Blindspots
A Response to Constas and Colyn
Dados Bibliográficos
| ID | 11637950 |
|---|---|
| Autores | Michéle Foster (0000-0002-3716-4557, Claremont Graduate University, autor correspondente) |
| Ano | 1996 |
| Volume | 27 |
| Fascículo | 4 |
| Páginas | 599-606 |
| Data de publicação | 1996-12-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Anthropology & Education Quarterly (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0161-7761 • E-ISSN: 1548-1492 |
| Editora | Wiley (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1525/aeq.1996.27.4.05x1146b |
| OpenAlex | W2044034398 |
| Idioma | EN |
| Referências citadas | 11 |
Citation · Individualism · Library science · Media studies · Political science · Politics · Power (physics · Sociology · Computer Science · Educator Training and Historical Pedagogy · Global Education and Multiculturalism · Law · Multilingual Education and Policy
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |