Guilherme Welter Wendt

Dados Biográficos

ID1543693
NOMEGuilherme Welter Wendt
PRENOMESGuilherme Welter
SOBRENOMEWendt
ASSINATURAWENDT G W
AFILIAÇÕESUniversidade Estadual do Oeste do Paraná
ORCID0000-0002-9014-6120
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS15
TOTAL DE CITAÇÕES6
TOTAL COMO AUTOR15
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2011
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2026
ÍNDICE H2

  • School Climate, Absenteeism and School Transfer Due to Transphobic Bullying in Transgender And Non‐Binary Youth

    Open AccessAnna Martha Vaitses Fontanari, Marina Feijó et al.ARTICLEJournal of Adolescence2026

    INTRODUCTION: This study investigates the critical role of school climate in relation to absenteeism and school transfer due to transphobic bullying among transgender and gender non-binary youth in Brazil, a context where research on this population is scarce. School climate, characterized by feelings of belonging, safety, and positive relationships, has been shown to significantly impact academic outcomes and overall well-being. Understanding th…

  • Social Determinants of Loneliness in Brazilian Men Who Have Sex with Men

    Open AccessFelipe Alckmin-Carvalho, Iara do Nascimento Teixeira et al.ARTICLESocial Sciences2026

    Loneliness has emerged as a significant public health concern among vulnerable populations, particularly gay, bisexual, and other men who have sex with men (MSM), and is shaped by sociodemographic and sociocultural factors. This observational, cross-sectional study aimed to estimate the prevalence of loneliness and examine its associations with sociodemographic and sociocultural factors among Brazilian MSM. A total of 1196 participants (mean age …

  • Stigma in People Living with HIV/Aids in Brazil

    Open AccessLia Beatriz Henke de Azevedo, Angelo Brandelli Costa et al.ARTICLEAIDS and Behavior2025

  • Cyberbullying Victimization and Depression in Youth

    Open AccessIara do Nascimento Teixeira, Guilherme Welter Wendt et al.ARTICLESocieties2025Referências: 1

    Cyberbullying victimization (CBV) is widely linked to adolescent depression, but most studies collapse depression into a single score. Far less is known about which specific depressive symptoms track with CBV—and whether those patterns differ by gender—especially in Brazilian youth. We surveyed 268 public-school students in southern Brazil (Mage 13.4 years; 50.7% girls) using the Children’s Depression Inventory and the victimization subscale of t…

  • Predictors of depression, anxiety, and overall psychological distress in people living with HIV/Aids

    Open AccessGuilherme Welter Wendt, Angelo Brandelli CostaARTICLECadernos de Saude Publica2025Referências: 34

    Internalized stigma has been strongly linked to mental health issues in people living with HIV/AIDS (PLHA), particularly depression. Nonetheless, the overlap between depressive symptoms and other psychopathologies is well-known among specialists. This study aimed to examine the factors predicting depressive and anxiety symptoms in PLHA. This is a community-based study (Stigma Index Brazil 2.0) that involved 1,784 PLHA recruited from seven Brazili…

  • Global Profiles of Positive Youth Development

    Open AccessJet U Buenconsejo, Laura Ferrer‐Wreder et al.ARTICLEJournal of Youth and Adolescence2025Referências: 58

  • Latent Tuberculosis Infection Diagnosis Using QuantiFeron-TB Gold Plus Kit Among Correctional Workers

    Open AccessMaico Trevisol, Thiago Poss Moreira et al.ARTICLEJournal of Community Health2023

  • Factors Associated with HPV Knowledge Among Professionals in the City of Francisco Beltrão, Brazil

    Open AccessAdriane V Grigolo, Guilherme Welter Wendt et al.ARTICLEJournal of Community Health2023

  • A roda de conversas à luz da práxis freireana e seus impactos na percepção da diminuição do bullying escolar

    Open AccessPamela Lamarca Pigozi, Guilherme Welter Wendt et al.ARTICLEInterface - Comunicação Saúde…2023Referências: 7

    O objetivo deste artigo é analisar e avaliar a roda de conversas como instrumento participativo e educativo capaz de impactar na percepção de diminuição do bullying entre adolescentes no contexto escolar. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, realizado por meio de entrevistas semiestruturadas com 18 adolescentes de uma escola do ensino fundamental do Estado de São Paulo. Os resultados foram analisados à luz da práxis freireana e demonst…

  • Improving School Outcomes for Transgender and Gender-Diverse Youth

    Open AccessMarina Feijó, Anna Martha Vatse Fontanari et al.ARTICLEPolicy Insights from the…2022

    Transgender and gender-diverse students may experience poorer school outcomes due to a threatening school climate. A rapid review using systematic search found 2,111 studies mentioned LGBTQ + students, but only three were peer-reviewed empirical tests of potential interventions to improve school outcomes among transgender and gender-diverse youth: (a) Sexual orientation, gender identity, and/or gender expression ( SOGIE ) inclusive policies were …

  • Stressful events, life satisfaction, and positive and negative affect in youth at risk

    Open AccessGuilherme Welter Wendt, Angelo Brandelli Costa et al.ARTICLEChildren and Youth Services Review2019Citada por: 2Referências: 41

  • Perfil dos Bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq atuantes em Psicologia no Triênio 2012-2014

    Open AccessAiri Macias Sacco, Luciana Valiente et al.ARTICLEPsicologia Ciência e Profissão2016Citada por: 1Referências: 9

    O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) confere bolsas de produtividade em pesquisa (PQ) aos profissionais que preenchem determinados critérios. A identificação do perfil dos bolsistas PQ das mais variadas áreas do conhecimento é importante tanto para a elaboração de um mapeamento geral sobre a área como um todo quanto para a elaboração de políticas que visem a incrementar o desenvolvimento científico e tecnológico …

  • Compreendendo o fenômeno do cyberbullying

    Open AccessGuilherme Welter Wendt, Carolina Saraiva De Macedo LisboaARTICLETemas em Psicologia2014Citada por: 1Referências: 5

    O subtipo específi co de violência denominado de bullying constitui-se em um problema sério e re

  • Perfil dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPQ em Psicologia

    Open AccessGuilherme Welter Wendt, Carolina Saraiva De Macedo Lisboa et al.ARTICLEPsicologia Ciência e Profissão2013Citada por: 2Referências: 11

    Este estudo teve por objetivo analisar o perfil dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq da área de Psicologia segundo os dados declarados na Plataforma Lattes. O número de artigos, livros e capítulos de livro, bem como orientações de iniciação científica, mestrado, doutorado e pósdoutorado de 297 pesquisadores bolsistas da área foram coletados no decorrer da última semana de abril de 2011. Também foram coletados dados acerca das instit…

  • Formação de professores para a diversidade

    Open AccessGuilherme Welter Wendt, Reinhold Scholl et al.ARTICLEPro-Posições2011Referências: 1

    Um dos maiores desafios da educacao contemporânea e a superacao das desigualdades educacionais, notadamente as voltadas aos povos indigenas, aos imigrantes e a populacao de baixa renda. O palco desse paradoxo reflete um estado de cristalizacao de praticas docentes, que se pautam em metodos pedagogicos concebidos para grupos homogeneos. As abordagens filosoficas que sustentam os projetos de educacao multicultural nas escolas oscilam entre um conti…