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Antonio Carlos De Souza Neto

Dados Biográficos

ID874108
NOMEAntonio Carlos De Souza Neto
PRENOMESAntonio Carlos
SOBRENOMEDe Souza Neto
ASSINATURADE SOUZA A C
AFILIAÇÕESUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0001-9131-8054
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS5
TOTAL DE CITAÇÕES3
TOTAL COMO AUTOR5
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2020
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2022
ÍNDICE H1
  • A integração ensino-serviço-gestão-comunidade na percepção de preceptores de graduandos na Atenção Primária à Saúde

    Open Access•Ana Lucia Pretto Pereira, Celso Zilbovicius et al.•ARTICLE•Physis Revista de Saúde Coletiva•2022•Citada por: 2•Referências: 10

    Orientações, normativas e incentivos nacionais como as Diretrizes Curriculares Nacionais, o Pró-Saúde e o PET-Saúde, contribuíram para fomentar um importante arranjo formativo conhecido como "integração ensino-serviço-gestão-comunidade". Nesse contexto, a preceptoria na atenção primária à saúde (APS) se destaca. Assim, é relevante conhecer, sob a ótica de preceptores, qual é a participação de cada ator desta integração e quais são as barreiras an…

  • Experiência docente e discente sobre o processo ensino-aprendizagem emergencial em Ciências Sociais em Saúde durante a pandemia de Covid-19

    Open Access•Ana Lucia Pretto Pereira, Celso Zilbovicius et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2021

    Objetivo: Conhecer a percepção de tutores, monitores e estudantes sobre o processo ensino-aprendizagem no modelo remoto emergencial durante a pandemia de Covid-19.Metodologia: A partir de um relato de experiência, tutores, monitores e estudantes de uma disciplina de Odontologia foram convidados a responder um questionário on-line, sobre a cadeira, com perguntas abertas e fechadas. Foi realizada análise quantitativa frequencial e estatística com t…

  • Análise do processo ensino-aprendizagem pela ótica de preceptores de graduação no âmbito da Atenção Primária à Saúde

    Open Access•Ana Lucia Pretto Pereira, Celso Zilbovicius et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2021

    Introdução: A preceptoria é um importante elo pedagógico na integração ensino-serviço-gestão-comunidade. Dentre muitas tensões que esses profissionais sofrem na Atenção Primária à Saúde eles são instigados diariamente sobre quais métodos de ensino e avaliação podem e/ou devem ser utilizados para um adequado aprendizado dos estudantes. Assim, o objetivo deste estudo é conhecer o processo ensino-aprendizagem vivenciado pelos profissionais que atuam…

  • Liberties, rights, public policies and water fluoridation

    Open Access•Antonio Carlos De Souza Neto, Paulo Frazão•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2020

    OBJECTIVE: To discuss the negative and positive concepts of liberty and postulate its interdependent and complementary relationship in the evaluation of public policy intersectoral actions, taking water fluoridation as a case. METHOD: To describe scopes and limits regarding 1950s Isaiah Berlin’s distinction, showing its validity in facing the harmful effects of an uncontrolled market economy and an autocratic political regime. RESULTS: Both the r…

  • Princípios invocados numa política intersetorial de saúde

    Open Access•Antonio Carlos De Souza Neto, Paulo Frazão•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2020•Citada por: 1•Referências: 21

    O objetivo foi identificar princípios invocados numa política intersetorial de saúde, tomando como caso uma proposta legislativa de revogação da fluoretação da água no Brasil apresentada em 2003. Realizou-se estudo descritivo por meio de pesquisa documental, na qual foram selecionados registros gerados na tramitação do Projeto de Lei no 510/2003 na Câmara dos Deputados. Buscou-se destacar estratégias discursivas utilizadas pelos atores conforme o…

  • A integração ensino-serviço-gestão-comunidade na percepção de preceptores de graduandos na Atenção Primária à Saúde

    Open Access•Ana Lucia Pretto Pereira, Celso Zilbovicius et al.•ARTICLE•Physis Revista de Saúde Coletiva•2022•Citada por: 2•Referências: 10

    Orientações, normativas e incentivos nacionais como as Diretrizes Curriculares Nacionais, o Pró-Saúde e o PET-Saúde, contribuíram para fomentar um importante arranjo formativo conhecido como "integração ensino-serviço-gestão-comunidade". Nesse contexto, a preceptoria na atenção primária à saúde (APS) se destaca. Assim, é relevante conhecer, sob a ótica de preceptores, qual é a participação de cada ator desta integração e quais são as barreiras an…

  • Princípios invocados numa política intersetorial de saúde

    Open Access•Antonio Carlos De Souza Neto, Paulo Frazão•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2020•Citada por: 1•Referências: 21

    O objetivo foi identificar princípios invocados numa política intersetorial de saúde, tomando como caso uma proposta legislativa de revogação da fluoretação da água no Brasil apresentada em 2003. Realizou-se estudo descritivo por meio de pesquisa documental, na qual foram selecionados registros gerados na tramitação do Projeto de Lei no 510/2003 na Câmara dos Deputados. Buscou-se destacar estratégias discursivas utilizadas pelos atores conforme o…

  • Liberties, rights, public policies and water fluoridation

    Open Access•Antonio Carlos De Souza Neto, Paulo Frazão•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2020

    OBJECTIVE: To discuss the negative and positive concepts of liberty and postulate its interdependent and complementary relationship in the evaluation of public policy intersectoral actions, taking water fluoridation as a case. METHOD: To describe scopes and limits regarding 1950s Isaiah Berlin’s distinction, showing its validity in facing the harmful effects of an uncontrolled market economy and an autocratic political regime. RESULTS: Both the r…

  • Princípios invocados numa política intersetorial de saúde

    Open Access•Antonio Carlos De Souza Neto, Paulo Frazão•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2020•Citada por: 1•Referências: 21

    O objetivo foi identificar princípios invocados numa política intersetorial de saúde, tomando como caso uma proposta legislativa de revogação da fluoretação da água no Brasil apresentada em 2003. Realizou-se estudo descritivo por meio de pesquisa documental, na qual foram selecionados registros gerados na tramitação do Projeto de Lei no 510/2003 na Câmara dos Deputados. Buscou-se destacar estratégias discursivas utilizadas pelos atores conforme o…

  • Experiência docente e discente sobre o processo ensino-aprendizagem emergencial em Ciências Sociais em Saúde durante a pandemia de Covid-19

    Open Access•Ana Lucia Pretto Pereira, Celso Zilbovicius et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2021

    Objetivo: Conhecer a percepção de tutores, monitores e estudantes sobre o processo ensino-aprendizagem no modelo remoto emergencial durante a pandemia de Covid-19.Metodologia: A partir de um relato de experiência, tutores, monitores e estudantes de uma disciplina de Odontologia foram convidados a responder um questionário on-line, sobre a cadeira, com perguntas abertas e fechadas. Foi realizada análise quantitativa frequencial e estatística com t…

  • Análise do processo ensino-aprendizagem pela ótica de preceptores de graduação no âmbito da Atenção Primária à Saúde

    Open Access•Ana Lucia Pretto Pereira, Celso Zilbovicius et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2021

    Introdução: A preceptoria é um importante elo pedagógico na integração ensino-serviço-gestão-comunidade. Dentre muitas tensões que esses profissionais sofrem na Atenção Primária à Saúde eles são instigados diariamente sobre quais métodos de ensino e avaliação podem e/ou devem ser utilizados para um adequado aprendizado dos estudantes. Assim, o objetivo deste estudo é conhecer o processo ensino-aprendizagem vivenciado pelos profissionais que atuam…

  • A integração ensino-serviço-gestão-comunidade na percepção de preceptores de graduandos na Atenção Primária à Saúde

    Open Access•Ana Lucia Pretto Pereira, Celso Zilbovicius et al.•ARTICLE•Physis Revista de Saúde Coletiva•2022•Citada por: 2•Referências: 10

    Orientações, normativas e incentivos nacionais como as Diretrizes Curriculares Nacionais, o Pró-Saúde e o PET-Saúde, contribuíram para fomentar um importante arranjo formativo conhecido como "integração ensino-serviço-gestão-comunidade". Nesse contexto, a preceptoria na atenção primária à saúde (APS) se destaca. Assim, é relevante conhecer, sob a ótica de preceptores, qual é a participação de cada ator desta integração e quais são as barreiras an…

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Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae