Marcel De Almeida Freitas
Dados Biográficos
| ID | 450290 |
|---|---|
| NOME | Marcel De Almeida Freitas |
| PRENOMES | Marcel De Almeida |
| SOBRENOME | Freitas |
| ASSINATURA | FREITAS M A |
| AFILIAÇÕES | Universidade do Estado de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0003-4928-2136 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 13 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 7 |
| TOTAL COMO AUTOR | 13 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2017 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2025 |
| ÍNDICE H | 2 |
Capital cultural, capital social e origem familiar na trajetória acadêmica de mulheres cientistas
Analisamos como a origem socioeconômica e familiar impacta a educação formal de mulheres, considerando os capitais cultural, social e econômico como fatores que facilitam ou dificultam a inserção e o percurso no contexto científico, mitigando ou agravando o sexismo. Os dados, oriundos de entrevistas com dezessete professoras da UFMG, em geral confirmam achados da literatura: aquelas provenientes de famílias com altos níveis de capital não enfrent…
Determinismo Racial E O Futebol Brasileiro
Desde a década de 1930, visões deterministas sobre “raça” têm influenciado tanto o senso comum quanto as teorias sociais na explicação do sucesso do futebol brasileiro. Este artigo, fundamentado em uma abordagem genealógica e revisional-bibliográfica, além de trazer alguns exemplos da mídia impressa, problematiza essas perspectivas, como expressões de racismo estrutural. Tais visões: 1) reduzem comportamentos humanos à biologia, ignorando a cultu…
Masculinidades intoxicadas
Por meio de uma pesquisa qualitativa desenvolvida em múltiplos níveis, examinamos o capital de gênero entre atletas que se identificam com o gênero masculino cis no fisiculturismo. Investigamos os mecanismos envolvidos na construção de uma nova persona, articulada tanto em termos físicos (proporção entre músculos e gordura) quanto simbólicos (a elaboração de hipermasculinidades). Argumentamos que, especialmente entre atletas de alto desempenho, o…
Cultura Acadêmica E Micropolíticas Da Discriminação Vivenciadas Por Mulheres Em Carreiras Científicas
Despite a surge in women attending universities since the 1990s, the number of female scientist’s plateaus as careers progress. This study explores the persistent cultural and institutional barriers that hinder gender equality in science, even in the absence of legal restrictions. By analyzing interviews with researchers at a major federal university in southeastern Brazil, we reveal the prevalence of invisible gender barriers that shape work dyn…
Obstáculos estruturais e a interseccionalidade de gênero e raça/etnia na trajetória de cientistas da UFMG, Brasil
Neste texto discutimos a interseccionalidade entre marcadores de gênero e de raça/etnia a partir de relatos de mulheres cientistas da Universidade Federal de Minas Gerais. Argumentamos que opressões de gênero e étnico-raciais atuam de forma articulada, agindo em conexões alicerçadas em uma estrutura cultural e socioeconômica mais abrangente. Demonstramos que a inserção e o percurso nas carreiras científicas são mais árduos para algumas acadêmicas…
A Ciência Também É Para Elas”
Diversos estudos apontam a sub-representação das mulheres cientistas no campo das ciências exatas, nas áreas denominadas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematic). Tal fenômeno não se restringe à maneira como as cientistas são representadas, mas também denuncia um fosso estrutural mais amplo no número de cargos ocupados, remuneração e no pouco interesse das estudantes na educação básica pelas carreiras científicas. Visando mapear alg…
Resumo do livro
Se trata de uma resenha analítica do livro Problemas de Gênero, da filósofa e ativista feminista Judith Butler, publicado em língua portuguesa em 2016
Antropologia E Educação Escolar
O artigo enfoca algumas contribuições da Antropologia para quatro aspectos da educação escolar: a educação escolar indígena, a discriminação contra as mulheres, contra pessoas LGBTT e o preconceito contra práticas culturais e tradições religiosas afro-brasileiras. No que diz respeito à metodologia, foi utilizada a revisão teórica sobre esses temas na interface da Antropologia com a Educação. Aqui o termo escola é entendido como a principal manife…
A sub-representatividade de mulheres negras e orientais em capas de revistas brasileiras voltadas ao público feminino
O texto traz reflexões sobre alguns motivos culturais e mercadológicos para a quase nula presença de negras e orientais nas capas de revistas brasileiras voltadas para o público feminino. O artigo parte de um “mito” vigente na Publicidade segundo o qual “negro não vende” e, buscando desconstruir essa crença, apresenta uma enquete para averiguar se realmente o público feminino rechaça personalidades negras e orientais nas capas de revistas. Foram …
A Veloz Dilapidação Da Influência Italiana Na Arquitetura Civilde Belo Horizonte, Mg –Brasil
Nos últimos anos a especulação imobiliária em Belo Horizonte está rapidamente descaracterizando diversas regiões da área central, bem como alterando a paisagem tradicional dos bairros mais antigos. Com a verticalização da cidade, além da perda de qualidade de vida, há um empobrecimento estético e perda de referências edificadas importantes, como é o caso dos casarões construídos por mestre de obras anônimos, muitos deles imigrantes ou filhos de i…
Futebol e construção da subjetividade masculina
O artigo busca focar alguns aspectos da construção das subjetividades masculinas enfatizando o caráter cultural desse processo tendo o futebol, fenômeno social viril por excelência, como pano de fundo. A fim de que a teoria seja mais solidamente corroborada, são apresentados trechos de entrevistas feitas com torcedores de times de Minas Gerais, Atlético e Cruzeiro. A metodologia foi baseada em técnicas qualitativas e o tratamento dos dados fundam…
Performances E Problemas De Gênero, Judith Butler
A inexpressiva representação feminina nas academias científicas brasileiras e no Prêmio Nobel
O texto trata da persistente quase ausência de mulheres nas principais academias científicas do Brasil e também entre os vencedores do Prêmio Nobel, e como tal fato ajuda a desestimular que alunas ingressem nas carreiras científicas, pois, inconscientemente, essas instituições passam a ideia de que a ciência é masculina. Argumenta-se que a maior inserção de mulheres nessas instituições, assim como a maior divulgação de mulheres cientistas, encora…
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