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Philippe Watrelot

Dados Biográficos

ID2264600
NOMEPhilippe Watrelot
PRENOMESPhilippe
SOBRENOMEWatrelot
ASSINATURAWATRELOT P
AFILIAÇÕESInstitut Français de l'Éducation
VERIFICADONão
TOTAL DE OBRAS3
TOTAL DE CITAÇÕES0
OBRAS COMO AUTOR3
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2012
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2024
ÍNDICE H0
  • Les enseignants se sentent déclassés et méprisés

    Philippe Watrelot•ARTICLE•Après-demain•2024

  • L'école du tri

    Philippe Watrelot•ARTICLE•Esprit•2024

    Le « choc des savoirs » et les groupes de niveau constituent une attaque contre les principes du collège unique, mais l'école opérait déjà un tri social. Le véritable enjeu est l'hétérogénéité des élèves

  • Enseigner est un métier qui s’apprend. Collectivement

    Philippe Watrelot•ARTICLE•Après-demain•2012

    Des enseignants qui se définiraient comme des professionnels de l’acte d’apprendre, ayant une approche large de leurs métiers, travaillant en partenariat et en équipe, au sein d’établissements « communautés d’apprentissage » qui se dotent d’outils d’évaluation de leur propre action : un beau rêve ? Peut-être, mais on peut aussi considérer cela comme un objectif qui n’est pas si lointain que cela

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  • Enseigner est un métier qui s’apprend. Collectivement

    Philippe Watrelot•ARTICLE•Après-demain•2012

    Des enseignants qui se définiraient comme des professionnels de l’acte d’apprendre, ayant une approche large de leurs métiers, travaillant en partenariat et en équipe, au sein d’établissements « communautés d’apprentissage » qui se dotent d’outils d’évaluation de leur propre action : un beau rêve ? Peut-être, mais on peut aussi considérer cela comme un objectif qui n’est pas si lointain que cela

  • Les enseignants se sentent déclassés et méprisés

    Philippe Watrelot•ARTICLE•Après-demain•2024

  • L'école du tri

    Philippe Watrelot•ARTICLE•Esprit•2024

    Le « choc des savoirs » et les groupes de niveau constituent une attaque contre les principes du collège unique, mais l'école opérait déjà un tri social. Le véritable enjeu est l'hétérogénéité des élèves

Education, sociology, and vocational training (3 obras) · Humanities (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Political science (2 obras) · Art (1 obra) · Artificial Intelligence (1 obra) · Artificial Intelligence (1 obra) · Class (philosophy) (1 obra) · Computer Science (1 obra) · French Language Learning Methods (1 obra)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae