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Carmen Rocío Nuñez De Perdomo

Dados Biográficos

ID3548820
NOMECarmen Rocío Nuñez De Perdomo
PRENOMESCarmen Rocío Nuñez
SOBRENOMEDe Perdomo
ASSINATURADE PERDOMO C R N
AFILIAÇÕESUniversidad El Bosque
ORCID0000-0002-9336-9637
VERIFICADONão
TOTAL DE OBRAS1
TOTAL DE CITAÇÕES1
TOTAL COMO AUTOR1
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2019
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2019
ÍNDICE H1
  • Teacher Competences in Early Childhood Education and Inclusive Education

    Open Access•Remedios De Haro Rodríguez, Pilar Arnaiz Sánchez et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2019•Citada por: 1

    El colectivo docente de Educación Infantil representa una pieza clave para promover una educación inclusiva y conocer cuáles son las competencias que debe adquirir en su formación inicial. El objetivo de este artículo es mostrar el proceso de diseño y validación de un cuestionario dirigido a conocer las competencias que deben estar presentes en la titulación de Educación Infantil de la Universidad del Bosque (Bogotá, Colombia). La muestra ha sido…

  • Teacher Competences in Early Childhood Education and Inclusive Education

    Open Access•Remedios De Haro Rodríguez, Pilar Arnaiz Sánchez et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2019•Citada por: 1

    El colectivo docente de Educación Infantil representa una pieza clave para promover una educación inclusiva y conocer cuáles son las competencias que debe adquirir en su formación inicial. El objetivo de este artículo es mostrar el proceso de diseño y validación de un cuestionario dirigido a conocer las competencias que deben estar presentes en la titulación de Educación Infantil de la Universidad del Bosque (Bogotá, Colombia). La muestra ha sido…

  • Teacher Competences in Early Childhood Education and Inclusive Education

    Open Access•Remedios De Haro Rodríguez, Pilar Arnaiz Sánchez et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2019•Citada por: 1

    El colectivo docente de Educación Infantil representa una pieza clave para promover una educación inclusiva y conocer cuáles son las competencias que debe adquirir en su formación inicial. El objetivo de este artículo es mostrar el proceso de diseño y validación de un cuestionario dirigido a conocer las competencias que deben estar presentes en la titulación de Educación Infantil de la Universidad del Bosque (Bogotá, Colombia). La muestra ha sido…

Art (1 obras) · Education and Teacher Training (1 obras) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 obras) · Humanities (1 obras) · Inclusive Education and Diversity (1 obras) · Pedagogy (1 obras) · Psychology (1 obras) · Sociology (1 obras)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae