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Napoleón Murcía Peña

Dados Biográficos

ID7981252
NOMENapoleón Murcía Peña
PRENOMESNapoleón Murcía
SOBRENOMEPeña
ASSINATURAPEÑA N M
AFILIAÇÕESUniversity of Caldas
ORCID0000-0001-9657-2086
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS4
TOTAL DE CITAÇÕES0
OBRAS COMO AUTOR4
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2011
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2023
ÍNDICE H0
  • Tendencias investigativas en calidad de la educación. Auscultando títulos, teorías de apoyo, propósitos, y métodos

    Open Access•Carmen Rosa López Ávila, Napoleón Murcía Peña•ARTICLE•El Ágora USB•2023

    La calidad de la Educación, es uno de los temas centrales en las discusiones que hoy se estan dando en el país. Tener una semblanza de cuáles son sus principales tendencias es una necesidad para saber desde dónde realizar sus abordajes. Es por ello que en el presente texto se muestra un estado de estas tendencias desde el análisis de las investigaciones que sobre ella se han desarrollado, tomando como referencia estudios realizados en Colombia, A…

  • Imaginarios del joven colombiano ante la clase de educación física

    Open Access•Napoleón Murcía Peña, Luis Guillermo Jaramillo-Echeverri•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2011

    En este artículo se presentan los hallazgos de la investigación nacional “Los imaginarios del joven escolarizado ante la clase de educación física”, realizada en Colombia con la participación de siete universidades del país. En ellas se asumió como enfoque la Complementariedad Etnográfica propuesta por los mismos autores en un libro del año 2000, desde un diseño emergente que asume tres momentos: de preconfiguración, de configuración y de reconfi…

  • Vida universitaria e imaginarios

    Open Access•Napoleón Murcía Peña•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2011

    Partiendo de las realidades sustantivas de la vida universitaria, el articulo muestra la universidad como institución social; la cual, pese a constituirse desde normatividades definidas como imaginarios instituidos, responde a una dinámica siempre efervescente y constructiva que se desarrolla en su interior a manera de esquemas de inteligibilidad y escenarios de plausibilidad social desde los cuales se mueve y organiza la vida en la institución. …

  • Jóvenes universitarios y universitarias

    Open Access•Napoleón Murcía Peña•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2011

    En el artículo se presenta una síntesis de un estudio realizado en la Universidad de Caldas desde los imaginarios de estudiantes y profesores o profesoras, tomado como referencia en el proceso de evaluación institucional de la misma Universidad con miras a la acreditación de alta calidad.En él se extractan los más significativos hallazgos referidos a la dinámica de los imaginarios de los jóvenes y las jóvenes, dejando entrever el estado de margin…

Sem obras proeminentes nesta página.

  • Imaginarios del joven colombiano ante la clase de educación física

    Open Access•Napoleón Murcía Peña, Luis Guillermo Jaramillo-Echeverri•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2011

    En este artículo se presentan los hallazgos de la investigación nacional “Los imaginarios del joven escolarizado ante la clase de educación física”, realizada en Colombia con la participación de siete universidades del país. En ellas se asumió como enfoque la Complementariedad Etnográfica propuesta por los mismos autores en un libro del año 2000, desde un diseño emergente que asume tres momentos: de preconfiguración, de configuración y de reconfi…

  • Vida universitaria e imaginarios

    Open Access•Napoleón Murcía Peña•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2011

    Partiendo de las realidades sustantivas de la vida universitaria, el articulo muestra la universidad como institución social; la cual, pese a constituirse desde normatividades definidas como imaginarios instituidos, responde a una dinámica siempre efervescente y constructiva que se desarrolla en su interior a manera de esquemas de inteligibilidad y escenarios de plausibilidad social desde los cuales se mueve y organiza la vida en la institución. …

  • Jóvenes universitarios y universitarias

    Open Access•Napoleón Murcía Peña•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2011

    En el artículo se presenta una síntesis de un estudio realizado en la Universidad de Caldas desde los imaginarios de estudiantes y profesores o profesoras, tomado como referencia en el proceso de evaluación institucional de la misma Universidad con miras a la acreditación de alta calidad.En él se extractan los más significativos hallazgos referidos a la dinámica de los imaginarios de los jóvenes y las jóvenes, dejando entrever el estado de margin…

  • Tendencias investigativas en calidad de la educación. Auscultando títulos, teorías de apoyo, propósitos, y métodos

    Open Access•Carmen Rosa López Ávila, Napoleón Murcía Peña•ARTICLE•El Ágora USB•2023

    La calidad de la Educación, es uno de los temas centrales en las discusiones que hoy se estan dando en el país. Tener una semblanza de cuáles son sus principales tendencias es una necesidad para saber desde dónde realizar sus abordajes. Es por ello que en el presente texto se muestra un estado de estas tendencias desde el análisis de las investigaciones que sobre ella se han desarrollado, tomando como referencia estudios realizados en Colombia, A…

Humanities (3 obras) · Art (2 obras) · Education and Teacher Training (2 obras) · Educational theories and practices (2 obras) · Political science (2 obras) · Educational and Organizational Development (1 obra) · Health, Education, and Physical Culture (1 obra) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 obra) · Philosophy (1 obra) · Psychology (1 obra)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae