Can they put it all together? A project for reinforcing what policy students learn in a first‐semester quantitative methods course
Dados Bibliográficos
| ID | 11684361 |
|---|---|
| Autores | Carolyn J Hill (0000-0001-5319-1304, Public Policy Institute of California, autor correspondente) |
| Ano | 2003 |
| Volume | 22 |
| Fascículo | 3 |
| Páginas | 473-481 |
| Data de publicação | 2003-06-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Journal of Policy Analysis and Management (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0276-8739 • E-ISSN: 1520-6688 |
| Editora | Wiley (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1002/pam.10141 |
| OpenAlex | W2144591320 |
| Idioma | EN |
Citation · Curriculum · Library science · Mathematics education · Pedagogy · Political science · Public policy · Sociology · Computer Science · Law · Psychology · Statistics Education and Methodologies
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |