Ademir Rosso
Dados Biográficos
| ID | 3895232 |
|---|---|
| NOME | Ademir Rosso |
| PRENOMES | Ademir |
| SOBRENOME | Rosso |
| ASSINATURA | ROSSO A |
| AFILIAÇÕES | Universidade Federal de Santa Catarina |
| VERIFICADO | Não |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 4 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2016 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2019 |
| ÍNDICE H | 0 |
Violência doméstica
Aborda a temática da violência que ocorre no âmbito familiar, a qual, por ocorrer no domínio privado, acaba não merecendo a devida atenção da sociedade. Constata-se que, embora os arranjos familiares tenham mudado com o transcorrer do tempo, a violência familiar continua marcando presença, caracterizada pela ação ou omissão do adulto sobre a criança e/ou adolescente. Assim, discute-se o panorama geral da violência doméstica contra criança e/ou ad…
Compreensão e significado do erro em Matemática dado pelos alunos da 5a série
O artigo relata uma investigação sobre a compreensão e significado que os alunos possuem sobre seus próprios erros e as relações deles com o processo de ensino-aprendizagem da Matemática. Trata-se de uma pesquisa-ação desenvolvida numa turma de 5a série do ensino fundamental de uma escola estadual do Paraná. As informações analisadas derivam de um questionário e de passagens de aula em que os alunos manifestaram a compreensão dos erros e estratég…
Entre o perene e o novo
Discute o problema identificado como moda ou modismo no cenário educacional. Na discussão da temática, busca-se estabelecer contornos do fenômeno, sua explicitação e exemplos de sua ocorrência no contexto escolar. A preocupação fundamental é a de associar o tema à formação e prática docente, procurando favorecer uma atitude de busca do que realmente é significativo na educação. Palavras-chave: formação de professores; inovações educacionais; educ…
Relações entre as representações sociais sobre o estudo e o desempenho na Prova Brasil
Investiga as representações sociais (RS) dos alunos do 9o ano sobre o estudo com base em sua abordagem estrutural e nos subsídios fornecidos pela Psicologia e Epistemologia Genética. A coleta de informações foi realizada mediante a aplicação de questionário (N=213), solicitando que os alunos evocassem palavras ou expressões relacionadas ao termo indutor "estudar é" e justificassem a expressão listada como a mais importante. As evocações foram ana…
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Humanities (4 obras) · Education and Digital Technologies (3 obras) · Education Pedagogy and Practices (3 obras) · Philosophy (3 obras) · Psychology (3 obras) · Art (1 obras) · Computer Science (1 obras) · Context (archaeology) (1 obras) · Domestic violence (1 obras) · Geography (1 obras)