Michael Daian Pacheco RAMOS
Dados Biográficos
| ID | 6144595 |
|---|---|
| NOME | Michael Daian Pacheco RAMOS |
| PRENOMES | Michael Daian Pacheco |
| SOBRENOME | RAMOS |
| ASSINATURA | RAMOS M D P |
| AFILIAÇÕES | Universidade do Estado da Bahia |
| ORCID | 0000-0002-7261-2714 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 7 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 7 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2018 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2025 |
| ÍNDICE H | 0 |
Apresentação Dossiê – Educação Física, artes, narrativas e (auto)biografias
O presente dossiê “Educação Física, artes, narrativas e (auto)biografias” reúne um conjunto expressivo de pesquisas que expandem as fronteiras da Educação Física ao dialogarem com as artes, com os estudos narrativos e com os dispositivos (auto)biográficos. Ao socializar produções que mobilizam memórias, experiências, trajetórias e imagéticas plurais, o dossiê reafirma a potência epistemológica das narrativas na formação docente, na investigação a…
Narrativas sobre a criação do Mestrado Acadêmico em Educação Física da Uneb
Este artigo analisa o processo de criação do Mestrado Acadêmico em Educação Física da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus IV, localizado em Jacobina. O estudo fundamenta-se em entrevistas narrativas realizadas com três docentes fundadores do programa, com o objetivo de compreender as motivações, os desafios, as estratégias institucionais e os significados atribuídos ao processo de implantação. A análise interpretativa-compreensiva das …
Apresentação Dossiê - Insubordinações da pesquisa (auto)biográfica
O dossiê resulta de diálogos e redes construídos sobre insubordinações da pesquisa (auto)biográfica e desdobra-se em reflexões que verticalizam e aprofundam questões epistemológicas, teórico-metodológicas e contextuais sobre democracia e modos outros de narrar a vida. O Dossiê organiza-se com quinze textos que problematizam questões sociais prementes no cenário contemporâneo nacional e mundial, notadamente no que se refere as crises planetárias a…
Insubordinações científicas
O presente artigo tem como objeto de estudo a reflexão sobre a produção do conhecimento no Grupo de Pesquisa (Auto)Biografia, Formação e História Oral (Grafho). Nossos objetivos foram: 1) analisar o campo da produção do conhecimento sobre a pesquisa (auto)biográfica no Grafho a fim de contribuir com o debate de questões teórico-metodológicas; 2) relacionar os dados identificados nas teses e dissertações com outros estudos sobre a temática. Realiz…
Narrativas de professoras de escolas rurais e condições de trabalho
O artigo analisa condições de trabalho docente a partir das narrativas de professoras de escolas rurais do município de Capim Grosso (Bahia). Ancorados em princípios da abordagem (auto)biográfica, foram analisadas entrevistas narrativas com quatro colaboradoras na perspectiva interpretativa-compreensiva. As narrativas evidenciam que as colaboradoras ingressaram em escolas rurais com contratos temporários e sem formação específica, sendo indicadas…
Indicadores Educacionais do território do Piemonte da Diamantina-Bahia
O artigo apresenta reflexões sobre indicadores educacionais do Território do Piemonte da Diamantina na Bahia. Optamos por métodos quantitativos e qualitativos e uma pesquisa documental coletando dados nas bases do INEP. Os resultados apontam uma redução do analfabetismo, contudo as taxas de reprovação e abandono escolar apresentam-se ainda elevadas; há altos índices de distorção idade série, principalmente no ensino fundamental e os municípios ap…
Prova Brasil, Ideb E Escolas Rurais Do Território Do Piemonte Da Diamantinabahia
O artigo analisa a configuração da regulação do trabalho docente em escolas rurais do Território do Piemonte da Diamantina-Bahia, por meio da aplicação de avaliações externas em larga escala. Investigamos a disposição dos estabelecimentos de ensino da zona rural, do território destacado, na Prova Brasil em 2015 e refletimos sobre seus respectivos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Para isso, realizamos uma pesquisa com caráter …
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