Theoretical workshops
Collecting and presenting data on women's health
Dados Bibliográficos
| ID | 11954192 |
|---|---|
| Autores | Stephen A Matthews (0000-0002-1645-4854, Pennsylvania State University, autor correspondente) |
| Ano | 1995 |
| Volume | 19 |
| Fascículo | 3 |
| Páginas | 330-333 |
| Data de publicação | 1995-11-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Journal of Geography in Higher Education (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0309-8265 • E-ISSN: 1466-1845 |
| Editora | Taylor & Francis (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1080/03098269508709326 |
| OpenAlex | W2314217741 |
| Idioma | EN |
| Referências citadas | 7 |
Mathematics education · Pedagogy · Sociology · French Historical and Cultural Studies · Historical Education Studies Worldwide · Historical Gender and Feminism Studies · Psychology
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |