Roseli Figaro
Dados Biográficos
| ID | 373149 |
|---|---|
| NOME | Roseli Figaro |
| PRENOMES | Roseli |
| SOBRENOME | Figaro |
| ASSINATURA | FIGARO R |
| AFILIAÇÕES | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-9710-904X |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 70 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 9 |
| TOTAL COMO AUTOR | 70 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 1995 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2026 |
| ÍNDICE H | 2 |
Datafication of Media Workers
Datafication can be defined as the process of capturing, appropriating and processing user information for different capitalist purposes (Cukier and Mayer-Schoenberger, 2013; Van Dijck, 2017). In our ongoing research “Datafication of the work activity of media workers in their productive arrangements” we seek to understand the datafication of work activities. Specifically, we put a magnifying glass on the digital machinery to understand the place…
Os dados do trabalho dos profissionais da comunicação no contexto da teoria do valor
Este artigo discute a datificação do trabalho dos profissionais da comunicação em plataformas digitais, a partir da teoria do valor, como parte de pesquisa atualmente em andamento com apoio da Fapesp. Parte-se da hipótese de que o trabalho comunicacional realizado nesse contexto gera diferentes camadas de dados que são incorporadas aos processos de valorização das empresas de plataforma. A argumentação está sustentada na literatura crítica sobre …
Platform economy and journalism
In this article, we discuss the precarious labor environment of Brazilian journalists with relation to platformization and the impacts it has had on the profession. This discussion is based on research data conducted on the work of journalists in Brazil, and primarily on the analysis of the results from the Brazilian Journalist Profile 2021 survey. The online survey consisted of a total of 3,100 professionals working in the field of journalism th…
Datificação das materialidades sensíveis
O objetivo deste artigo é conceituar os dados coletados do trabalho de profissionais da comunicação, conectados à internet e às empresas de plataformas, sobretudo, às big techs. A pergunta que orienta a argumentação aqui desenvolvida é: como, quais e para que se coleta dados de trabalhadores conectados à internet, usuários dos serviços das plataformas digitais? Esta pergunta estrutura uma pesquisa em andamento, no Centro de Pesquisa em Comunicaçã…
Soberania na cadeia produtiva de IA
Este artigo tem o objetivo de discutir o conceito de soberania, relacionando-o às questões implicadas no uso de recursos naturais, força de trabalho e dados da população brasileira. Elementos a serem considerados em estratégias para o desenvolvimento da cadeia produtiva de tecnologias digitais e para a Inteligência Artificial no país. A pesquisa bibliográfica em fontes secundárias e primárias foi privilegiada como método de coleta de informações,…
Introdução
Introdução
Introducción
Introducción
Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho (CPCT)
O Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho (CPCT), sediado na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, celebra vinte anos de existência em 2024. Trata-se de uma trajetória de estudos ancorada pelo binômio Comunicação e Trabalho que procura problematizar a comunicação no mundo do trabalho e suas mudanças sob uma perspectiva crítica do desenvolvimento do capitalismo. Desde 2004, as pesquisas coletivas do CPCT têm produzido c…
A comunicação e o mundo do trabalho entrelaçados às transformações tecnológicas capitalistas do nosso tempo
A comunicação e as múltiplas lentes interpretativas
Plataformização do trabalho de entregadores no contexto da pandemia de covid-19 confronta os princípios do trabalho decente da OIT
O propósito deste artigo é contextualizar e discutir aspectos do trabalho de entregadores mediado por empresas de plataforma, explicitados pelos resultados da pesquisa empírica do Projeto Fairwork, realizada no Brasil durante o contexto da pandemia de covid-19. O Fairwork é coordenado pela Universidade de Oxford e tem parcerias com pesquisadores em diversos países do mundo. O percurso metodológico do projeto consiste em uma pesquisa-ação, por mei…
Relação Médico-Paciente vista sob o Olhar da Comunicação e Trabalho
Introdução: Uma relação médico-paciente adequada é fundamental para melhorar a saúde do paciente. Essa relação sofre influência negativa devida à dificuldade no uso de habilidades de comunicação, especialmente por parte dos médicos. Objetivo: Propor um novo olhar sobre esta questão, analisando-a sob a luz da abordagem das ciências da comunicação e da interação trabalho-comunicação. Métodos: Ensaio teórico elaborado a partir da transposição de alg…
O imperativo da transparência como norma legitimadora da vigilância digital no capitalismo de dados a partir do filme O Círculo
Abordamos a vigilância digital imposta com o avanço dos sistemas de coleta e armazenamento de dados, particularmente vinculados às big techs e a forma como empregam a dataficação como a lógica de acumulação de capital por excelência. Para ilustrar a discussão partimos de uma análise crítica do filme O Círculo (2017). Partimos do pressuposto de que a narrativa elege a disseminação do imperativo da transparência como norma legitimadora da nova form…
A Pós-Graduação Em Ciências Da Comunicação Da Usp
Este artigo apresenta em síntese as transformações do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes. É um percurso de 50 anos de atuação, em 2022, no qual suas ações demarcam a permanente busca de refinamento e qualificação com as políticas científicas do Brasil e demandas da cultura contemporânea. Nesse sentido, o artigo apresenta a atual estrutura político pedagógica do PPGCOM,…
O Trabalho Do Comunicador Durante a Pandemia Da Covid-19
A pandemia da Sars-Cov-2 acelerou transformações na rotina produtiva de 557 respondentes da pesquisa on-line "Como trabalham os comunicadores na pandemia da Covid-19?". Neste artigo, buscou-se identificar os tensionamentos do novo e compulsório cenário, as modificações nas relações de comunicação e trabalho. Os resultados mostram que a maioria dos respondentes passou a fazer home office, sentiu o aumento da jornada de trabalho, utilizou diferente…
Ismar de Oliveira Soares
Ismar de Oliveira Soares concedeu remotamente uma entrevista exclusiva à Revista Comunicação & Educação. A proposta é homenagear o professor Titular Sênior da Universidade de São Paulo, que generosamente nos apresentou os aspectos mais importantes da sua trajetória, diretamente relacionada aos estudos da Comunicação e Educação e, posteriormente, ao conceito de Educomunicação. Nesta entrevista, Soares faz uma recuperação histórica da epistemologia…
A Vertente Mattelart como pensamento comunicacional crítico
Introdução ao número especial sobre os Mattelart
Como trabalham os comunicadores na pandemia do Covid-19
Este artigo trata dos resultados da pesquisa: Como trabalham os comunicadores na pandemia da Covid-19? A investigação não probabilística, de carácter exploratório, aplicou questionário com questões abertas e fechadas, online, via plataforma do Google, no período de 5 a 30 de abril, e ficou disponível nas redes sociais do Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho e de parceiros da pesquisa. O questionário obteve 557 respondentes comunicadores d…
Contribuições de Maria Aparecida Baccega aos estudos de recepção
Este artigo tem o objetivo de registrar e discutir as contribuições de Maria Aparecida Baccega (1943-2020) aos estudos de recepção. Trata-se de estudo bibliográfico em que se busca cotejar os principais conceitos trabalhados por Baccega com base em levantamento realizado sobre sua obra em revistas acadêmicas, livros e capítulos de livros, anais de eventos científicos bem como do registro das teses e dissertações que a pesquisadora orientou ao lon…
A formação do educomunicador
Este artigo discute a Educomunicação como perspectiva formativa e competência necessária para o enfrentamento dos desafios contemporâneos em meio às transformações recentes no mundo do trabalho. O profissional de Educomunicação é formado para buscar de forma criativa as oportunidades de promoção das práticas comunicacionais com intenção educativa, de maneira crítica e com potencial transformador. Com esse objetivo, o artigo está estruturado em do…
Memória - Homenagem Maria Aparecida Baccega (1943-2020)
Nos primeiros dias de janeiro de 2020, ano em que a revista Comunicação & Educação completa 25 anos, uma de suas principais idealizadoras, primeira editora e mentora, nos deixou. A professora Maria Aparecida Baccega perdeu a batalha para uma série de problemas de saúde, mas não sem deixar um legado invejável, que está registrado nas milhares de fotografias e mensagens deixadas nas redes sociais de alunos, orientandos, colegas de trabalho, amigos …
Narratividade e autoria na pesquisa em comunicação alternativa no Brasil
A trajetória de termos como imprensa alternativa, comunicação alternativa e jornalismo alternativo tem sido objeto de estudos integrantes de uma rede de sentidos formadora de uma narratividade que pode ser retraçada pela análise discursiva. Com base no levantamento de teses e dissertações disponíveis na biblioteca digital do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência Tecnologia, este artigo sintetiza a investigação realizada para compreender c…
Comunicação e trabalho
Neste artigo, discute-se a abordagem teórico-metodológica de comunicação e trabalho. Argumenta-se que a comunicação é uma atividade humana, tal qual a atividade de trabalho na invenção do indivíduo e da subjetividade. Além disso, afirma-se que as relações de comunicação compõem o local de trabalho concreto, atravessam e fazem parte de sua historicidade. O mundo do trabalho é, nesta perspectiva, mais do que local geográfico; abrange a produção de …
A recepção serve para pensar
The discussion about reception studies in Latin America is a geopolitical issue, as culture and power intertwine in it. In this sense, there is a socio-historical context that must be considered. Latin-American reception studies are opposed to the main currents researching communication, which separate the contexts of products and circulation from the senses in the everyday clashes between social classes and popular culture. The hegemonic theoret…
Por uma alternativa crítica para a comunicação educativa na América Latina
Comunicação & Educação entrevista Francisco Sierra Caballero, diretor geral do Ciespal - Centro Internacional de Estudos Superiores para América Latina, em Quito, Equador. Francisco Sierra Caballero é licenciado em jornalismo e doutor em Ciências da Informação, pela Universidade Complutense de Madrid. Decano da Faculdade de Comunicação da Universidade de Sevilha. Desde 2014, dirige a equipe do Ciespal e, desde 2015, preside a União Latina de Econ…
Atividade de comunicação e de trabalho
Este artigo discute o binômio comunicação e trabalho a partir da perspectiva da ergologia, ou seja, da atividade humana. Faz uma breve retrospectiva das teorias de comunicação, analisando como as correntes teóricas hegemônicas vêem de maneira limitada os processos de comunicação. E discute sobre os conceitos de comunicação e de trabalho, propondo uma abordagem de pesquisa que permita melhor compreender esse binômio
Como trabalham os comunicadores na pandemia do Covid-19
Este artigo trata dos resultados da pesquisa: Como trabalham os comunicadores na pandemia da Covid-19? A investigação não probabilística, de carácter exploratório, aplicou questionário com questões abertas e fechadas, online, via plataforma do Google, no período de 5 a 30 de abril, e ficou disponível nas redes sociais do Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho e de parceiros da pesquisa. O questionário obteve 557 respondentes comunicadores d…
Paulo Freire, comunicação e democracia
O objetivo da primeira parte deste artigo é retomar a discussão sobre a base conceitual e a referência teórica freireana que orientam a inter-relação comunicação/educação ou, o neologismo, educomunicação. Sobretudo, vamos nos pautar pelas contribuições do estudo de Venício A. Lima sobre as ideias de Paulo Freire. Na segunda parte, cumprimos o objetivo de apresentar os artigos e os autores da presente edição de Comunicação & Educação
Uma dama na cena livre (Entrevista com Eva Wilma)
Entrevista com Eva Wilma trata da trajetória profissional dessa atriz que, desde a década de 50, trabalha no teatro, no cinema e na televisão. Eva Wilma trabalhou ao lado de José Renato, fundador do Teatro de Arena; ao lado de Cassiano Gabus Mendes, em Alô, doçura!, primeiro seriado da TV brasileira, pela TV Tupi, que, ao longo de seus dez anos, se tornou um dos precursores de nossa teledramaturgia. No cinema, ganhou muitos prêmios em trabalhos i…
TV se faz com cultura (entrevista com Beth Carmona)
Beth Carmona, diretora de programação da TV Cultura, de São Paulo, em entrevista exclusiva a Comunicação & Educação, fala da opção da emissora por compreender a sua função educativa de forma ampla, vendo-se como uma instituição pública voltada para a formação cultural do cidadão. Daí a força de sua programação infanto-juvenil, bastante premiada, e o empenho em oferecer para o público adulto uma programção variada e de elevado nível que vai de cur…
Projeto TV Escola
Entrevista com a consultora do projeto TV Escola, Isa Grinspun Ferraz, que explica como é o projeto e como vai funcionar. A melhoria da qualidade do ensino através da antena parabólica
Cinema e História com humor e criatividade - Carla Camurati
Entrevista com a atriz e cineasta Carla Camurati revela a sua compreensão da atual fase do cinema brasileiro. E mostra, segundo ela, como se pode abordar determinados temas históricos com humor e irreverência
Jornalismo com transparência e rigor profissional
O jornalista e colunista do jornal Folha de S. Paulo dá entrevista a Comunicação & Educação, na qual fala sobre as inovações que introduziu no Jornal do Brasil, na década de 50; e sobre a censura aos jornais no período do Regime Militar. Defende a necessidade, na atualidade, do jornalismo denúncia e dá sua opinião sobre a Reforma Constitucional
Projeto TV Escola
Entrevista com a consultora do projeto TV Escola, Isa Grinspun Ferraz, que explica como é o projeto e como vai funcionar. A melhoria da qualidade do ensino através da antena parabólica
Um artista do povo
A experiência e o talento do ator e dramaturgo Gianfrancesco Guarnieri, sempre colocados a serviço da coletividade e pensados na dignificação do ser humano
Brasil
Professor Dermeval Saviani talks about teaching quality and the lack, in Brazil, of a national elementary education system copable of attending an existing demand and of following it throught elementary school. He critisizes the system which excludes the low income classes from education as a result of the lack of investments on education. He also speaks about curricular parameters and comments on the results of the Avaliation System (SAEB
Em cena
José Wilker fala do início de sua carreira como ator de teatro, em Recife de sua paixão pelo cinema e das diversas produções em que atua nessa nova fase do cinema nacional. Afirma que a telenovela não está em crise e que a televisão brasileira expressa a contradição de ser uma concessão pública e buscar o lucro para existir enquanto empresa
TV se faz com cultura (entrevista com Beth Carmona)
Beth Carmona, diretora de programação da TV Cultura, de São Paulo, em entrevista exclusiva a Comunicação & Educação, fala da opção da emissora por compreender a sua função educativa de forma ampla, vendo-se como uma instituição pública voltada para a formação cultural do cidadão. Daí a força de sua programação infanto-juvenil, bastante premiada, e o empenho em oferecer para o público adulto uma programção variada e de elevado nível que vai de cur…
Uma pedagogia para os meios de comunicação (entrevista com Guillermo Orozco Gómez)
Em entrevista exclusiva à Comunicação & Educação, o Prof. Dr. Guillermo Orozco Gómez, pesquisador dos processos de recepção e do campo comunicação/educação, faz um breve relato sobre sua formação acadêmica; sobre seu interesse na educação para os meios, prioritariamente a inter-relação criança televisão, a partir dos contextos da família e da escola. Dá seu ponto de vista sobre o papel da escola e do professor, ressaltando a necessidade de se rep…
Escola, meios de comunicação e a relação professor-aluno (Entrevista com Maria Thereza Fraga Rocco)
A professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Maria Thereza Fraga Rocco fala em sua entrevista sobre a redação de vestibulandos e os problemas mais freqüentes desses jovens com a Língua Portuguesa. Destaca a importância dos meios de comunicação na escola e como diferentes tipos de programas de televisão podem ser trabalhados pelos professores. Maria Thereza fala também sobre sua experiência na produção da série de vídeos Viag…
Sujeito, comunicação e cultura (Entrevista com Jesús Martín-Barbero)
Em entrevista a Comunicação & Educação, Jesús Martín-Barbero fala de sua trajetória intelectual na Espanha e depois na Colômbia. Fala de sua opção pela América Latina e de como hoje ele se sente um latino-americano. Trata da necessidade de a Comunicação ser pensada não só a partir dos meios, mas como uma problemática fundamental para se compreender a sociedade contemporânea. Trata da importância do campo comunicação e educação como perspectiva qu…
Comunicação e interesse público (Entrevista com Armand Mattelart)
Em entrevista exclusiva à Comunicação & Educação o professor Armand Mattelart, da Universidade Paris 8, relata sua experiência, na década de 80, à frente da missão de estudar e indicar propostas para um projeto de democratização ao acesso às tecnologias da informação e da comunicação. Fala de sua preocupação como o ensino de Comunicação e de seus livros que procuram contextualizar histórica e socialmente as diferentes correntes e tendências do pe…
Uma dama na cena livre (Entrevista com Eva Wilma)
Entrevista com Eva Wilma trata da trajetória profissional dessa atriz que, desde a década de 50, trabalha no teatro, no cinema e na televisão. Eva Wilma trabalhou ao lado de José Renato, fundador do Teatro de Arena; ao lado de Cassiano Gabus Mendes, em Alô, doçura!, primeiro seriado da TV brasileira, pela TV Tupi, que, ao longo de seus dez anos, se tornou um dos precursores de nossa teledramaturgia. No cinema, ganhou muitos prêmios em trabalhos i…
Uma nova linguagem para a telenovela (Entrevista com Lauro César Muniz)
Lauro César Muniz talks about the beginning of his career, about the amateur theater days, and about his beginning in professional theater. He explains his failed attempt to participate in the "Teatro de Arena" group and about his performance in USP's Escola de Arte Dramática (EAD). He reports on how censorship during the military regime rendered his work in the theater impossible, leading him and other dramaturges to search for the television al…
Estudos de recepção para a crítica da comunicação
A autora propõe pensar a comunicação a partir da recepção para entender melhor o papel dos meios de comunicação na vida da sociedade contemporânea, como eles atuam no cotidiano dos grupos sociais, nas diferentes comunidades e culturas, deixando também de lado a oposição emissor todo-poderoso versus receptor passivo ou, por outro lado, emissor neutro versus receptor/consumidor todo-poderoso. Critica as posturas que se revelam ao mesmo tempo apocal…
Identidades culturais no contexto da globalização (Entrevista com Renato Ortiz)
In an exclusive interview, Renato Ortiz discusses current controversial aspects, having as a background the cultural globalization process. He stresses that the identities must be understood in the contradictory process of characteristic affirmation based on an integrated matrix that changes the cultures' contents and procedures. From this perspective he touches on the State-nation crisis and highlights the fact that it is unviable to continue th…
Propaganda eleitoral, jornalismo e construção da agenda pública (Entrevista com Luís Gonzalez)
Journalist and GW Comunicações director, Luís Gonzalez, speaks exclusively to Comunicação & Educação about his experience at coordinating electoral campaigns of the main political leaders in the Country. Originating from the major magazine and TV newsrooms, Gonzalez shows how journalism routines are important tools to set up thematic story lines for electoral campaigns. The journalist and businessman also talks about the current characteristics o…
Educação
Nílson José Machado, professor doutor da Faculdade de Educação da USP, em entrevista exclusiva a Comunicação & Educação, fala de sua trajetória intelectual, de seu interesse pela Matemática, pela Filosofia e, principalmente, pela Educação. Discute a natureza da crise do sistema educacional e afirma que grande parte do problema está na falta de clareza e de discussão, com a sociedade, sobre os valores e o projeto que se quer para a Educação. Criti…
Um artista de verdade (Entrevista com Mário Lago)
t Mário Lago, ator e autor de teatro, rádio e televisão, poeta e escritor, autor de sucessos da música popular brasileira tais como: Nada além, Amélia, Atire a primeira pedra, fala, em entrevista à Comunicação & Educação, sobre sua formação musical, sua trajetória como artista de teatro, do rádio, da televisão e do cinema. Conta sua experiência no Teatro de Revista, fala sobre a vida cultural do Rio de Janeiro dos anos 30 e 40, de sua opção polít…
Por uma TV de vanguarda (Entrevista com Fernando Faro)
Comunicação & Educação interviews Fernando Faro, TV producer and director who has been producing innovative work that has unquestionable quality, such as the following shows: TV de Vanguarda, Móbile, MPB Especial, Teatro 2, Feira de Música and the excellent Ensaio, that is still on the air. Fernando Faro talks about his work and remembers his great friends Cassiano Gabus Mendes, Vinícius de Moraes and Baden Powell. He tells us how it was that the…
Mino, jornalista de opinião (Entrevista com Mino Carta)
Mino Carta, in an interview to Comunicação & Educação, talks about how he entered the world of journalism and about his experience in important Brazilian press organisms such as Quatro Rodas, Jornal da Tarde, Veja, Isto É and Jornal da República. He also talks about the difficulty in maintaining Carta Capital and severely criticizes the path followed by the country, the candidates to the Presidency, and the journalism practiced in Brazil, disqual…
Cineasta da palavra (Entrevista com Ruy Guerra)
In an interview with Comunicação & Educação movie producer Ruy Guerra talks about his African origins, about his experience at the Institute of High Cinematographic Studies, Idhec, in France, where he was involved with nouvelle vague and Positif magazine producers. He talks about coming to Brazil and about his first films, founders of the new cinema; about the Dictatorship period, dedicated to texts and songs; and about his international experien…
Arte de uma pérola negra (Entrevista com Ruth de Souza)
t A atriz Ruth de Souza, em entrevista a Comunicação & Educação, fala de sua trajetória como atriz desde os tempos do Teatro Experimental do Negro ate sua mais recente interpretação, em 2002, na novela O clone, na Rede Globo. Ela gosta de teatro e de televisão, mas ama o cinema, arte a que atribui sua decisão de ser atriz. Mulher, negra, não gosta de falar das dificuldades e do preconceito contra o negro ator. É afirmativa e, com bom humor, agrad…
Receptores mais críticos, TV de melhor qualidade (Entrevista com Gabriel Priolli)
Gabriel Priolli, journalist, television critic, professor and director of PUC TV, São Paulo, in an interview given to Comunicação & Educação, talk about his academic background and about his experience in advertising, telejoumalisrn and in the press. Since the 1980's, he has been performing as a television critic, an area he witnessed being born and, then, consolidating sn the 1990's. He clarifies the conceptual difference between public TV and s…
De cabeça aberta para a educação (Entrevista com Heloísa Dupas Penteado)
t ln an interview given to Comuniação & Eüucaçáo Professor Heloísa Dupas Penteado, post-doctor of USP's College of Education, talks about her experiences and expectations regarding Education. A sociologist, educator, specialist in teaching didactics, she taught children and young people in the State of São Paulo's public school education system. She then dedicated herself to research and to training teachers and was one of the pioneers in introdu…
Dez anos de Comunicação & Educação
Principais momentos da mesa redonda realizada em comemoração aos dez anos da revista Comunicação & Educação. Foram reunidos os idealizadores e os colaboradores mais próximos da revista para um encontro memorável, no qual se registraram relatos sobre o projeto editorial da revista, sua proposta multidisciplinar que alia teoria e prática e o processo de produção em parceria com editora comercial. Os participantes também destacaram a importância da …
Humanities (55 obras) · Philosophy (35 obras) · Art (32 obras) · Sociology (30 obras) · Political science (27 obras) · Cultural, Media, and Literary Studies (25 obras) · Education and Digital Technologies (25 obras) · Philosophy (22 obras) · Media and Communication Studies (12 obras) · Law (10 obras)