Pular para o conteúdo principal

ETHNOS_APP

Início • Busca • Periódicos • Lista 0

A C C Rigoni

Dados Biográficos

ID46636
NOMEA C C Rigoni
PRENOMESA C C
SOBRENOMERigoni
ASSINATURARIGONI A C C
AFILIAÇÕESUniversidade Federal do Espírito Santo
ORCID0000-0002-9757-6860
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS10
TOTAL DE CITAÇÕES2
OBRAS COMO AUTOR10
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2008
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2022
ÍNDICE H1
  • Aprendendo a ser professor longe da escola

    Open Access•Mariana Zuaneti Martins, A C C Rigoni et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2022

    Dada a especificidade da Educação Física (EF) escolar e os desafios enfrentados durante a pandemia de covid 19, que se traduziu no fechamento das escolas e adesão ao ensino remoto no Brasil, nos interrogamos sobre o impacto do isolamento social na formação de professores. Este artigo teve como objetivo analisar como os estudantes de licenciatura em EF, integrantes do programa Residência Pedagógica, experenciaram a docência da disciplina nesse per…

  • As Aulas De Educação Física Na Visão De Professores Generalistas

    Open Access•Jederson Garbin Tenório, Lucas De Andrade Carvalho et al.•ARTICLE•Revista Debates Insubmissos -…•2022

    Foi finalidade desse estudo compreender quais os significados de professoras generalistas sobre o papel da Educação Física na Educação Infantil. Observam-se comportamentos típicos de conflitos entre professoras do primário e os especialistas em Educação Física, decorrentes de questões como, por exemplo, o fato dos alunos, na maioria das vezes, gostarem mais das aulas de Educação Física do que de outras atividades diárias de sala. Foi realizada um…

  • Corporal Practices and Leisure of Young Brazilian Evangelicals

    Open Access•A C C Rigoni, Liana Abrão Romera et al.•ARTICLE•International Journal of Latin…•2021•Referências: 6

  • Education for Leisure in Elementary School

    Open Access•Cinthia Lopes Da Silva, Silvio Rossi Filho et al.•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2020

    In Brazil, many students dislike Physical Education classes because of content repetition, dissatisfactory curricular organization, among other factors. This work aims at assessing the efficiency of a proposal for Physical Education classes, which includes contents of physical activities and the use of comic books. This is a qualitative study and both bibliographic and field researches were carried out. Ten classes were held to a group of ninth g…

  • O Ritual no Âmbito do Lazer de uma Prova de Meia Maratona

    Open Access•Cinthia Lopes Da Silva, A C C Rigoni et al.•ARTICLE•LICERE - Revista do Programa de…•2019

    Neste estudo o problema investigado diz respeito às corridas de rua, em que os rituais demonstram a riqueza das formas de modus operandi dos vários participantes e grupos, que com objetivos distintos participam de provas de rua como, por exemplo, a meia maratona. Os objetivos foram identificar e analisar os significados e aspectos ritualísticos produzidos pelos corredores durante a participação em uma prova de meia maratona. A corrida de rua tem …

  • Educação Física e Religião

    Open Access•A C C Rigoni, Jocimar Daolio•ARTICLE•LICERE - Revista do Programa de…•2016

    O aumento do segmento evangélico, nas últimas décadas, significa um aumento de alunos evangélicos nas escolas e, consequentemente, nas aulas de Educação Física. A igreja busca propositadamente restringir os comportamentos de seus fiéis, e neste processo de restrição a EF e suas práticas têm sido alvos constantes de atenção por parte de seus membros. Quando o assunto é o lazer e o tempo livre no meio evangélico, nos deparamos com algumas tensões. …

  • Apresentação do Dossiê

    Open Access•A C C Rigoni, Milton Silva Dos Santos•ARTICLE•Debates do NER•2015

  • Sobre Os Cuidados Do Corpo E Do Espírito Em Livros De Ensino Religioso

    Open Access•Milton Silva Dos Santos, A C C Rigoni•ARTICLE•Debates do NER•2015

    Integrados ao universo da cultura escolar, os livros didáticos, ou manuais escolares, revelam-se não apenas como objetos facilitadores do processo de ensino-aprendizagem, mas também como mídias de massa e suportes pedagógicos atravessados por representações sociais. Daí o interesse deste artigo, que tem como tema central a forma como tem sido construída a intersecção entre corpo e religião em apostilas e coleções de livros didáticos dirigidos aos…

  • Corporeidade

    Open Access•Jocimar Daolio, A C C Rigoni et al.•ARTICLE•Pro-Posições•2012•Citada por: 2•Referências: 2

    O objetivo deste artigo é realizar um diálogo entre as contribuições de Marcel Mauss e Maurice Merleau-Ponty, no que diz respeito às reflexões elaboradas por ambos sobre o corpo e a corporeidade. Embora a base teórica do primeiro seja a antropologia e a do segundo, a fenomenologia, ambos se preocuparam em superar a famosa dicotomia inaugurada por Descartes entre pensamento e matéria. O texto busca, além de apontar as aproximações teóricas dos doi…

  • Marcas da religião evangelica na educação do corpo feminino

    A C C Rigoni•THESIS•2008•Referências: 1

    This study starts from the Human Sciences' theoretical frame of reference, specifically ethnographic research, aiming to understand how the usages and customs of a given religious group would influence the bodily education of its followers.The objective of this research was to understand how the bodily education of girls who follow Igreja Evangélica Assembléia de Deus (a Protestant church) takes place starting from religion; how it becomes visibl…

  • Corporeidade

    Open Access•Jocimar Daolio, A C C Rigoni et al.•ARTICLE•Pro-Posições•2012•Citada por: 2•Referências: 2

    O objetivo deste artigo é realizar um diálogo entre as contribuições de Marcel Mauss e Maurice Merleau-Ponty, no que diz respeito às reflexões elaboradas por ambos sobre o corpo e a corporeidade. Embora a base teórica do primeiro seja a antropologia e a do segundo, a fenomenologia, ambos se preocuparam em superar a famosa dicotomia inaugurada por Descartes entre pensamento e matéria. O texto busca, além de apontar as aproximações teóricas dos doi…

  • Marcas da religião evangelica na educação do corpo feminino

    A C C Rigoni•THESIS•2008•Referências: 1

    This study starts from the Human Sciences' theoretical frame of reference, specifically ethnographic research, aiming to understand how the usages and customs of a given religious group would influence the bodily education of its followers.The objective of this research was to understand how the bodily education of girls who follow Igreja Evangélica Assembléia de Deus (a Protestant church) takes place starting from religion; how it becomes visibl…

  • Corporeidade

    Open Access•Jocimar Daolio, A C C Rigoni et al.•ARTICLE•Pro-Posições•2012•Citada por: 2•Referências: 2

    O objetivo deste artigo é realizar um diálogo entre as contribuições de Marcel Mauss e Maurice Merleau-Ponty, no que diz respeito às reflexões elaboradas por ambos sobre o corpo e a corporeidade. Embora a base teórica do primeiro seja a antropologia e a do segundo, a fenomenologia, ambos se preocuparam em superar a famosa dicotomia inaugurada por Descartes entre pensamento e matéria. O texto busca, além de apontar as aproximações teóricas dos doi…

  • Apresentação do Dossiê

    Open Access•A C C Rigoni, Milton Silva Dos Santos•ARTICLE•Debates do NER•2015

  • Sobre Os Cuidados Do Corpo E Do Espírito Em Livros De Ensino Religioso

    Open Access•Milton Silva Dos Santos, A C C Rigoni•ARTICLE•Debates do NER•2015

    Integrados ao universo da cultura escolar, os livros didáticos, ou manuais escolares, revelam-se não apenas como objetos facilitadores do processo de ensino-aprendizagem, mas também como mídias de massa e suportes pedagógicos atravessados por representações sociais. Daí o interesse deste artigo, que tem como tema central a forma como tem sido construída a intersecção entre corpo e religião em apostilas e coleções de livros didáticos dirigidos aos…

  • Educação Física e Religião

    Open Access•A C C Rigoni, Jocimar Daolio•ARTICLE•LICERE - Revista do Programa de…•2016

    O aumento do segmento evangélico, nas últimas décadas, significa um aumento de alunos evangélicos nas escolas e, consequentemente, nas aulas de Educação Física. A igreja busca propositadamente restringir os comportamentos de seus fiéis, e neste processo de restrição a EF e suas práticas têm sido alvos constantes de atenção por parte de seus membros. Quando o assunto é o lazer e o tempo livre no meio evangélico, nos deparamos com algumas tensões. …

  • O Ritual no Âmbito do Lazer de uma Prova de Meia Maratona

    Open Access•Cinthia Lopes Da Silva, A C C Rigoni et al.•ARTICLE•LICERE - Revista do Programa de…•2019

    Neste estudo o problema investigado diz respeito às corridas de rua, em que os rituais demonstram a riqueza das formas de modus operandi dos vários participantes e grupos, que com objetivos distintos participam de provas de rua como, por exemplo, a meia maratona. Os objetivos foram identificar e analisar os significados e aspectos ritualísticos produzidos pelos corredores durante a participação em uma prova de meia maratona. A corrida de rua tem …

  • Education for Leisure in Elementary School

    Open Access•Cinthia Lopes Da Silva, Silvio Rossi Filho et al.•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2020

    In Brazil, many students dislike Physical Education classes because of content repetition, dissatisfactory curricular organization, among other factors. This work aims at assessing the efficiency of a proposal for Physical Education classes, which includes contents of physical activities and the use of comic books. This is a qualitative study and both bibliographic and field researches were carried out. Ten classes were held to a group of ninth g…

  • Corporal Practices and Leisure of Young Brazilian Evangelicals

    Open Access•A C C Rigoni, Liana Abrão Romera et al.•ARTICLE•International Journal of Latin…•2021•Referências: 6

  • Aprendendo a ser professor longe da escola

    Open Access•Mariana Zuaneti Martins, A C C Rigoni et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2022

    Dada a especificidade da Educação Física (EF) escolar e os desafios enfrentados durante a pandemia de covid 19, que se traduziu no fechamento das escolas e adesão ao ensino remoto no Brasil, nos interrogamos sobre o impacto do isolamento social na formação de professores. Este artigo teve como objetivo analisar como os estudantes de licenciatura em EF, integrantes do programa Residência Pedagógica, experenciaram a docência da disciplina nesse per…

  • As Aulas De Educação Física Na Visão De Professores Generalistas

    Open Access•Jederson Garbin Tenório, Lucas De Andrade Carvalho et al.•ARTICLE•Revista Debates Insubmissos -…•2022

    Foi finalidade desse estudo compreender quais os significados de professoras generalistas sobre o papel da Educação Física na Educação Infantil. Observam-se comportamentos típicos de conflitos entre professoras do primário e os especialistas em Educação Física, decorrentes de questões como, por exemplo, o fato dos alunos, na maioria das vezes, gostarem mais das aulas de Educação Física do que de outras atividades diárias de sala. Foi realizada um…

Humanities (5 obras) · Philosophy (5 obras) · Physical Education and Sports Studies (4 obras) · Sociology (4 obras) · Philosophy (3 obras) · Physical education (3 obras) · Religion and Society in Latin America (3 obras) · Art (2 obras) · Pedagogy (2 obras) · Physical Education and Gymnastics (2 obras)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae