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Nair Rios Azevedo

Dados Biográficos

ID87660
NOMENair Rios Azevedo
PRENOMESNair Rios
SOBRENOMEAzevedo
ASSINATURAAZEVEDO N R
AFILIAÇÕESUniversidade Nova de Lisboa
ORCID0000-0002-9299-9346
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS3
TOTAL DE CITAÇÕES2
TOTAL COMO AUTOR3
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2012
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2014
ÍNDICE H1
  • Satisfação e situação profissional

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2014•Citada por: 1•Referências: 24

    O ingresso em uma profissão e as motivações para a sua escolha, os primeiros anos de carreira e o estatuto da profissão, em especial a docente, têm sido objeto de diversas investigações. Porém, tanto no caso português como no âmbito internacional, a inserção profissional dos professores tem sido negligenciada pelas pesquisas acadêmicas. Assim sendo, neste artigo, propomo-nos a contribuir com o conhecimento do processo de inserção profissional dos…

  • Theory and Texts of Educational Policy

    Open Access•Teresa Paula Nico Rego Gonçalves, Teresa N R Gonçalves et al.•ARTICLE•Studies in Philosophy and Education•2012•Citada por: 1•Referências: 10

  • Educational Research and Doctoral Dissertations

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Qualitative Inquiry•2012•Referências: 23

    This article presents some results arising from the meta-analysis of the educational research that has been developed at Universidade Nova de Lisboa (Portugal). The intention was to understand the status of the educational research produced, the main thematic trends studied, affiliated scientific domains, conceptual frames mobilized, and methodological approaches used. The PhD theses that have been submitted for the doctoral degree in Educational…

  • Satisfação e situação profissional

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2014•Citada por: 1•Referências: 24

    O ingresso em uma profissão e as motivações para a sua escolha, os primeiros anos de carreira e o estatuto da profissão, em especial a docente, têm sido objeto de diversas investigações. Porém, tanto no caso português como no âmbito internacional, a inserção profissional dos professores tem sido negligenciada pelas pesquisas acadêmicas. Assim sendo, neste artigo, propomo-nos a contribuir com o conhecimento do processo de inserção profissional dos…

  • Theory and Texts of Educational Policy

    Open Access•Teresa Paula Nico Rego Gonçalves, Teresa N R Gonçalves et al.•ARTICLE•Studies in Philosophy and Education•2012•Citada por: 1•Referências: 10

  • Theory and Texts of Educational Policy

    Open Access•Teresa Paula Nico Rego Gonçalves, Teresa N R Gonçalves et al.•ARTICLE•Studies in Philosophy and Education•2012•Citada por: 1•Referências: 10

  • Educational Research and Doctoral Dissertations

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Qualitative Inquiry•2012•Referências: 23

    This article presents some results arising from the meta-analysis of the educational research that has been developed at Universidade Nova de Lisboa (Portugal). The intention was to understand the status of the educational research produced, the main thematic trends studied, affiliated scientific domains, conceptual frames mobilized, and methodological approaches used. The PhD theses that have been submitted for the doctoral degree in Educational…

  • Satisfação e situação profissional

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2014•Citada por: 1•Referências: 24

    O ingresso em uma profissão e as motivações para a sua escolha, os primeiros anos de carreira e o estatuto da profissão, em especial a docente, têm sido objeto de diversas investigações. Porém, tanto no caso português como no âmbito internacional, a inserção profissional dos professores tem sido negligenciada pelas pesquisas acadêmicas. Assim sendo, neste artigo, propomo-nos a contribuir com o conhecimento do processo de inserção profissional dos…

Sociology (3 obras) · Pedagogy (2 obras) · Psychology (2 obras) · Teacher Education and Leadership Studies (2 obras) · Discipline (1 obras) · Education Pedagogy and Practices (1 obras) · Education Practices and Challenges (1 obras) · Education theory (1 obras) · Educational Practices and Policies (1 obras) · Educational research (1 obras)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae