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Ellie Francis-Brophy

Dados Biográficos

ID6509264
NOMEEllie Francis-Brophy
PRENOMESEllie
SOBRENOMEFrancis-Brophy
ASSINATURAFRANCIS-BROPHY E
AFILIAÇÕESUniversity of Reading
VERIFICADONão
TOTAL DE OBRAS1
TOTAL DE CITAÇÕES7
TOTAL COMO AUTOR1
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2014
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2014
ÍNDICE H1
  • Teacher beliefs about listening in a foreign language

    Open Access•Suzanne Graham, Denise Santos et al.•ARTICLE•Teaching and Teacher Education•2014•Citada por: 7•Referências: 10

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    Open Access•Suzanne Graham, Denise Santos et al.•ARTICLE•Teaching and Teacher Education•2014•Citada por: 7•Referências: 10

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Accountability (1 obras) · Active listening (1 obras) · Communication in Education and Healthcare (1 obras) · Context (archaeology (1 obras) · EFL/ESL Teaching and Learning (1 obras) · Foreign language (1 obras) · Pedagogy (1 obras) · Political science (1 obras) · Psychology (1 obras) · Second Language Learning and Teaching (1 obras)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae