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Fanny Monserrate Tubay

Dados Biográficos

ID879432
NOMEFanny Monserrate Tubay
PRENOMESFanny Monserrate
SOBRENOMETubay
ASSINATURATUBAY F M
AFILIAÇÕESUniversity of Cuenca
ORCID0000-0002-9156-0956
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS11
TOTAL DE CITAÇÕES2
OBRAS COMO AUTOR11
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2019
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2026
ÍNDICE H1
  • Uso de herramientas digitales en estudiantes universitarios ecuatorianos de educación

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay, Fanny Tubay-Zambrano et al.•ARTICLE•Lengua y Sociedad•2026

    Digitalization transforms educational processes and poses ethical challenges and opportunities for interculturality in the training of future teachers. This study analyzes how university students in education programs use digital tools and how these practices reflect and require ethical principles, such as honesty, responsibility, and equity, as well as the ability to recognize and value cultural diversity in virtual environments. The methodology…

  • La medicina ancestral

    Open Access•Ángel Japón Gualán, Ionne Briones Arias et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    El presente estudio explora los "sentires, pensares y haceres" de curanderos, sanadores y parteras de la UNASAY-E (Ecuador) en relación con la medicina ancestral, y como estos se articulan o fragmentan en la vida urbana desde la propuesta del Sumak Kawsay o Buen Vivir. La investigación es de corte cualitativa, y para esto se realizaron entrevistas y grupos focales que giraron en torno a tres categorías principales: el sentir, el pensar y el hacer…

  • Confesiones y silencios a través de la pluma

    Open Access•María Teresa Arteaga, Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•Desde el Sur Revista de Ciencias…•2025

    The article offers an overview of the Notarial Fund of the National Historical Archive, shaped by a diversity of manuscripts associated with the wills and decisions of the grantors during the 18th century in Cuenca, Ecuador. The relationship between scribes and grantors is a constant theme, revealing dialogues, questions, answers, confessions, and silences that gradually constructed meanings and images intended for both the present and posterity.…

  • Comunicación del Consentimiento Sexual y del Rechazo en Jóvenes Varones Ecuatorianos

    Open Access•Gabriela Aguilar-Feijoó, Fanny Monserrate Tubay et al.•ARTICLE•Masculinities & Social Change•2025

    El objetivo del presente estudio es conocer las perspectivas de los jóvenes ecuatorianos acerca de la comunicación e interpretación del consentimiento sexual y el rechazo. Para este fin, desde un enfoque cualitativo se realizaron 4 grupos focales con 32 jóvenes varones, quienes eran estudiantes de colegios y universidades públicas y privadas. El análisis de la información recabada en los grupos focales se realizó mediante análisis temático. Los h…

  • Narrativas e ilustraciones de mujeres indígenas y artesanas en Ecuador

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•ex aequo - Revista da Associação…•2025

    Este artculo analiza discursos y narrativas visuales de mujeres indgenas y artesanas ecuatorianas, enfocndose en sus trayectorias laborales y en las formas de organizacin de sus vidas en la esfera pblica y privada.La metodologa es cualitativa con enfoque etnogrfico, apoyada en entrevistas semiestructuradas y observacin participante.De esta ltima surgen ilustraciones elaboradas en el trabajo de campo que, al igual que las palabras, aportan sentido…

  • Articulación universitaria para la equidad

    Open Access•Patricia Ortega-Chasi, Fanny Monserrate Tubay et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2025

    Este artículo analiza un programa de maestría en Educación con enfoque intercultural, implementado por cuatro universidades ecuatorianas durante la pandemia, como respuesta a la necesidad de formar docentes en contextos rurales, urbanos y culturalmente diversos. La interculturalidad estuvo presente tanto en el perfil del estudiantado como en el enfoque pedagógico, mediante la incorporación de estrategias inclusivas, el uso de tecnologías digitale…

  • Los saberes en la medicina intercultural de la Unión Campesina del Azuay (Ecuador)

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay, María Teresa Arteaga•ARTICLE•Desde el Sur Revista de Ciencias…•2024

    The study shows how healers from the Peasant Union of Azuay (UNASAY-E) in Ecuador, faced with the needs of today's world, raise the need to continue training; and they make known their vision of what knowledge they require to care for the body, mind and spirit. The research is ethnographic and uses tools such as semi-structured interviews and focus groups. The results reveal that the knowledge inherited from generation to generation is in permane…

  • Mujeres indígenas

    Open Access•Jhonny Wilfrido Calva Morocho, Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•Perseitas•2023•Citada por: 1•Referências: 1

    Esta investigación reúne las voces y perspectivas de un grupo de mujeres indígenas en la zona sur andina ecuatoriana (Azuay, Cañar y Loja), y muestra la estructura social y las formas organizativas en los espacios que ocupan en el tejido social. Desde un enfoque intercultural y de género, y desde imaginarios esbozados a partir de la alteridad, la repetición y la reafirmación de estereotipos, el estudio analiza aspectos identitarios de la construc…

