Sexismo en la universidad
Dados Bibliográficos
| ID | 11321925 |
|---|---|
| Autores | Araceli Mingo (autor correspondente), H Moreno (0000-0002-0905-6743) |
| Ano | 2017 |
| Volume | 35 |
| Fascículo | 105 |
| Páginas | 571-595 |
| Data de publicação | 2017-09-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Estudios Sociológicos de El Colegio de México (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0185-4186 • E-ISSN: 2448-6442 |
| Editora | El Colegio de Mexico, A.C (PUBLISHER) |
| DOI | 10.24201/es.2017v35n105.1434 |
| OpenAlex | W2734840832 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 19 |
| Referências citadas | 7 |
La noción de performatividad fue introducida en el debate feminista por Judith Butler, quien postula que el género es una producción simbólica realizada mediante actos de significación. En este artículo nos proponemos analizar el sexismo en la vida cotidiana de la Universidad Nacional Autónoma de México como un fenómeno que tiene lugar en procesos de comunicación que se llevan a cabo en interacciones cara a cara como actos de habla y performances cuya puesta en escena ritualizada es el mecanismo de su propia realización y reproducción. Analizamos cuatro instancias de sexismo para discernir los resortes que están en juego cuando se verifican actos cuyo objetivo es “poner a una persona en su lugar”, reivindicar la supremacía varonil o cosificar a las mujeres como objetos sexuales
Art · Humanities · Feminism, Gender, and Social Issues · Gender and Feminist Studies · Philosophy · Social Sciences and Humanities
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| Obras citantes distintas | 19 |
|---|---|
| Citações por ano | 2,71 |
| Intervalo de citações | 2019 - 2025 (7) |
| Velocidade de citação | recent |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 17 |