Pular para o conteúdo principal

ETHNOS_APP

Início • Busca • Periódicos • Lista 0

Mustafa GAZİOĞLU

Dados Biográficos

ID9740573
NOMEMustafa GAZİOĞLU
PRENOMESMustafa
SOBRENOMEGAZİOĞLU
ASSINATURAGAZIOGLU M
AFILIAÇÕESTC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI SAMSUN
ORCID0000-0003-0958-1692
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS2
TOTAL DE CITAÇÕES0
OBRAS COMO AUTOR2
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2023
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2023
ÍNDICE H0
  • The impact of multisensory learning model-based tale-telling on listening skills and student opinions about it

    Open Access•Mustafa GAZİOĞLU, Neslihan KARAKUŞ•ARTICLE•Frontiers in Education•2023

    This study aims to reveal the impact of multisensory learning model-based tale-telling on listening skills. The research was carried out under a hybrid research design using both quantitative and qualitative research methods together. The study group of the research consists of 13 fifth-grade students in total who were studying in a public school during the 2020 to 2021 academic year. Students were involved in the research voluntarily and with pa…

  • Türk Eğitim Sisteminde Dijitalleşmeye Yönelik Uygulamalar

    Open Access•Hakan YALAP, Mustafa GAZİOĞLU•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2023

    Teknolojinin hızla geliştiği günümüzde, yaşamın her alanında meydana gelen değişmeler eğitim politikalarında da paradigma değişimini zorunlu hâle getirmiştir. Tüm dünyada klasik eğitim sistemlerinin yerini dijitalleşmiş ya da harmanlanmış eğitim sistemleri almaya başlamıştır. Web 2.0 araçları ve yaygın ağ alt yapısıyla dünya genelinde internete ulaşım kolaylığı, bilgiye ulaşılabilirliği de kolaylaştırmıştır. Türkiye’de eğitime dair politika ürete…

Sem obras proeminentes nesta página.

  • The impact of multisensory learning model-based tale-telling on listening skills and student opinions about it

    Open Access•Mustafa GAZİOĞLU, Neslihan KARAKUŞ•ARTICLE•Frontiers in Education•2023

    This study aims to reveal the impact of multisensory learning model-based tale-telling on listening skills. The research was carried out under a hybrid research design using both quantitative and qualitative research methods together. The study group of the research consists of 13 fifth-grade students in total who were studying in a public school during the 2020 to 2021 academic year. Students were involved in the research voluntarily and with pa…

  • Türk Eğitim Sisteminde Dijitalleşmeye Yönelik Uygulamalar

    Open Access•Hakan YALAP, Mustafa GAZİOĞLU•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2023

    Teknolojinin hızla geliştiği günümüzde, yaşamın her alanında meydana gelen değişmeler eğitim politikalarında da paradigma değişimini zorunlu hâle getirmiştir. Tüm dünyada klasik eğitim sistemlerinin yerini dijitalleşmiş ya da harmanlanmış eğitim sistemleri almaya başlamıştır. Web 2.0 araçları ve yaygın ağ alt yapısıyla dünya genelinde internete ulaşım kolaylığı, bilgiye ulaşılabilirliği de kolaylaştırmıştır. Türkiye’de eğitime dair politika ürete…

Education Practices and Challenges (2 obras) · Active listening (1 obra) · Child Development and Digital Technology (1 obra) · Communication (1 obra) · Computer Science (1 obra) · Data collection (1 obra) · Digital Storytelling and Education (1 obra) · Education and Digital Technologies (1 obra) · Humanities (1 obra) · Mathematics (1 obra)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae