Viviany Caetano Freire Aguiar
Dados Biográficos
| ID | 8571605 |
|---|---|
| NOME | Viviany Caetano Freire Aguiar |
| PRENOMES | Viviany Caetano Freire |
| SOBRENOME | Aguiar |
| ASSINATURA | AGUIAR V C F |
| AFILIAÇÕES | Centro Universitário UNA |
| ORCID | 0000-0001-6982-3847 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 4 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2022 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2024 |
| ÍNDICE H | 0 |
Docentes e saúde coletiva
O texto em questão aborda as percepções e reflexões dos docentes sobre a Saúde Coletiva na formação de profissionais de saúde. O objetivo consistiu em entender o ponto de vista dos docentes que ministram disciplinas sobre Saúde Coletiva, suas percepções, relevância, inserção e os impactos dos saberes dessa área para os profissionais de saúde. O estudo foi realizado em um Centro Universitário, especificamente em dez cursos de graduação na área da …
Tecnologias digitais
A evasão escolar é uma das maiores questões posta pela agenda educacional brasileira. Este artigo explorou o papel das tecnologias digitais como mediadoras pedagógicas no combate à evasão escolar. Este estudo tem como o desta pesquisa é possibilitar, por meio da literatura, compreender o papel das tecnologias digitais como mediações pedagógicas no combate à evasão escolar. Por meio de uma revisão narrativa, foram analisados diversos estudos e per…
Acesso à educação em Sobral-CE durante a pandemia da Covid-19
O presente estudo tem por objetivo analisar os impactos da pandemia de Covid-19 ao Direito à Educação e os desafios impostos aos gestores públicos na área de educação no Brasil. A metodologia utilizada é a pesquisa descritiva e explicativa, por meio de análise bibliográfica, de notícias e utilização de dados secundários, buscando sempre comparar variáveis qualitativas com quantitativas, sob um olhar crítico-propositivo e pragmático. Assim, observ…
Formação continuada em educação física e práticas de promoção de saúde
Este artigo estabelece um quadro analítico de estudos relacionados à temática formação continuada em educação física e práticas de promoção de saúde. A metodologia utilizada é a de abordagem qualitativa, a partir do levantamento bibliográfico, denominado “estudos relacionados”, por meio da catalogação, tabulação e análise de dados obtidos nos títulos, resumos e metodologia de artigos científicos. Como resultado, a pesquisa apresentou limitações e…
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Humanities (3 obras) · Academic Research in Diverse Fields (2 obras) · Medicine (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Political science (2 obras) · Sociology (2 obras) · Art (1 obra) · Computer Science (1 obra) · Continuing education (1 obra) · Education and Digital Technologies (1 obra)