Lucrécia Martins Oliveira
Dados Biográficos
| ID | 6961369 |
|---|---|
| NOME | Lucrécia Martins Oliveira |
| PRENOMES | Lucrécia Martins |
| SOBRENOME | Oliveira |
| ASSINATURA | OLIVEIRA L M |
| AFILIAÇÕES | Universidade Federal Fluminense |
| ORCID | 0000-0002-6594-8834 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 2 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 2 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2020 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2024 |
| ÍNDICE H | 0 |
Aspectos da comunicação em Centros e Museus de Ciências na perspectiva da inclusão de estudantes surdos à luz de Lev Vigotski
Espaços não formais de ensino, como centros e museus de ciência, desempenham um papel fundamental na aproximação dos estudantes a vivências interativas. Esses espaços, por meio de exposições e do contato direto com o acervo, facilitam o engajamento em discussões científicas. No entanto, a comunidade surda tem sido historicamente marginalizada nesses ambientes, com pouca representatividade. Este trabalho discute a importância da mediação em um mus…
A História da ciência e suas possibilidades
Este artigo descreve as nuances e os caminhos da ciência, especialmente a contribuição de William Herschel, levando a reflexões sobre a necessidade de comunicação entre ciência e sociedade, não apenas possibilitando que a população construa opiniões com base no conhecimento científico, mas também estimulando o diálogo entre os conhecimentos popular e científico. As práticas educacionais são discutidas como blocos de construção de um corpo de conh…
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A História da ciência e suas possibilidades
Este artigo descreve as nuances e os caminhos da ciência, especialmente a contribuição de William Herschel, levando a reflexões sobre a necessidade de comunicação entre ciência e sociedade, não apenas possibilitando que a população construa opiniões com base no conhecimento científico, mas também estimulando o diálogo entre os conhecimentos popular e científico. As práticas educacionais são discutidas como blocos de construção de um corpo de conh…
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