Felipe Do Espirito Santo Silva-Pires
Dados Biográficos
| ID | 3491381 |
|---|---|
| NOME | Felipe Do Espirito Santo Silva-Pires |
| PRENOMES | Felipe Do Espirito Santo |
| SOBRENOME | Silva-Pires |
| ASSINATURA | SANTO SILVA-PIRES F E |
| AFILIAÇÕES | Fundação Oswaldo Cruz |
| ORCID | 0000-0002-0401-1589 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 3 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 3 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2018 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2020 |
| ÍNDICE H | 0 |
“Muito Além Do Peso” – Uma Discussão Sobre Obesidade Numa Dimensão Pedagógica
A alimentação é reconhecida como um direito humano fundamental pela Constituição Federal Brasileira de 1988. Atualmente, hábitos alimentares pouco saudáveis e redução na prática de atividades físicas podem estar diretamente relacionados com o aumento da prevalência de casos de obesidade e doenças crônicas na população brasileira. Uma das principais medidas para promover a saúde e a qualidade de vida é a educação alimentar e nutricional, e o cinem…
A Teoria da Aprendizagem Significativa e o jogo
O jogo faz parte da história da humanidade e seu potencial como facilitador dos processos de ensino e de aprendizagem está associado ao uso de uma linguagem clara e objetiva. O jogo promove o compartilhamento e negociação de significados, de forma não-arbitrária e substantiva, possibilitando uma Aprendizagem Significativa, que ocorre quando há associação entre o conhecimento prévio do indivíduo com um material potencialmente significativo, como i…
Imagens artísticas nos livros didáticos e o seu potencial transdisciplinar no ensino
Com o objetivo de identificar o potencial transdisciplinar das representações artísticas presentes nas coleções de livros didáticos da educação básica aprovadas pelo PNLD 2018, docentes da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro classificaram os livros de acordo com uma escala de preferência, justificando sua escolha. As justificativas foram analisadas pelo método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), constatando-se que, na escolha do livro, p…
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