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Patrícia Bover Draganov

Dados Biográficos

ID876228
NOMEPatrícia Bover Draganov
PRENOMESPatrícia Bover
SOBRENOMEDraganov
ASSINATURADRAGANOV P B
AFILIAÇÕESUniversidade Federal de São Paulo
ORCID0000-0003-3764-8911
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS3
TOTAL DE CITAÇÕES1
OBRAS COMO AUTOR3
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2021
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2025
ÍNDICE H1
  • Escape room de dimensionamento do quadro de profissionais de enfermagem

    Open Access•Thainara Adrielli Bezerra Lima, Natasha Varjão Volpati et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2025•Referências: 16

    A pandemia da Covid-19 caracterizou-se pela maior interrupção do processo de ensino-aprendizagem da história e, para minimizar esse evento, o ensino remoto emergencial tornou-se estratégia para retomada e continuidade das aulas. Nesse contexto, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) associadas às metodologias de aprendizagem ativa ganharam maior protagonismo para execução de atividades remotas. Este estudo objetivou relatar a experiênc…

  • The use of escape room to estimate staffing numbers of nursing professionals

    Open Access•Thainara Adrielli Bezerra Lima, Natasha Varjão Volpati et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2025•Referências: 16

    Covid-19 was characterized by the largest interruption in the teaching-learning process in history. To minimize this event, emergency remote teaching became a strategy to seamless resuming classes. In this context, Information and Communication Technologies (ICT), combined with active learning methodologies, have gained prominence for remote activities. The aim of this study was to report on the experience of applying an escape room to estimate n…

  • Evidências de poder expressas em projetos arquitetônicos do Hospital Santa Catarina (1974-2002)

    Open Access•Patrícia Bover Draganov, Maria Cristina Sanna•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2021•Citada por: 1•Referências: 5

    A arquitetura hospitalar é um elemento disciplinador que contribui para a categorização, a classificação e a individualização dos atores sociais que compartilham esse espaço. Este estudo histórico analisou a trajetória da autoria dos projetos e do fluxo de pessoas, coisas e informação, além da disposição, da denominação e das dimensões dos compartimentos do Hospital Santa Catarina. Os achados foram interpretados à luz da literatura científica enc…

  • Evidências de poder expressas em projetos arquitetônicos do Hospital Santa Catarina (1974-2002)

    Open Access•Patrícia Bover Draganov, Maria Cristina Sanna•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2021•Citada por: 1•Referências: 5

    A arquitetura hospitalar é um elemento disciplinador que contribui para a categorização, a classificação e a individualização dos atores sociais que compartilham esse espaço. Este estudo histórico analisou a trajetória da autoria dos projetos e do fluxo de pessoas, coisas e informação, além da disposição, da denominação e das dimensões dos compartimentos do Hospital Santa Catarina. Os achados foram interpretados à luz da literatura científica enc…

  • Evidências de poder expressas em projetos arquitetônicos do Hospital Santa Catarina (1974-2002)

    Open Access•Patrícia Bover Draganov, Maria Cristina Sanna•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2021•Citada por: 1•Referências: 5

    A arquitetura hospitalar é um elemento disciplinador que contribui para a categorização, a classificação e a individualização dos atores sociais que compartilham esse espaço. Este estudo histórico analisou a trajetória da autoria dos projetos e do fluxo de pessoas, coisas e informação, além da disposição, da denominação e das dimensões dos compartimentos do Hospital Santa Catarina. Os achados foram interpretados à luz da literatura científica enc…

  • Escape room de dimensionamento do quadro de profissionais de enfermagem

    Open Access•Thainara Adrielli Bezerra Lima, Natasha Varjão Volpati et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2025•Referências: 16

    A pandemia da Covid-19 caracterizou-se pela maior interrupção do processo de ensino-aprendizagem da história e, para minimizar esse evento, o ensino remoto emergencial tornou-se estratégia para retomada e continuidade das aulas. Nesse contexto, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) associadas às metodologias de aprendizagem ativa ganharam maior protagonismo para execução de atividades remotas. Este estudo objetivou relatar a experiênc…

  • The use of escape room to estimate staffing numbers of nursing professionals

    Open Access•Thainara Adrielli Bezerra Lima, Natasha Varjão Volpati et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2025•Referências: 16

    Covid-19 was characterized by the largest interruption in the teaching-learning process in history. To minimize this event, emergency remote teaching became a strategy to seamless resuming classes. In this context, Information and Communication Technologies (ICT), combined with active learning methodologies, have gained prominence for remote activities. The aim of this study was to report on the experience of applying an escape room to estimate n…

Health, Nursing, Elderly Care (2 obras) · Humanities (2 obras) · Psychology (2 obras) · Art (1 obra) · Education during COVID-19 pandemic (1 obra) · Gender, Sexuality, and Education (1 obra) · Health Education and Validation (1 obra) · Hospital Admissions and Outcomes (1 obra) · Medical education (1 obra) · Medicine (1 obra)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae