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Capitalizing the extra‐bright child

Dados Bibliográficos

ID11260565
AutoresMarguerite Aull (University of Tennessee at Chattanooga, autor correspondente)
Ano1924
Volume2
Fascículo3
Páginas141-146
Data de publicação1924-11-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoPeabody Journal of Education (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0161-956X • E-ISSN: 1532-7930
EditoraInforma UK Limited (PUBLISHER • GB)
DOI10.1080/01619562409534650
OpenAlexW2073995697
IdiomaEN

Developmental psychology · Mathematics education · Psychology · Youth Education and Societal Dynamics

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae