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D Ribeiro

Dados Biográficos

ID9940
NOMED Ribeiro
PRENOMESD
SOBRENOMERibeiro
ASSINATURARIBEIRO D
AFILIAÇÕESUniversidade Federal do Paraná
ORCID0000-0001-9856-555X
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS3
TOTAL DE CITAÇÕES0
OBRAS COMO AUTOR3
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2020
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2023
ÍNDICE H0
  • Introdução à modernidade

    Open Access•D Ribeiro, Alberto Melo et al.•ARTICLE•Debates em educação•2023

    O objetivo deste artigo é trazer duas visões da modernidade, uma a partir de dentro, que a compreende como emancipação, racionalidade, progresso, desenvolvimento etc. A outra visão parte de pensadores decoloniais e traz a perspectiva da modernidade como colonialidade, que oculta a irracionalidade violenta do processo colonial, o qual dá início à modernidade. Por fim, algumas discussões sobre epistemicídio, conhecimento e branquitude são levantada…

  • Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciais

    Open Access•D Ribeiro, Ronan Da Silva Parreira Gaia•ARTICLE•Linhas Críticas•2021•Referências: 2

    O objetivo deste estudo é relacionar a formação de professores e a educação das relações étnico-raciais sob uma perspectiva decolonial. Partimos do pressuposto, reforçado também por outros autores, como Coelho e Coelho (2018), Pereira e Pereira (2020), Reis (2018), entre outros, de que a formação de professores é central para a construção de uma educação antirracista. Assim, analisamos algumas pesquisas sobre a inserção da temática da educação da…

  • Princesa come de boca fechada

    Open Access•Aliandra Cristina Mesomo Lira, Eliane Dominico et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    O objetivo do artigo é problematizar aspectos relacionados à alimentação infantil das crianças com atenção para as relações estabelecidas. Parte do pressuposto de que a alimentação carrega consigo uma gama de valores culturais, sociais, afetivos e comportamentais construídos historicamente que quando vividos institucionalmente pelas crianças pequenas produzem impactos na constituição de suas subjetividades. Trata-se de pesquisa qualitativa, de cu…

Sem obras proeminentes nesta página.

  • Princesa come de boca fechada

    Open Access•Aliandra Cristina Mesomo Lira, Eliane Dominico et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    O objetivo do artigo é problematizar aspectos relacionados à alimentação infantil das crianças com atenção para as relações estabelecidas. Parte do pressuposto de que a alimentação carrega consigo uma gama de valores culturais, sociais, afetivos e comportamentais construídos historicamente que quando vividos institucionalmente pelas crianças pequenas produzem impactos na constituição de suas subjetividades. Trata-se de pesquisa qualitativa, de cu…

  • Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciais

    Open Access•D Ribeiro, Ronan Da Silva Parreira Gaia•ARTICLE•Linhas Críticas•2021•Referências: 2

    O objetivo deste estudo é relacionar a formação de professores e a educação das relações étnico-raciais sob uma perspectiva decolonial. Partimos do pressuposto, reforçado também por outros autores, como Coelho e Coelho (2018), Pereira e Pereira (2020), Reis (2018), entre outros, de que a formação de professores é central para a construção de uma educação antirracista. Assim, analisamos algumas pesquisas sobre a inserção da temática da educação da…

  • Introdução à modernidade

    Open Access•D Ribeiro, Alberto Melo et al.•ARTICLE•Debates em educação•2023

    O objetivo deste artigo é trazer duas visões da modernidade, uma a partir de dentro, que a compreende como emancipação, racionalidade, progresso, desenvolvimento etc. A outra visão parte de pensadores decoloniais e traz a perspectiva da modernidade como colonialidade, que oculta a irracionalidade violenta do processo colonial, o qual dá início à modernidade. Por fim, algumas discussões sobre epistemicídio, conhecimento e branquitude são levantada…

Humanities (3 obras) · Philosophy (3 obras) · Environmental Sustainability and Education (2 obras) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 obra) · Education Pedagogy and Practices (1 obra) · Epistemology (1 obra) · Indigenous Studies in Latin America (1 obra) · Modernity (1 obra) · Philosophy (1 obra) · Race, Identity, and Education in Brazil (1 obra)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae