Teachers
Socialized While Socializing
Dados Bibliográficos
| ID | 10856472 |
|---|---|
| Autores | Ruth S Jones (0000-0003-1732-838X, University of Missouri–St. Louis, autor correspondente) |
| Ano | 1974 |
| Volume | 9 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 71-81 |
| Data de publicação | 1974-04-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Urban Education (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0042-0859 • E-ISSN: 1552-8340 |
| Editora | SAGE Publications (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1177/004208597491006 |
| OpenAlex | W1963818877 |
| Idioma | EN |
| Referências citadas | 4 |
Mathematics education · Pedagogy · Sociology · Psychology · Teacher Professional Development and Motivation
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |