Sabrina Sinigaglia-Amadio
Dados Biográficos
| ID | 701445 |
|---|---|
| NOME | Sabrina Sinigaglia-Amadio |
| PRENOMES | Sabrina |
| SOBRENOME | Sinigaglia-Amadio |
| ASSINATURA | SINIGAGLIA-AMADIO S |
| AFILIAÇÕES | Laboratoire Lorrain de Sciences Sociales |
| VERIFICADO | Não |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 4 |
| TOTAL COMO AUTOR | 4 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2007 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2017 |
| ÍNDICE H | 1 |
Temporalités du travail artistique
De l’idéal romantique de la vie de bohème à la réalité, comment la vie d’un artiste s’organise-t-elle ? Les artistes ne sont-ils soumis à nulle autre contrainte que celle qu’ils s’imposent ? Les professions artistiques ont la réputation d’être des lieux d’épanouissement personnel et professionnel, des métiers dans lesquels il est possible de « prendre le temps », de se consacrer à ses activités propres de travail. Pour autant, la plupart des arti…
Tempo de la vie d’artiste
La vie d’artiste peut se caractériser par une double concurrence des temps : d’une part au sein de l’espace professionnel (entre les activités de création, d’administration, de communication, d’enseignement, etc .) ; d’autre part entre celui-ci et l’espace domestique. L’article propose d’analyser les conditions et les modalités de l’articulation des temps de travail et des temps de vie d’artistes musicien·ne·s et plasticien·ne·s. Il montre notamm…
Place et représentation des femmes dans les manuels scolaires en France
Cette contribution analyse la place et représentation des femmes dans les manuels scolaires en France. Après avoir rappelé le contexte sociopolitique dans lequel s’inscrit l’élaboration des manuels scolaires en France, il s’agira de plonger plus directement dans l’univers de ces outils pédagogiques. À partir de l’analyse de 29 manuels, nous observerons combien, en dépit d’incitations sociopolitiques depuis près de cinquante ans, les manuels reste…
Loïc Wacquant, Parias urbains. Ghetto – Banlieues – État
Avec cet ouvrage, Loïc Wacquant, professeur de sociologie à l’université de Californie-Berkeley et chercheur au Centre de sociologie européenne, spécialiste des prisons et de questions urbaines, propose de revenir sur une idée reçue largement diffusée dans les médias sensationnalistes français ainsi que dans les discours politiques ou encore de nombreuses publications scientifiques : les banlieues françaises sont-elles des ghettos à l’image des É…
Tempo de la vie d’artiste
La vie d’artiste peut se caractériser par une double concurrence des temps : d’une part au sein de l’espace professionnel (entre les activités de création, d’administration, de communication, d’enseignement, etc .) ; d’autre part entre celui-ci et l’espace domestique. L’article propose d’analyser les conditions et les modalités de l’articulation des temps de travail et des temps de vie d’artistes musicien·ne·s et plasticien·ne·s. Il montre notamm…
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Place et représentation des femmes dans les manuels scolaires en France
Cette contribution analyse la place et représentation des femmes dans les manuels scolaires en France. Après avoir rappelé le contexte sociopolitique dans lequel s’inscrit l’élaboration des manuels scolaires en France, il s’agira de plonger plus directement dans l’univers de ces outils pédagogiques. À partir de l’analyse de 29 manuels, nous observerons combien, en dépit d’incitations sociopolitiques depuis près de cinquante ans, les manuels reste…
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Art (3 obras) · Education, sociology, and vocational training (3 obras) · French Urban and Social Studies (3 obras) · Humanities (3 obras) · Sociology (2 obras) · 21st century (1 obras) · Artists (1 obras) · Creation (Literary, artistic, etc.) (1 obras) · Cultural Identity and Heritage (1 obras) · France (1 obras)