José Carlos Paes De Almeida Filho
Dados Biográficos
| ID | 225573 |
|---|---|
| NOME | José Carlos Paes De Almeida Filho |
| PRENOMES | José Carlos Paes |
| SOBRENOME | De Almeida Filho |
| ASSINATURA | FILHO J C P A |
| AFILIAÇÕES | Universidade de Brasília |
| VERIFICADO | Não |
| TOTAL DE OBRAS | 3 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 3 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2015 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2017 |
| ÍNDICE H | 0 |
Ensinar Línguas Começando Pelo Plano De Curso
Neste artigo são nomeadas e confirmadas posições teóricas sobre a fase distintivado planejamento de currículos e planos de cursos para o ensino de línguas e paraa formação de agentes nos três processos de que se compõe a área autônoma doEnsino de Línguas vinculada à Linguística Aplicada. Um projeto ora em andamentona Universidade de Brasília nucleia vários projetos que retomam a promissora primeira fase do planejamento e aqui explora seus vários …
The role of language teachers as cultural diplomats
In an increasingly multi-territorialized and interdependent world, people are getting more in touch with each other than ever before through many mass media services. This provides the possibility to overcome geographical boarders in order to build new relationships that foster mutual interests in economical and socio-cultural aspects from different countries. However, not only official diplomats are in charge of this exchange. As many language i…
Notas para uma política de ensino de línguas
O espectro de fatores coadjuvantes da formação de agentes para um ensino profissional e desenvolvido de línguas inclui uma política linguística que, por sua vez, abriga o campo das Políticas de Ensino de Línguas (Estrangeiras e Segundas) que nos interessam particularmente neste trabalho. Quando examinamos o índice obtido para o desenvolvimento do Ensino de PLE no Brasil, por exemplo, o quesito Políticas (oficiais) merece uma das mais baixas pontu…
Sem obras proeminentes nesta página.
The role of language teachers as cultural diplomats
In an increasingly multi-territorialized and interdependent world, people are getting more in touch with each other than ever before through many mass media services. This provides the possibility to overcome geographical boarders in order to build new relationships that foster mutual interests in economical and socio-cultural aspects from different countries. However, not only official diplomats are in charge of this exchange. As many language i…
Notas para uma política de ensino de línguas
O espectro de fatores coadjuvantes da formação de agentes para um ensino profissional e desenvolvido de línguas inclui uma política linguística que, por sua vez, abriga o campo das Políticas de Ensino de Línguas (Estrangeiras e Segundas) que nos interessam particularmente neste trabalho. Quando examinamos o índice obtido para o desenvolvimento do Ensino de PLE no Brasil, por exemplo, o quesito Políticas (oficiais) merece uma das mais baixas pontu…
Ensinar Línguas Começando Pelo Plano De Curso
Neste artigo são nomeadas e confirmadas posições teóricas sobre a fase distintivado planejamento de currículos e planos de cursos para o ensino de línguas e paraa formação de agentes nos três processos de que se compõe a área autônoma doEnsino de Línguas vinculada à Linguística Aplicada. Um projeto ora em andamentona Universidade de Brasília nucleia vários projetos que retomam a promissora primeira fase do planejamento e aqui explora seus vários …
Humanities (2 obras) · Linguistics and Education Research (2 obras) · Linguistics and Language Studies (2 obras) · Migration, Racism, and Human Rights (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Political science (2 obras) · Business (1 obra) · Diplomacy (1 obra) · EFL/ESL Teaching and Learning (1 obra) · First language (1 obra)