Pular para o conteúdo principal

ETHNOS_APP

Início • Busca • Periódicos • Lista 0

Maria Von Salisch

Dados Biográficos

ID766131
NOMEMaria Von Salisch
PRENOMESMaria
SOBRENOMEVon Salisch
ASSINATURAVON SALISCH M
AFILIAÇÕESLeuphana University of Lüneburg
ORCID0000-0002-6800-3596
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS13
TOTAL DE CITAÇÕES19
TOTAL COMO AUTOR7
TOTAL COMO EDITOR6
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2005
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2025
ÍNDICE H3
  • A cultural comparison of children’s emotion knowledge

    Open Access•Rotem Schapira, Maria Von Salisch et al.•ARTICLE•International Journal of…•2025

    Knowing about emotions is vital for children’s school adjustment, well-being, and future social relationships. Whereas experiencing emotions is a universal psychological process at the biological level, how emotions are categorized and communicated is shaped by culture. Most studies have investigated cultural differences in emotion (knowledge) in Western and Eastern cultures. To compare emotion knowledge within Western countries, N = 585 children…

  • Rechtspsychologie

    Barbara Bergmann, Denis Köhler et al.•BOOK•Rechtspsychologie•2024

    Dieses Lehrbuch bietet einen anwendungsorientierten Einblick in die wesentlichen Tätigkeits- und Aufgabenfelder der Rechtspsychologie. Insbesondere werden die Themen Schuldfähigkeit, Gefährlichkeitseinschätzung/Prognosebeurteilung, die strafrechtliche Verantwortlichkeit und die Aussagepsychologie (bzw. Glaubhaftigkeit von Zeugen) sowie familienrechtspsychologische Fragestellungen betrachtet. Darüber hinaus geben die Autorin und der Autor einen um…

  • Mainstreaming regenerative dynamics for sustainability

    Open Access•Joern Fischer, Steffen Farny et al.•ARTICLE•Nature Sustainability•2024•Citada por: 1•Referências: 19

  • The Adaptive Test of Emotion Knowledge for 3-to 9-Year-Olds

    Open Access•Katharina Voltmer, Maria Von Salisch•ARTICLE•Frontiers in Psychiatry•2022

    Children with an advanced knowledge of emotions are generally more socially competent, less likely to suffer from psychopathology, and more likely to succeed in school, both socially and academically. The assessment of children's emotion knowledge has thus gained importance in recent decades - both in psychiatric practice and in developmental and educational psychology. However, there is still a lack of appropriate instruments for assessing child…

  • The feeling thinking talking intervention with teachers advances young children's emotion knowledge

    Open Access•Katharina Voltmer, Maria Von Salisch•ARTICLE•Social Development•2022•Referências: 6

    Because emotion knowledge and language skills each contribute to children's success in school and life, the Feeling Thinking Talking (FTT) intervention combines the advancement of language skills and of emotion knowledge in teachers’ child‐directed conversations. Teachers from centers of early childhood education in Germany were taught language support strategies (LSS) and how to apply them during emotion talk while reading picture books, while r…

  • Medienpsychologie

    Sabine Trepte, Leonard Reinecke et al.•BOOK•Medienpsychologie•2021

    Der Band präsentiert die wichtigsten psychologischen Erkenntnisse zur Mediennutzung und beantwortet Fragen wie: Welche Rolle spielt die Persönlichkeit bei der Medienauswahl? Finden Menschen in sozialen Medien Unterstützung? Wie tragen Medien zum Well-Being bei? Was lernen Menschen mit Medien und welche Medienkompetenzen sollten sie besitzen? In acht Kapiteln werden grundständige Theorien und aktuelle Studien in einer vollständigen Neubearbeitung …

  • Medienpsychologie

    Sabine Trepte, Leonard Reinecke et al.•BOOK•Medienpsychologie•2018

    Medienpsychologische Fragen sind allgegenwärtig: Warum finden wir einen Film spannend? Welchen Einfluss hat Musik auf unsere Gefühle? Machen gewalthaltige Computerspiele aggressiv? Die medienpsychologische Forschung beantwortet diese und viele weitere Fragen. Die wichtigsten Erkenntnisse werden in diesem Band auf prägnante und verständliche Weise dargestellt. Jedes Kapitel gibt einen Überblick der Definitionen und Theorien, beinhaltet aktuelle St…

  • Pathways to Reciprocated Friendships

    Open Access•Maria Von Salisch, Janice Zeman et al.•ARTICLE•Journal of Youth and Adolescence•2018•Citada por: 3•Referências: 46

  • Rechtspsychologie

    Denis Köhler, Jennifer von Buch et al.•BOOK•Rechtspsychologie•2014

    Dieses einführende Lehrbuch bietet einen anwendungsorientierten Einblick in die wesentlichen Tätigkeits- und Aufgabenfelder der Rechtspsychologie. Insbesondere werden die Themen Schuldfähigkeit, Gefährlichkeitseinschätzung/Prognosebeurteilung, die strafrechtliche Verantwortlichkeit und die Aussagepsychologie (bzw. Glaubhaftigkeit von Zeugen) sowie familienrechtspsychologische Aspekte betrachtet. Das Buch gibt darüber hinaus einen Überblick über d…

  • Konsumentenpsychologie

    Georg Felser, Bernd Leplow et al.•BOOK•Konsumentenpsychologie•2013

    Wie Konsumenten "ticken", interessiert nicht nur die Werbung oder das Marketing. Für uns alle, die täglichen Konsumenten, die entscheiden, konsumieren und dabei beeinflusst werden, ist diese Frage von Interesse. Das Buch nimmt das Konsumentenverhalten auf unterschiedlichen Ebenen in den Blick: Unbewusste und intuitive Entscheidungen beeinflussen unser Verhalten im Markt genauso wie geplante. Daher werden auch beide Facetten betrachtet. Automatisc…

  • Prospective Relations Between Adolescents' Social‐emotional Competencies and Their Friendships

    Open Access•Maria Von Salisch, Janice Zeman et al.•ARTICLE•Social Development•2013•Citada por: 5•Referências: 12

    Little is known about what factors predict the formation of reciprocal same‐sex friendships during early adolescence. To examine whether social‐emotional competencies aid in establishing and maintaining these friendships at the beginning and end of seventh grade, 380 G erman youth (mean age = 12.6 years; 49 percent boys; 100 percent W hite) reported on their peer support networks and on three broad categories of social‐emotional competencies (i.e…

  • Medienpsychologie

    Sabine Trepte, Johanna Schäwel et al.•BOOK•Medienpsychologie•2012

    Medienpsychologische Fragen sind allgegenwärtig: Warum finden wir einen Film spannend? Welchen Einfluss hat Musik auf unsere Gefühle? Machen gewalthaltige Computerspiele aggressiv? Die medienpsychologische Forschung beantwortet diese und viele weitere Fragen. Die wichtigsten Erkenntnisse werden in diesem Band auf prägnante und verständliche Weise dargestellt. Jedes Kapitel gibt einen Überblick der Definitionen und Theorien, beinhaltet aktuelle St…

  • Anger regulation among friends

    Open Access•Maria Von Salisch, Jens Vogelgesang•ARTICLE•Journal of Social and Personal…•2005•Citada por: 10•Referências: 33

    Because anger in close relationships is not only a source of strain, but can also serve to further emotional competence, a questionnaire was constructed on nine strategies of anger regulation within a same-sex friendship (SAR). A factor analysis of the children's version resulted in four factors. A confirmatory factor analysis corroborated the comparability of the factor structures of the children's and the adolescents' version of the SAR. Result…

  • Anger regulation among friends

    Open Access•Maria Von Salisch, Jens Vogelgesang•ARTICLE•Journal of Social and Personal…•2005•Citada por: 10•Referências: 33

    Because anger in close relationships is not only a source of strain, but can also serve to further emotional competence, a questionnaire was constructed on nine strategies of anger regulation within a same-sex friendship (SAR). A factor analysis of the children's version resulted in four factors. A confirmatory factor analysis corroborated the comparability of the factor structures of the children's and the adolescents' version of the SAR. Result…

  • Prospective Relations Between Adolescents' Social‐emotional Competencies and Their Friendships

    Open Access•Maria Von Salisch, Janice Zeman et al.•ARTICLE•Social Development•2013•Citada por: 5•Referências: 12

    Little is known about what factors predict the formation of reciprocal same‐sex friendships during early adolescence. To examine whether social‐emotional competencies aid in establishing and maintaining these friendships at the beginning and end of seventh grade, 380 G erman youth (mean age = 12.6 years; 49 percent boys; 100 percent W hite) reported on their peer support networks and on three broad categories of social‐emotional competencies (i.e…

  • Pathways to Reciprocated Friendships

    Open Access•Maria Von Salisch, Janice Zeman et al.•ARTICLE•Journal of Youth and Adolescence•2018•Citada por: 3•Referências: 46

  • Mainstreaming regenerative dynamics for sustainability

    Open Access•Joern Fischer, Steffen Farny et al.•ARTICLE•Nature Sustainability•2024•Citada por: 1•Referências: 19

  • Anger regulation among friends

    Open Access•Maria Von Salisch, Jens Vogelgesang•ARTICLE•Journal of Social and Personal…•2005•Citada por: 10•Referências: 33

    Because anger in close relationships is not only a source of strain, but can also serve to further emotional competence, a questionnaire was constructed on nine strategies of anger regulation within a same-sex friendship (SAR). A factor analysis of the children's version resulted in four factors. A confirmatory factor analysis corroborated the comparability of the factor structures of the children's and the adolescents' version of the SAR. Result…

  • Medienpsychologie

    Sabine Trepte, Johanna Schäwel et al.•BOOK•Medienpsychologie•2012

    Medienpsychologische Fragen sind allgegenwärtig: Warum finden wir einen Film spannend? Welchen Einfluss hat Musik auf unsere Gefühle? Machen gewalthaltige Computerspiele aggressiv? Die medienpsychologische Forschung beantwortet diese und viele weitere Fragen. Die wichtigsten Erkenntnisse werden in diesem Band auf prägnante und verständliche Weise dargestellt. Jedes Kapitel gibt einen Überblick der Definitionen und Theorien, beinhaltet aktuelle St…

  • Konsumentenpsychologie

    Georg Felser, Bernd Leplow et al.•BOOK•Konsumentenpsychologie•2013

    Wie Konsumenten "ticken", interessiert nicht nur die Werbung oder das Marketing. Für uns alle, die täglichen Konsumenten, die entscheiden, konsumieren und dabei beeinflusst werden, ist diese Frage von Interesse. Das Buch nimmt das Konsumentenverhalten auf unterschiedlichen Ebenen in den Blick: Unbewusste und intuitive Entscheidungen beeinflussen unser Verhalten im Markt genauso wie geplante. Daher werden auch beide Facetten betrachtet. Automatisc…

  • Prospective Relations Between Adolescents' Social‐emotional Competencies and Their Friendships

    Open Access•Maria Von Salisch, Janice Zeman et al.•ARTICLE•Social Development•2013•Citada por: 5•Referências: 12

    Little is known about what factors predict the formation of reciprocal same‐sex friendships during early adolescence. To examine whether social‐emotional competencies aid in establishing and maintaining these friendships at the beginning and end of seventh grade, 380 G erman youth (mean age = 12.6 years; 49 percent boys; 100 percent W hite) reported on their peer support networks and on three broad categories of social‐emotional competencies (i.e…

  • Rechtspsychologie

    Denis Köhler, Jennifer von Buch et al.•BOOK•Rechtspsychologie•2014

    Dieses einführende Lehrbuch bietet einen anwendungsorientierten Einblick in die wesentlichen Tätigkeits- und Aufgabenfelder der Rechtspsychologie. Insbesondere werden die Themen Schuldfähigkeit, Gefährlichkeitseinschätzung/Prognosebeurteilung, die strafrechtliche Verantwortlichkeit und die Aussagepsychologie (bzw. Glaubhaftigkeit von Zeugen) sowie familienrechtspsychologische Aspekte betrachtet. Das Buch gibt darüber hinaus einen Überblick über d…

  • Medienpsychologie

    Sabine Trepte, Leonard Reinecke et al.•BOOK•Medienpsychologie•2018

    Medienpsychologische Fragen sind allgegenwärtig: Warum finden wir einen Film spannend? Welchen Einfluss hat Musik auf unsere Gefühle? Machen gewalthaltige Computerspiele aggressiv? Die medienpsychologische Forschung beantwortet diese und viele weitere Fragen. Die wichtigsten Erkenntnisse werden in diesem Band auf prägnante und verständliche Weise dargestellt. Jedes Kapitel gibt einen Überblick der Definitionen und Theorien, beinhaltet aktuelle St…

  • Pathways to Reciprocated Friendships

    Open Access•Maria Von Salisch, Janice Zeman et al.•ARTICLE•Journal of Youth and Adolescence•2018•Citada por: 3•Referências: 46

  • Medienpsychologie

    Sabine Trepte, Leonard Reinecke et al.•BOOK•Medienpsychologie•2021

    Der Band präsentiert die wichtigsten psychologischen Erkenntnisse zur Mediennutzung und beantwortet Fragen wie: Welche Rolle spielt die Persönlichkeit bei der Medienauswahl? Finden Menschen in sozialen Medien Unterstützung? Wie tragen Medien zum Well-Being bei? Was lernen Menschen mit Medien und welche Medienkompetenzen sollten sie besitzen? In acht Kapiteln werden grundständige Theorien und aktuelle Studien in einer vollständigen Neubearbeitung …

  • The Adaptive Test of Emotion Knowledge for 3-to 9-Year-Olds

    Open Access•Katharina Voltmer, Maria Von Salisch•ARTICLE•Frontiers in Psychiatry•2022

    Children with an advanced knowledge of emotions are generally more socially competent, less likely to suffer from psychopathology, and more likely to succeed in school, both socially and academically. The assessment of children's emotion knowledge has thus gained importance in recent decades - both in psychiatric practice and in developmental and educational psychology. However, there is still a lack of appropriate instruments for assessing child…

  • The feeling thinking talking intervention with teachers advances young children's emotion knowledge

    Open Access•Katharina Voltmer, Maria Von Salisch•ARTICLE•Social Development•2022•Referências: 6

    Because emotion knowledge and language skills each contribute to children's success in school and life, the Feeling Thinking Talking (FTT) intervention combines the advancement of language skills and of emotion knowledge in teachers’ child‐directed conversations. Teachers from centers of early childhood education in Germany were taught language support strategies (LSS) and how to apply them during emotion talk while reading picture books, while r…

  • Rechtspsychologie

    Barbara Bergmann, Denis Köhler et al.•BOOK•Rechtspsychologie•2024

    Dieses Lehrbuch bietet einen anwendungsorientierten Einblick in die wesentlichen Tätigkeits- und Aufgabenfelder der Rechtspsychologie. Insbesondere werden die Themen Schuldfähigkeit, Gefährlichkeitseinschätzung/Prognosebeurteilung, die strafrechtliche Verantwortlichkeit und die Aussagepsychologie (bzw. Glaubhaftigkeit von Zeugen) sowie familienrechtspsychologische Fragestellungen betrachtet. Darüber hinaus geben die Autorin und der Autor einen um…

  • Mainstreaming regenerative dynamics for sustainability

    Open Access•Joern Fischer, Steffen Farny et al.•ARTICLE•Nature Sustainability•2024•Citada por: 1•Referências: 19

  • A cultural comparison of children’s emotion knowledge

    Open Access•Rotem Schapira, Maria Von Salisch et al.•ARTICLE•International Journal of…•2025

    Knowing about emotions is vital for children’s school adjustment, well-being, and future social relationships. Whereas experiencing emotions is a universal psychological process at the biological level, how emotions are categorized and communicated is shaped by culture. Most studies have investigated cultural differences in emotion (knowledge) in Western and Eastern cultures. To compare emotion knowledge within Western countries, N = 585 children…

Developmental psychology (6 obras) · Psychology (6 obras) · Social Psychology (5 obras) · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development (4 obras) · Computer Science (4 obras) · Social Psychology (4 obras) · Anger (3 obras) · Bullying, Victimization, and Aggression (3 obras) · Early Childhood Education and Development (3 obras) · Friendship (3 obras)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae