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Simone Coelho Amestoy

Dados Biográficos

ID883958
NOMESimone Coelho Amestoy
PRENOMESSimone Coelho
SOBRENOMEAmestoy
ASSINATURAAMESTOY S C
AFILIAÇÕESUniversidade Federal de Pelotas
ORCID0000-0001-8310-2157
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS8
TOTAL DE CITAÇÕES6
TOTAL COMO AUTOR8
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2013
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2024
ÍNDICE H2
  • Elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional para o desenvolvimento da liderança por enfermeiras ibero-americanas

    Open Access•Ises Adriana Reis dos Santos, Simone Coelho Amestoy et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2024

    Esta pesquisa buscou identificar elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional de Peter Senge para o desenvolvimento da liderança por enfermeiros Ibero-Americanos em hospitais universitários. Trata-se de estudo, qualitativo, descritivo e exploratório, do tipo multicêntrico, realizado em três hospitais universitários no Brasil, Espanha e Portugal, com a participação de 30 enfermeiras, selecionadas mediante a técnica de snowball sampling…

  • Gestão de enfermeiros que trabalham na unidade de atenção psicossocial de um hospital universitário

    Open Access•Ingredy Nayara Chiacchio Silva, Gilberto Tadeu Reis Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2024

    Objetivo: analisar as características da gestão dos enfermeiros atuantes na Unidade de Atenção Psicossocial de um Hospital Universitário. Metodologia: estudo qualitativo e de caso, cuja análise foi ancorada na Teoria das Estruturas Organizacionais de Mintzberg. A população desta pesquisa foi composta por 10 enfermeiros. Os dados foram coletados por meio de técnica documental e entrevistas semiestruturadas e analisados segundo a Análise Temática d…

  • Entendimento de residentes acerca do desenvolvimento da liderança em seu processo de formação

    Open Access•Isabela Maria Alencar dos Anjos, Simone Coelho Amestoy et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Objetivo: Analisar o entendimento de residentes acerca do desenvolvimento e exercício da liderança no cuidado ao paciente crítico em seu processo de formação. Metodologia: estudo qualitativo, do tipo caso único. Participaram do estudo 16 residentes, sendo oito integrantes do programa multiprofissional em intensivismo nas áreas da enfermagem, fisioterapia e farmácia, e oito do programa uniprofissional em urgência e emergência na área da enfermagem…

  • Inteligência emocional como habilidade para o desenvolvimento da liderança na formação em enfermagem

    Open Access•Ana Irene Silva dos Santos, Simone Coelho Amestoy et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O objetivo do estudo é analisar as percepções dos discentes sobre a inteligência emocional como habilidade para o desenvolvimento da liderança na formação em enfermagem. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório. Realizado com 15 estudantes do Curso de Enfermagem matriculados no oitavo semestre da Universidade Federal do Vale do São Francisco localizada no semiárido nordestino. O processo de obtenção dos dados ocorreu por meio de entrevista…

  • Enfermeiras negras líderes

    Open Access•Jéssica De Souza Silva, Simone Coelho Amestoy et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O estudo objetiva tecer reflexões acerca da liderança de mulheres negras na enfermagem e suas interfaces com o racismo estrutural. Método: Trata-se de um ensaio teórico-reflexivo, construído a partir da literatura produzida sobre a temática em pauta. Para subsidiar essa reflexão, realizaram-se buscas nas bases de dados nacionais e internacionais PubMed, MEDLINE; LILACS; ScieLO, sem limite temporal, pelos Descritores em Ciências da Saúde (DECS), n…

  • Mulheres na gestão do ensino superior

    Open Access•Valicir Melchiors Trebien, Letícia De Lima Trindade et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2021•Citada por: 2•Referências: 12

    Este artigo investiga o adoecimento e as estratégias de enfrentamento do sofrimento no trabalho entre mulheres em cargos de gestão no ensino superior. Para tal, foi realizado estudo de caso quali-quantitativo, do qual participaram 34 mulheres, que responderam ao questionário sociodemográfico e de Avaliação de Prazer e Sofrimento no Trabalho, além disso, destas, sete responderam a uma entrevista. Os dados quantitativos foram submetidos à análise e…

  • Diálogo E Ensino-Aprendizagem Na Formação Técnica Em Saúde

    Open Access•Silvana Lima Vieira, Gilberto Tadeu Reis Da Silva et al.•ARTICLE•Trabalho Educação e Saúde•2020

    O objetivo foi analisar o diálogo no agir-aprendente do educando e no agir-educativo das educadoras no movimento ensino-aprendizagem em um curso técnico de nível médio em enfermagem promovido pela Escola de Formação Técnica em Saúde do Sistema Único de Saúde, para comunidade em contexto de vulnerabilidade social. Estudo qualitativo, do tipo estudo de caso, ancorado no referencial de Paulo Freire. Participaram doze educandos e cinco educadoras, co…

  • Fumicultores da zona rural de Pelotas (RS), no Brasil

    Open Access•Jober Buss Da Silva, Daniel Da Silveira Xavier et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2013•Citada por: 4

    Objetivou-se identificar o conhecimento dos fumicultores frente à exposição aos riscos ocupacionais e à utilização dos equipamentos de proteção individual (EPI) durante sua atividade laboral. Estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, utilizando entrevista semiestruturada com fumicultores do Município de Pelotas (RS). A análise temática evidenciou que os trabalhadores possuem conhecimento superficial sobre os problemas de saúde ao…

  • Fumicultores da zona rural de Pelotas (RS), no Brasil

    Open Access•Jober Buss Da Silva, Daniel Da Silveira Xavier et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2013•Citada por: 4

    Objetivou-se identificar o conhecimento dos fumicultores frente à exposição aos riscos ocupacionais e à utilização dos equipamentos de proteção individual (EPI) durante sua atividade laboral. Estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, utilizando entrevista semiestruturada com fumicultores do Município de Pelotas (RS). A análise temática evidenciou que os trabalhadores possuem conhecimento superficial sobre os problemas de saúde ao…

  • Mulheres na gestão do ensino superior

    Open Access•Valicir Melchiors Trebien, Letícia De Lima Trindade et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2021•Citada por: 2•Referências: 12

    Este artigo investiga o adoecimento e as estratégias de enfrentamento do sofrimento no trabalho entre mulheres em cargos de gestão no ensino superior. Para tal, foi realizado estudo de caso quali-quantitativo, do qual participaram 34 mulheres, que responderam ao questionário sociodemográfico e de Avaliação de Prazer e Sofrimento no Trabalho, além disso, destas, sete responderam a uma entrevista. Os dados quantitativos foram submetidos à análise e…

  • Fumicultores da zona rural de Pelotas (RS), no Brasil

    Open Access•Jober Buss Da Silva, Daniel Da Silveira Xavier et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2013•Citada por: 4

    Objetivou-se identificar o conhecimento dos fumicultores frente à exposição aos riscos ocupacionais e à utilização dos equipamentos de proteção individual (EPI) durante sua atividade laboral. Estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, utilizando entrevista semiestruturada com fumicultores do Município de Pelotas (RS). A análise temática evidenciou que os trabalhadores possuem conhecimento superficial sobre os problemas de saúde ao…

  • Diálogo E Ensino-Aprendizagem Na Formação Técnica Em Saúde

    Open Access•Silvana Lima Vieira, Gilberto Tadeu Reis Da Silva et al.•ARTICLE•Trabalho Educação e Saúde•2020

    O objetivo foi analisar o diálogo no agir-aprendente do educando e no agir-educativo das educadoras no movimento ensino-aprendizagem em um curso técnico de nível médio em enfermagem promovido pela Escola de Formação Técnica em Saúde do Sistema Único de Saúde, para comunidade em contexto de vulnerabilidade social. Estudo qualitativo, do tipo estudo de caso, ancorado no referencial de Paulo Freire. Participaram doze educandos e cinco educadoras, co…

  • Mulheres na gestão do ensino superior

    Open Access•Valicir Melchiors Trebien, Letícia De Lima Trindade et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2021•Citada por: 2•Referências: 12

    Este artigo investiga o adoecimento e as estratégias de enfrentamento do sofrimento no trabalho entre mulheres em cargos de gestão no ensino superior. Para tal, foi realizado estudo de caso quali-quantitativo, do qual participaram 34 mulheres, que responderam ao questionário sociodemográfico e de Avaliação de Prazer e Sofrimento no Trabalho, além disso, destas, sete responderam a uma entrevista. Os dados quantitativos foram submetidos à análise e…

  • Elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional para o desenvolvimento da liderança por enfermeiras ibero-americanas

    Open Access•Ises Adriana Reis dos Santos, Simone Coelho Amestoy et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2024

    Esta pesquisa buscou identificar elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional de Peter Senge para o desenvolvimento da liderança por enfermeiros Ibero-Americanos em hospitais universitários. Trata-se de estudo, qualitativo, descritivo e exploratório, do tipo multicêntrico, realizado em três hospitais universitários no Brasil, Espanha e Portugal, com a participação de 30 enfermeiras, selecionadas mediante a técnica de snowball sampling…

  • Gestão de enfermeiros que trabalham na unidade de atenção psicossocial de um hospital universitário

    Open Access•Ingredy Nayara Chiacchio Silva, Gilberto Tadeu Reis Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2024

    Objetivo: analisar as características da gestão dos enfermeiros atuantes na Unidade de Atenção Psicossocial de um Hospital Universitário. Metodologia: estudo qualitativo e de caso, cuja análise foi ancorada na Teoria das Estruturas Organizacionais de Mintzberg. A população desta pesquisa foi composta por 10 enfermeiros. Os dados foram coletados por meio de técnica documental e entrevistas semiestruturadas e analisados segundo a Análise Temática d…

  • Entendimento de residentes acerca do desenvolvimento da liderança em seu processo de formação

    Open Access•Isabela Maria Alencar dos Anjos, Simone Coelho Amestoy et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Objetivo: Analisar o entendimento de residentes acerca do desenvolvimento e exercício da liderança no cuidado ao paciente crítico em seu processo de formação. Metodologia: estudo qualitativo, do tipo caso único. Participaram do estudo 16 residentes, sendo oito integrantes do programa multiprofissional em intensivismo nas áreas da enfermagem, fisioterapia e farmácia, e oito do programa uniprofissional em urgência e emergência na área da enfermagem…

  • Inteligência emocional como habilidade para o desenvolvimento da liderança na formação em enfermagem

    Open Access•Ana Irene Silva dos Santos, Simone Coelho Amestoy et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O objetivo do estudo é analisar as percepções dos discentes sobre a inteligência emocional como habilidade para o desenvolvimento da liderança na formação em enfermagem. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório. Realizado com 15 estudantes do Curso de Enfermagem matriculados no oitavo semestre da Universidade Federal do Vale do São Francisco localizada no semiárido nordestino. O processo de obtenção dos dados ocorreu por meio de entrevista…

  • Enfermeiras negras líderes

    Open Access•Jéssica De Souza Silva, Simone Coelho Amestoy et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O estudo objetiva tecer reflexões acerca da liderança de mulheres negras na enfermagem e suas interfaces com o racismo estrutural. Método: Trata-se de um ensaio teórico-reflexivo, construído a partir da literatura produzida sobre a temática em pauta. Para subsidiar essa reflexão, realizaram-se buscas nas bases de dados nacionais e internacionais PubMed, MEDLINE; LILACS; ScieLO, sem limite temporal, pelos Descritores em Ciências da Saúde (DECS), n…

Humanities (7 obras) · Philosophy (5 obras) · Health, Nursing, Elderly Care (4 obras) · Psychology (3 obras) · Art (2 obras) · Health Education and Validation (2 obras) · Agricultural and Food Sciences (1 obras) · Caribbean history, culture, and politics (1 obras) · Community Health and Development (1 obras) · Emotional Intelligence and Performance (1 obras)

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