  • La transdisciplinariedad del currículo para fomentar la equidad social en las Instituciones de Educación Superior del Ecuador

    Open Access•Alex Estrada-García, Alex Estrada García et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2021

    El objetivo del artículo es abordar, desde una visión compleja, intercultural y transdisciplinar, las prácticas pedagógicas que se llevan a cabo en las aulas universitarias. Además, se desarrolla un posicionamiento epistemológico que defiende la equidad social mediante la inclusión en los currículos de aquellos saberes ancestrales que favorecen la reflexión y el replanteamiento del actual modo de vida. La metodología usada es analítica, explorato…

  • Academia, Estado y Activismo Femenino

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay, Helena Sant''Ana et al.•ARTICLE•Antropología Experimental•2020•Referências: 1

    Este trabajo examina aspectos del tejido social en Portugal, a partir de una cooperación interdisciplinar entre la academia, el estado y el activismo femenino, logrando articular sus objetivos desde una perspectiva de género con miras a alcanzar una educación para la igualdad. Los resultados vislumbran una academia que propicia un encuadre científico que reconoce la diversidad sin negar las diferencias; un estado que aborda cuestiones educativas …

  • Estereotipos de género

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2019•Citada por: 1•Referências: 5

    Este artículo explora los estereotipos de género en una asociación de artesanos en Lisboa, a través de un estudio exploratorio de corte etnográfico, cuyos aportes dan cuenta del origen y las transformaciones de la profesión, así como de un conjunto de articulaciones que categorizan lo femenino y masculino. Los resultados exponen la dinámica de naturalización de los roles y la interseccionalidad de sus implicaciones en el contexto sociocultural. E…

  • Mujeres indígenas

    Open Access•Jhonny Wilfrido Calva Morocho, Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•Perseitas•2023•Citada por: 1•Referências: 1

    Esta investigación reúne las voces y perspectivas de un grupo de mujeres indígenas en la zona sur andina ecuatoriana (Azuay, Cañar y Loja), y muestra la estructura social y las formas organizativas en los espacios que ocupan en el tejido social. Desde un enfoque intercultural y de género, y desde imaginarios esbozados a partir de la alteridad, la repetición y la reafirmación de estereotipos, el estudio analiza aspectos identitarios de la construc…

  • Estereotipos de género

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2019•Citada por: 1•Referências: 5

    Este artículo explora los estereotipos de género en una asociación de artesanos en Lisboa, a través de un estudio exploratorio de corte etnográfico, cuyos aportes dan cuenta del origen y las transformaciones de la profesión, así como de un conjunto de articulaciones que categorizan lo femenino y masculino. Los resultados exponen la dinámica de naturalización de los roles y la interseccionalidad de sus implicaciones en el contexto sociocultural. E…

  • Estereotipos de género

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2019•Citada por: 1•Referências: 5

    Este artículo explora los estereotipos de género en una asociación de artesanos en Lisboa, a través de un estudio exploratorio de corte etnográfico, cuyos aportes dan cuenta del origen y las transformaciones de la profesión, así como de un conjunto de articulaciones que categorizan lo femenino y masculino. Los resultados exponen la dinámica de naturalización de los roles y la interseccionalidad de sus implicaciones en el contexto sociocultural. E…

  • Academia, Estado y Activismo Femenino

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay, Helena Sant''Ana et al.•ARTICLE•Antropología Experimental•2020•Referências: 1

    Este trabajo examina aspectos del tejido social en Portugal, a partir de una cooperación interdisciplinar entre la academia, el estado y el activismo femenino, logrando articular sus objetivos desde una perspectiva de género con miras a alcanzar una educación para la igualdad. Los resultados vislumbran una academia que propicia un encuadre científico que reconoce la diversidad sin negar las diferencias; un estado que aborda cuestiones educativas …

  • La transdisciplinariedad del currículo para fomentar la equidad social en las Instituciones de Educación Superior del Ecuador

    Open Access•Alex Estrada-García, Alex Estrada García et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2021

    El objetivo del artículo es abordar, desde una visión compleja, intercultural y transdisciplinar, las prácticas pedagógicas que se llevan a cabo en las aulas universitarias. Además, se desarrolla un posicionamiento epistemológico que defiende la equidad social mediante la inclusión en los currículos de aquellos saberes ancestrales que favorecen la reflexión y el replanteamiento del actual modo de vida. La metodología usada es analítica, explorato…

  • Mujeres indígenas

    Open Access•Jhonny Wilfrido Calva Morocho, Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•Perseitas•2023•Citada por: 1•Referências: 1

    Esta investigación reúne las voces y perspectivas de un grupo de mujeres indígenas en la zona sur andina ecuatoriana (Azuay, Cañar y Loja), y muestra la estructura social y las formas organizativas en los espacios que ocupan en el tejido social. Desde un enfoque intercultural y de género, y desde imaginarios esbozados a partir de la alteridad, la repetición y la reafirmación de estereotipos, el estudio analiza aspectos identitarios de la construc…

  • Los saberes en la medicina intercultural de la Unión Campesina del Azuay (Ecuador)

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay, María Teresa Arteaga•ARTICLE•Desde el Sur Revista de Ciencias…•2024

    The study shows how healers from the Peasant Union of Azuay (UNASAY-E) in Ecuador, faced with the needs of today's world, raise the need to continue training; and they make known their vision of what knowledge they require to care for the body, mind and spirit. The research is ethnographic and uses tools such as semi-structured interviews and focus groups. The results reveal that the knowledge inherited from generation to generation is in permane…

  • La medicina ancestral

    Open Access•Ángel Japón Gualán, Ionne Briones Arias et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    El presente estudio explora los "sentires, pensares y haceres" de curanderos, sanadores y parteras de la UNASAY-E (Ecuador) en relación con la medicina ancestral, y como estos se articulan o fragmentan en la vida urbana desde la propuesta del Sumak Kawsay o Buen Vivir. La investigación es de corte cualitativa, y para esto se realizaron entrevistas y grupos focales que giraron en torno a tres categorías principales: el sentir, el pensar y el hacer…

  • Confesiones y silencios a través de la pluma

    Open Access•María Teresa Arteaga, Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•Desde el Sur Revista de Ciencias…•2025

    The article offers an overview of the Notarial Fund of the National Historical Archive, shaped by a diversity of manuscripts associated with the wills and decisions of the grantors during the 18th century in Cuenca, Ecuador. The relationship between scribes and grantors is a constant theme, revealing dialogues, questions, answers, confessions, and silences that gradually constructed meanings and images intended for both the present and posterity.…

  • Comunicación del Consentimiento Sexual y del Rechazo en Jóvenes Varones Ecuatorianos

    Open Access•Gabriela Aguilar-Feijoó, Fanny Monserrate Tubay et al.•ARTICLE•Masculinities & Social Change•2025

    El objetivo del presente estudio es conocer las perspectivas de los jóvenes ecuatorianos acerca de la comunicación e interpretación del consentimiento sexual y el rechazo. Para este fin, desde un enfoque cualitativo se realizaron 4 grupos focales con 32 jóvenes varones, quienes eran estudiantes de colegios y universidades públicas y privadas. El análisis de la información recabada en los grupos focales se realizó mediante análisis temático. Los h…

  • Narrativas e ilustraciones de mujeres indígenas y artesanas en Ecuador

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay•ARTICLE•ex aequo - Revista da Associação…•2025

    Este artculo analiza discursos y narrativas visuales de mujeres indgenas y artesanas ecuatorianas, enfocndose en sus trayectorias laborales y en las formas de organizacin de sus vidas en la esfera pblica y privada.La metodologa es cualitativa con enfoque etnogrfico, apoyada en entrevistas semiestructuradas y observacin participante.De esta ltima surgen ilustraciones elaboradas en el trabajo de campo que, al igual que las palabras, aportan sentido…

  • Articulación universitaria para la equidad

    Open Access•Patricia Ortega-Chasi, Fanny Monserrate Tubay et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2025

    Este artículo analiza un programa de maestría en Educación con enfoque intercultural, implementado por cuatro universidades ecuatorianas durante la pandemia, como respuesta a la necesidad de formar docentes en contextos rurales, urbanos y culturalmente diversos. La interculturalidad estuvo presente tanto en el perfil del estudiantado como en el enfoque pedagógico, mediante la incorporación de estrategias inclusivas, el uso de tecnologías digitale…

  • Uso de herramientas digitales en estudiantes universitarios ecuatorianos de educación

    Open Access•Fanny Monserrate Tubay, Fanny Tubay-Zambrano et al.•ARTICLE•Lengua y Sociedad•2026

    Digitalization transforms educational processes and poses ethical challenges and opportunities for interculturality in the training of future teachers. This study analyzes how university students in education programs use digital tools and how these practices reflect and require ethical principles, such as honesty, responsibility, and equity, as well as the ability to recognize and value cultural diversity in virtual environments. The methodology…

Humanities (6 obras) · Philosophy (4 obras) · Political science (4 obras) · Sociology (4 obras) · Art (2 obras) · Cultural and Social Studies in Latin America (2 obras) · Education and Teacher Training (2 obras) · Educational Practices and Policies (2 obras) · Gender, Health, and Social Inequality (2 obras) · Latin American Cultural Politics (2 obras)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae