de diálogo entre o método psicanalítico e a neurociência, sobretudo a utilização da psicanálise nas avaliações neuropsico-lógicas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de revisão sistemática nas seguintes bases de dados: Lillacs, Medline e SciELO, das publicações do período de janeiro de 2014 a dezembro…

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