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Dados Bibliográficos

ID11623817
AutoresMel Moore (University of Northern Colorado, autor correspondente)
Ano2009
Volume37
Fascículo1
Páginas115-116
Data de publicação2009-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoTeaching Sociology (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0092-055X • E-ISSN: 1939-862X
EditoraSAGE Publishing (PUBLISHER • US)
DOI10.1177/0092055x0903700116
OpenAlexW1973505862
IdiomaEN