Aurora Lacueva
Dados Biográficos
| ID | 6659367 |
|---|---|
| NOME | Aurora Lacueva |
| PRENOMES | Aurora |
| SOBRENOME | Lacueva |
| ASSINATURA | LACUEVA A |
| AFILIAÇÕES | Datos sobre la autora: Aurora LaCueva es profesora en la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela, en Caracas, Venezuela. Ha escrito libros para niños sobre temas científicos y tecnológicos como el petróleo, el agua, los suelos y las plantas. También ha publicado artículos y monografías sobre didáctica general y, especialmente, didáctica de las ciencias. |
| VERIFICADO | Não |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 4 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 1999 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2018 |
| ÍNDICE H | 0 |
Proyectos en el Aula
Este es un trabajo de investigación-acción realizado en un sexto grado, con el propósito de mejorar la enseñanza por proyectos en el aula. Los resultados se analizan gracias a cinco categorías: estrategias de estudiantes investigadores, el trabajo en grupo, los recursos, la preparación del docente y la evaluación. Concluimos que el diseño de cambio desarrollado permitió a los estudiantes poner en práctica, con mayor o menor éxito, nuevas y valios…
Las Ciencias Naturales y sus Tecnologías en la Formación del Docente Integral. Un Estudio en la Práctica
Se estudia la formación inicial del docente integral en el área de ciencia y tecnología, ensayando vías para su mejoramiento a través de una investigación-acción. El trabajo se desarrolló a lo largo de todo un año lectivo en las dos secciones de un curso de “Metodología de la Enseñanza de las Ciencias Naturales” de una universidad pública venezolana. En el artículo se presenta una descripción e interpretación de los siete tipos de actividades rea…
El mundo de diferentes colores”
An educative case study of a classroom project, entitled «Health in the World» and carried out by a sixth- grade teacher and his students in the Barcelona region, is reported. The data collection procedure included observations and audiovisual recording of sessions, interviewing the teacher and some of the students, and collecting various materials produced in the classroom. Data analysis allowed us to identify three phases in the teacher's activ…
Ciencia para el ciudadano en la escuela
El artículo destaca las diferencias entre las teorías legas y las científicas de hoy. Se plantea que no es pertinente ni posible la sustitución de las primeras por las segundas durante los años de la escolaridad básica, sino que lo deseable es fomentar desde la escuela el desarrollo de una racionalidad lega de nuevo tipo, más compleja y crítica. Para ello se requiere una escuela investigadora, flexible y democrática. El trabajo ofrece algunos lin…
Sem obras proeminentes nesta página.
Ciencia para el ciudadano en la escuela
El artículo destaca las diferencias entre las teorías legas y las científicas de hoy. Se plantea que no es pertinente ni posible la sustitución de las primeras por las segundas durante los años de la escolaridad básica, sino que lo deseable es fomentar desde la escuela el desarrollo de una racionalidad lega de nuevo tipo, más compleja y crítica. Para ello se requiere una escuela investigadora, flexible y democrática. El trabajo ofrece algunos lin…
El mundo de diferentes colores”
An educative case study of a classroom project, entitled «Health in the World» and carried out by a sixth- grade teacher and his students in the Barcelona region, is reported. The data collection procedure included observations and audiovisual recording of sessions, interviewing the teacher and some of the students, and collecting various materials produced in the classroom. Data analysis allowed us to identify three phases in the teacher's activ…
Las Ciencias Naturales y sus Tecnologías en la Formación del Docente Integral. Un Estudio en la Práctica
Se estudia la formación inicial del docente integral en el área de ciencia y tecnología, ensayando vías para su mejoramiento a través de una investigación-acción. El trabajo se desarrolló a lo largo de todo un año lectivo en las dos secciones de un curso de “Metodología de la Enseñanza de las Ciencias Naturales” de una universidad pública venezolana. En el artículo se presenta una descripción e interpretación de los siete tipos de actividades rea…
Proyectos en el Aula
Este es un trabajo de investigación-acción realizado en un sexto grado, con el propósito de mejorar la enseñanza por proyectos en el aula. Los resultados se analizan gracias a cinco categorías: estrategias de estudiantes investigadores, el trabajo en grupo, los recursos, la preparación del docente y la evaluación. Concluimos que el diseño de cambio desarrollado permitió a los estudiantes poner en práctica, con mayor o menor éxito, nuevas y valios…
Philosophy (4 obras) · Philosophy (4 obras) · Educational theories and practices (3 obras) · Humanities (3 obras) · Political science (3 obras) · Educational Innovations and Technology (2 obras) · Educational methodologies and cognitive development (2 obras) · Educational Research and Science Teaching (2 obras) · Art (1 obras) · E-Learning and Knowledge Management (1 obras)