Nadia De León
Dados Biográficos
| ID | 9702829 |
|---|---|
| NOME | Nadia De León |
| PRENOMES | Nadia |
| SOBRENOME | De León |
| ASSINATURA | DE LEON N |
| AFILIAÇÕES | Instituto de Investigaciones Científicas y Servicios de Alta Tecnología |
| ORCID | 0000-0002-6649-8513 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 4 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2020 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2026 |
| ÍNDICE H | 0 |
Intervención en conciencia fonológica para el aprendizaje lector en distintos contextos de vulnerabilidad socioeconómica
La conciencia fonológica es un precursor esencial del aprendizaje lector inicial. Se evaluó la efectividad de una intervención en conciencia fonológica en estudiantes de primer grado de escuelas públicas de la región metropolitana de Panamá. Se empleó un diseño cuasiexperimental con 318 estudiantes, divididos en un grupo experimental (n=154) y un grupo control (n=164) de contextos socioeconómicos diferenciados. La intervención consistió en un pro…
Estereotipos de género en vocaciones y percepciones sobre las personas científicas
Los estereotipos de género sobre la ciencia asimilados desde la infancia, revelados en las representaciones de los niños y las niñas sobre las personas que hacen ciencia, constituyen una de las principales condiciones que limitan a la participación de las mujeres en la ciencia, impactando en sus vocaciones. Como parte de una línea de investigación sobre género y ciencia con enfoque interseccional desarrollada en Panamá se realizó un estudio sobre…
Unequal literacy development and access to online education in public versus private Panamanian schools during Covid-19 pandemic
National and international tests have yielded low reading comprehension results for education in Panama, although there is limited information regarding literacy development and performance. There are wide gaps in social inequality, access to technology, and public versus private school achievement. Considering this, after a year off from regular face-to-face classes and a partial transition to online education due to the COVID-19 pandemic, the p…
Leveraging National Policy to Generate Awareness and Change Toward Contextualized STEM Educational Practices
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Pedagogy (2 obras) · Political science (2 obras) · Art (1 obra) · Business (1 obra) · Comparability (1 obra) · Computer Science (1 obra) · Conscience (1 obra) · Context (archaeology) (1 obra) · Contextualization (1 obra) · Curriculum (1 obra)