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Marian Bilbao

Dados Biográficos

ID4394644
NOMEMarian Bilbao
PRENOMESMarian
SOBRENOMEBilbao
ASSINATURABILBAO M
AFILIAÇÕESAlberto Hurtado University
ORCID0000-0002-5984-4908
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS16
TOTAL DE CITAÇÕES12
TOTAL COMO AUTOR16
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO1977
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2026
ÍNDICE H2
  • Understanding School Satisfaction among Immigrant Students

    Open Access•María José Mera-Lemp, Marian Bilbao•ARTICLE•Estudios sobre Educación•2026

    Rising immigration levels have notably impacted the Chilean education system, stressing the importance of understanding the cultural and psychological factors that shape immigrant students’ school experiences. This cross-sectional study examined the relationships between cultural dissonance, cultural self-efficacy, and school satisfaction among 236 Latin-American immigrant secondary students. Cultural dissonance showed an adverse effect on school…

  • Sociopolitical consequences of Covid‐19 in the Americas, Europe, and Asia

    Open Access•José J Pizarro Carrasco, Huseyin Cakal et al.•ARTICLE•Political Psychology•2024•Referências: 116

    Although different social crises may eventually favor undemocratic and authoritarian forms of governance, at some point, such antidemocratic practices require the support of a significant part of the population to be implemented. The present research investigates how and whether the COVID‐19 pandemic might have favoured greater support for antidemocratic governmental practices, on the premise of regaining control and security. Using data from 17 …

  • Siblings must stick together

    Open Access•Irene Salvo Agoglia, Catherine A Labrenz et al.•ARTICLE•Journal of Public Child Welfare•2024•Citada por: 2•Referências: 5

    Ajuts: The work was supported by the FONDECYT/ANID [11200491]; Beatriu de Pinós Fellowhip, AGAUR, Spain [BP 2021-00104

  • What informs the multi-actor indicator on school coexistence in Chile? A mixed design analysis

    Open Access•Paula Ascorra-Costa, Paula Ascorra et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2022

    The “Safe Classroom” bill has created in Chile the need to discuss and review the way in which school coexistence is understood and measured. Although the discussion among citizens, parliamentarians and researchers has oscillated between a security approach and a democratizing approach to school coexistence, it is still pending to identify how school coexistence is conceptualized and measured in the questionnaires that accompany the national stan…

  • Subjective Well-Being of Children and Adolescents from Ethnic Minorities in Chile

    Open Access•Javier Torres-Vallejos, F Casas et al.•ARTICLE•Child Indicators Research•2022•Referências: 12

  • Discriminación, aculturación y bienestar psicológico en inmigrantes latinoamericanos en Chile

    Open Access•María José Mera-Lemp, Marian Bilbao et al.•ARTICLE•Revista de Psicología•2020•Citada por: 2•Referências: 24

    La literatura acerca del bienestar psicológico de los inmigrantes ha identificado la discriminación percibida como una fuente importante de estrés que puede mermar su ajuste psicológico en el país de recepción. Asimismo, existe evidencia respecto del impacto de la aculturación en el funcionamiento psicológico positivo de esta población. Este trabajo indaga en las relaciones entre la discriminación, las orientaciones de aculturación y el bienestar…

  • Victimization of teachers by students in Israel and in Chile and its relations with teachers’ victimization of students

    Open Access•Rami Benbenishty, Ron Avi Astor et al.•ARTICLE•Aggressive Behavior•2019•Citada por: 2•Referências: 37

    Although in recent years there has been a growing interest in victimization of teachers by their students (student-to-teacher victimization), it is not discussed in relation to students' victimization by their teachers (teacher-to-student victimization) across cultures. This study used a cross-cultural comparative design to examine the prevalence of students' reports of student-to-teacher and teacher-to-student victimization and the correlations …

  • Chilenos ante la inmigración

    Open Access•María José Mera-Lemp, María José Mera et al.•ARTICLE•Universitas Psychologica•2018

    En Chile, el aumento sostenido de la inmigración extranjera ha impactado en la construcción de nuevas formas de relación social. Si bien los procesos aculturativos han sido estudiados desde la perspectiva de los inmigrantes por numerosas investigaciones, los miembros de las sociedades receptoras han recibido menor atención. Este trabajo tiene como propósito identificar las preferencias de aculturación de N=553 chilenos, y verificar sus relaciones…

  • Religiosity, psychosocial factors, and well-being

    Dario Páez, Gonzalo Martínez‐Zelaya et al.•ARTICLE•Psychology of Religion and…•2018

  • Burnout en trabajadores de ONGs que ejecutan política social en Chile

    Open Access•Marian Bilbao, Gonzalo Martínez‐Zelaya et al.•ARTICLE•Psicoperspectivas Individuo y…•2018

    En Chile, las políticas sociales son implementadas principalmente por ONGs que colaboran con el Estado. Este es el caso de los programas psicosociales. Como se describe en la literatura, los trabajadores en esta área deben responder a las demandas de múltiples instituciones además de aquellas de los usuarios, lo que genera una gran presión sobre ellos. Los estudios en el área señalan que el trabajo en intervenciones sociales es crítico y de alto …

  • Comparing family, friends and satisfaction with school experience as predictors of SWB in children who have and have not made the transition to middle school in different countries

    Open Access•Xavier Oriol, Javier Torres-Vallejos et al.•ARTICLE•Children and Youth Services Review•2017•Citada por: 6•Referências: 42

  • Resúmenes proyectos de investigación en psicología Financiamiento fondo nacional de desarrollo científico y tecnológico - Fondecyt aprobados año 2011

    Open Access•Miguel López-Astorga, Miguel López et al.•ARTICLE•Salud & Sociedad•2016

    Durante el año 2011 se resolvieron los concursos FONDECYT regular 2012 y de Iniciación a la investigación 2011. En el concurso de Iniciación a la Investigación, se presentaron 525 proyectos, de los cuales fueron aprobaron 262. De estos, 7 corresponden a Psicología (de un total de 12 proyectos postulados), por un valor de 322.630 millones de pesos, lo que constituye el 2,3% del total del financiamiento otorgado en esta categoría. En el concurso re…

  • Sesgos cognitivos y su relación con el bienestar subjetivo

    Open Access•Daniela Concha, Marian Bilbao et al.•ARTICLE•Salud & Sociedad•2016

    Algunos enfoques en psicología plantean que el bienestar de las personas se asocia a una visión correcta y cercana de la realidad social. Sin embargo, gran cantidad de estudios han mostrado de manera consistente que para proteger la imagen que poseen de sí mismas, las personas tienden a analizar la información social de forma tendenciosa (sesgada). Dada esta aparente contradicción, en el presente trabajo se relacionaron una serie de medidas de es…

  • Derechos Humanos Y Formas De Vida Social

    Open Access•Carmen Gloria Núñez-Muñoz, Carmen Nuñez et al.•ARTICLE•Psicoperspectivas Individuo y…•2012

    Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo

  • Evaluación de la calidad de vida desde la perspectiva bifocal de "medio ambiente-género". El caso de un barrio en Santiago

    Open Access•Giulietta Fadda, Paola Jirón Martínez et al.•ARTICLE•Revista INVI•2000

    En los procesos de planificación y gestión de las ciudades de América Latina, se han hecho variados esfuerzos por mejorar la calidad de vida de sus habitantes. No obstante, pocos de estos procesos han enfrentado el tema de una manera global y considerando la diversidad de actores involucrados en el mismo. En este sentido, el concepto de calidad de vida, basado en la aprehensión de las dimensiones objetivas y subjetivas de la realidad, representa …

  • The Professional Forum

    Open Access•Marian Bilbao•ARTICLE•The Counseling Psychologist•1977

  • Comparing family, friends and satisfaction with school experience as predictors of SWB in children who have and have not made the transition to middle school in different countries

    Open Access•Xavier Oriol, Javier Torres-Vallejos et al.•ARTICLE•Children and Youth Services Review•2017•Citada por: 6•Referências: 42

  • Siblings must stick together

    Open Access•Irene Salvo Agoglia, Catherine A Labrenz et al.•ARTICLE•Journal of Public Child Welfare•2024•Citada por: 2•Referências: 5

    Ajuts: The work was supported by the FONDECYT/ANID [11200491]; Beatriu de Pinós Fellowhip, AGAUR, Spain [BP 2021-00104

  • Discriminación, aculturación y bienestar psicológico en inmigrantes latinoamericanos en Chile

    Open Access•María José Mera-Lemp, Marian Bilbao et al.•ARTICLE•Revista de Psicología•2020•Citada por: 2•Referências: 24

    La literatura acerca del bienestar psicológico de los inmigrantes ha identificado la discriminación percibida como una fuente importante de estrés que puede mermar su ajuste psicológico en el país de recepción. Asimismo, existe evidencia respecto del impacto de la aculturación en el funcionamiento psicológico positivo de esta población. Este trabajo indaga en las relaciones entre la discriminación, las orientaciones de aculturación y el bienestar…

  • Victimization of teachers by students in Israel and in Chile and its relations with teachers’ victimization of students

    Open Access•Rami Benbenishty, Ron Avi Astor et al.•ARTICLE•Aggressive Behavior•2019•Citada por: 2•Referências: 37

    Although in recent years there has been a growing interest in victimization of teachers by their students (student-to-teacher victimization), it is not discussed in relation to students' victimization by their teachers (teacher-to-student victimization) across cultures. This study used a cross-cultural comparative design to examine the prevalence of students' reports of student-to-teacher and teacher-to-student victimization and the correlations …

  • The Professional Forum

    Open Access•Marian Bilbao•ARTICLE•The Counseling Psychologist•1977

  • Evaluación de la calidad de vida desde la perspectiva bifocal de "medio ambiente-género". El caso de un barrio en Santiago

    Open Access•Giulietta Fadda, Paola Jirón Martínez et al.•ARTICLE•Revista INVI•2000

    En los procesos de planificación y gestión de las ciudades de América Latina, se han hecho variados esfuerzos por mejorar la calidad de vida de sus habitantes. No obstante, pocos de estos procesos han enfrentado el tema de una manera global y considerando la diversidad de actores involucrados en el mismo. En este sentido, el concepto de calidad de vida, basado en la aprehensión de las dimensiones objetivas y subjetivas de la realidad, representa …

  • Derechos Humanos Y Formas De Vida Social

    Open Access•Carmen Gloria Núñez-Muñoz, Carmen Nuñez et al.•ARTICLE•Psicoperspectivas Individuo y…•2012

    Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo

  • Resúmenes proyectos de investigación en psicología Financiamiento fondo nacional de desarrollo científico y tecnológico - Fondecyt aprobados año 2011

    Open Access•Miguel López-Astorga, Miguel López et al.•ARTICLE•Salud & Sociedad•2016

    Durante el año 2011 se resolvieron los concursos FONDECYT regular 2012 y de Iniciación a la investigación 2011. En el concurso de Iniciación a la Investigación, se presentaron 525 proyectos, de los cuales fueron aprobaron 262. De estos, 7 corresponden a Psicología (de un total de 12 proyectos postulados), por un valor de 322.630 millones de pesos, lo que constituye el 2,3% del total del financiamiento otorgado en esta categoría. En el concurso re…

  • Sesgos cognitivos y su relación con el bienestar subjetivo

    Open Access•Daniela Concha, Marian Bilbao et al.•ARTICLE•Salud & Sociedad•2016

    Algunos enfoques en psicología plantean que el bienestar de las personas se asocia a una visión correcta y cercana de la realidad social. Sin embargo, gran cantidad de estudios han mostrado de manera consistente que para proteger la imagen que poseen de sí mismas, las personas tienden a analizar la información social de forma tendenciosa (sesgada). Dada esta aparente contradicción, en el presente trabajo se relacionaron una serie de medidas de es…

  • Comparing family, friends and satisfaction with school experience as predictors of SWB in children who have and have not made the transition to middle school in different countries

    Open Access•Xavier Oriol, Javier Torres-Vallejos et al.•ARTICLE•Children and Youth Services Review•2017•Citada por: 6•Referências: 42

  • Chilenos ante la inmigración

    Open Access•María José Mera-Lemp, María José Mera et al.•ARTICLE•Universitas Psychologica•2018

    En Chile, el aumento sostenido de la inmigración extranjera ha impactado en la construcción de nuevas formas de relación social. Si bien los procesos aculturativos han sido estudiados desde la perspectiva de los inmigrantes por numerosas investigaciones, los miembros de las sociedades receptoras han recibido menor atención. Este trabajo tiene como propósito identificar las preferencias de aculturación de N=553 chilenos, y verificar sus relaciones…

  • Religiosity, psychosocial factors, and well-being

    Dario Páez, Gonzalo Martínez‐Zelaya et al.•ARTICLE•Psychology of Religion and…•2018

  • Burnout en trabajadores de ONGs que ejecutan política social en Chile

    Open Access•Marian Bilbao, Gonzalo Martínez‐Zelaya et al.•ARTICLE•Psicoperspectivas Individuo y…•2018

    En Chile, las políticas sociales son implementadas principalmente por ONGs que colaboran con el Estado. Este es el caso de los programas psicosociales. Como se describe en la literatura, los trabajadores en esta área deben responder a las demandas de múltiples instituciones además de aquellas de los usuarios, lo que genera una gran presión sobre ellos. Los estudios en el área señalan que el trabajo en intervenciones sociales es crítico y de alto …

  • Victimization of teachers by students in Israel and in Chile and its relations with teachers’ victimization of students

    Open Access•Rami Benbenishty, Ron Avi Astor et al.•ARTICLE•Aggressive Behavior•2019•Citada por: 2•Referências: 37

    Although in recent years there has been a growing interest in victimization of teachers by their students (student-to-teacher victimization), it is not discussed in relation to students' victimization by their teachers (teacher-to-student victimization) across cultures. This study used a cross-cultural comparative design to examine the prevalence of students' reports of student-to-teacher and teacher-to-student victimization and the correlations …

  • Discriminación, aculturación y bienestar psicológico en inmigrantes latinoamericanos en Chile

    Open Access•María José Mera-Lemp, Marian Bilbao et al.•ARTICLE•Revista de Psicología•2020•Citada por: 2•Referências: 24

    La literatura acerca del bienestar psicológico de los inmigrantes ha identificado la discriminación percibida como una fuente importante de estrés que puede mermar su ajuste psicológico en el país de recepción. Asimismo, existe evidencia respecto del impacto de la aculturación en el funcionamiento psicológico positivo de esta población. Este trabajo indaga en las relaciones entre la discriminación, las orientaciones de aculturación y el bienestar…

  • What informs the multi-actor indicator on school coexistence in Chile? A mixed design analysis

    Open Access•Paula Ascorra-Costa, Paula Ascorra et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2022

    The “Safe Classroom” bill has created in Chile the need to discuss and review the way in which school coexistence is understood and measured. Although the discussion among citizens, parliamentarians and researchers has oscillated between a security approach and a democratizing approach to school coexistence, it is still pending to identify how school coexistence is conceptualized and measured in the questionnaires that accompany the national stan…

  • Subjective Well-Being of Children and Adolescents from Ethnic Minorities in Chile

    Open Access•Javier Torres-Vallejos, F Casas et al.•ARTICLE•Child Indicators Research•2022•Referências: 12

  • Sociopolitical consequences of Covid‐19 in the Americas, Europe, and Asia

    Open Access•José J Pizarro Carrasco, Huseyin Cakal et al.•ARTICLE•Political Psychology•2024•Referências: 116

    Although different social crises may eventually favor undemocratic and authoritarian forms of governance, at some point, such antidemocratic practices require the support of a significant part of the population to be implemented. The present research investigates how and whether the COVID‐19 pandemic might have favoured greater support for antidemocratic governmental practices, on the premise of regaining control and security. Using data from 17 …

  • Siblings must stick together

    Open Access•Irene Salvo Agoglia, Catherine A Labrenz et al.•ARTICLE•Journal of Public Child Welfare•2024•Citada por: 2•Referências: 5

    Ajuts: The work was supported by the FONDECYT/ANID [11200491]; Beatriu de Pinós Fellowhip, AGAUR, Spain [BP 2021-00104

  • Understanding School Satisfaction among Immigrant Students

    Open Access•María José Mera-Lemp, Marian Bilbao•ARTICLE•Estudios sobre Educación•2026

    Rising immigration levels have notably impacted the Chilean education system, stressing the importance of understanding the cultural and psychological factors that shape immigrant students’ school experiences. This cross-sectional study examined the relationships between cultural dissonance, cultural self-efficacy, and school satisfaction among 236 Latin-American immigrant secondary students. Cultural dissonance showed an adverse effect on school…

Psychology (11 obras) · Humanities (7 obras) · Political science (7 obras) · Sociology (7 obras) · Philosophy (5 obras) · Social Psychology (5 obras) · Developmental psychology (4 obras) · Medicine (4 obras) · Social Psychology (4 obras) · Demography (3 obras)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae